• Tidak ada hasil yang ditemukan

STAN D AR PEN GELOLAAN

 

81. Sek olah/ m adr asah m em iliki visi, m isi, dan t uj uan y ang j elas sesuai k et ent uan, m eliput i: ( 1) per um usan, ( 2) k eput usan, ( 3) penet apan, ( 4) peninj auan.

 A. Mem enuhi 4 ket ent uan  B. Mem enuhi 3 ket ent uan  C. Mem enuhi 2 ket ent uan  D. Mem enuhi 1 ket ent uan  E. Tidak sesuai k et ent uan

82. Sekolah/ m adr asah t elah m er um uskan dan m enet apk an Rencana Ker j a Jangk a Menengah ( RKJM) dan Rencana Ker j a Tahunan ( RKT) sesuai ket ent uan, m eliput i: ( 1) disusun sesuai r ek om endasi hasil Ev aluasi Diri, ( 2) diput usk an dalam r apat dew an pendidik, ( 3) disahk an oleh Dinas Pendidik an/ Kant or Kem enag, ( 4) dit uangk an dalam dok um en t er t ulis.

 A. Mem enuhi 4 ket ent uan  B. Mem enuhi 3 k et ent uan  C. Mem enuhi 2 k et ent uan  D. Mem enuhi 1 k et ent uan  E. Tidak m em enuhi k et ent uan

83. Sek olah/ m adr asah m em iliki pedom an pengelolaan y ang m eliput i: ( 1) KTSP, ( 2) k alender pendidik an/ akadem ik, ( 3) st r ukt ur or ganisasi, ( 4) pem bagian t ugas gur u, ( 5) pem bagian t ugas t enaga k ependidik an, ( 6) per at ur an ak adem ik , ( 7) t at a t er t ib, ( 8) k ode et ik, ( 9) biay a oper asional.

 A. Mem ilik i 8- 9 dok um en  B. Mem ilik i 6- 7dok um en  C. Mem ilik i 4- 5 dok um en  D. Mem ilik i 2- 3 dok um en  E. Kur ang dar i 2 dokum en

84. Sek olah/ m adr asah m em iliki st ruk t ur organisasi y ang lengk ap dan efekt if, sesuai k et ent uan, m elalui langk ah berikut : ( 1) diput uskan, ( 2) dit et apk an, ( 3) disosialisasikan, ( 4) disahk an.

 A. Mem enuhi 4 ket ent uan  B. Mem enuhi 3 k et ent uan  C. Mem enuhi 2 k et ent uan  D. Mem enuhi 1 k et ent uan  E. Tidak m em enuhi k et ent uan

85. Sekolah/ m adr asah m elaksanakan k egiat an sesuai r encana k er j a t ahunan.  A. Melaksanak an 91% - 100% k egiat an

 B. Melaksanak an 81% - 90% k egiat an  C. Melaksanak an 71% - 80% k egiat an  D. Melaksanak an 61% - 70% k egiat an

 E. Melaksanak an kur ang dar i 61% k egiat an

86. Sek olah/ m adr asah m elaksanak an k egiat an k esisw aan y ang m eliput i: ( 1) Pener im aan Peser t a Didik Bar u ( PPDB) , ( 2) lay anan konseling, ( 3) ek st r akur ikuler , ( 4) pem binaan pr est asi, ( 5) penelusuran alum ni.

 A. Melaksanak an 5 at au lebih k egiat an  B. Melaksanak an 4 k egiat an

 C. Melaksanak an 3 k egiat an  D. Melaksanak an 2 k egiat an

 E. Melaksanak an kur ang dar i 2 kegiat an

87. Sek olah/ m adr asah m elaksanak an pengelolaan bidang k urik ulum dan k egiat an pem belaj ar an m eliput i: ( 1) KTSP, ( 2) k alender pendidik an, ( 3) per angk at pem belaj aran, ( 4) penilaian hasil belaj ar sisw a, ( 5) per at ur an ak adem ik.

 A. Melaksanak an 5 at au lebih pengelolaan  B. Melaksanak an 4 pengelolaan

 C. Melaksanak an 3 pengelolaan  D. Melaksanak an 2 pengelolaan

 E. Melaksanak an kur ang dar i 2 pengelolaan

88. Sek olah/ m adr asah m enday agunak an pendidik dan t enaga k ependidik an m eliput i: ( 1) pem enuhan kebut uhan, ( 2) pem ber day aan,

( 3) pengem bangan dan pr om osi, ( 4) penghar gaan.  A. Melaksanak an 4 at au lebih penday agunaan  B. Melaksanak an 3 penday agunaan

 C. Melaksanak an 2 penday agunaan  D. Melaksanak an 1 penday agunaan  E. Tidak m elaksanak an penday agunaan

89. Sekolah/ m adr asah m elaksanakan penilaian kiner j a pendidik dan t enaga k ependidik an, m eliput i: ( 1) k esesuaian penugasan dengan k eahlian, ( 2) k eseim bangan beban k erj a, ( 3) k eak t ifan, ( 4) pencapaian pr est asi, ( 5) k eik ut sert aan dalam berbagai lom ba.

 A. Melak sanak an 5 at au lebih penilaian  B. Melaksanak an 4 penilaian

 C. Melaksanak an 3 penilaian  D. Melaksanak an 2 penilaian

 E. Melak sanak an kur ang dari 2 penilaian

90. Sekolah/ m adr asah m enyusun pedom an pengelolaan pem biay aan invest asi dan oper asional sesuai ket ent uan: ( 1) disusun m engacu pada st andar pem biay aan, ( 2) m engat ur t ent ang sum ber pem asuk an,

pengeluar an, dan j um lah dana, ( 3) m engat ur t ent ang peny usunan dan pencair an anggar an, ( 4) m engat ur t ent ang k ew enangan dan t anggung j aw ab k epala sekolah/ m adr asah dalam m em belanj ak an anggaran, ( 5) m engat ur t ent ang pem bukuan.

 A. Mem enuhi 5 k et ent uan  B. Mem enuhi 4 k et ent uan  C. Mem enuhi 3 k et ent uan  D. Mem enuhi 2 k et ent uan

 E. Mem enuhi kur ang dar i 2 k et ent uan

91. Sekolah/ m adr asah m elibat k an per an ser t a m asy ar ak at dan m em bangun k em it r aan dengan lem baga lain y ang r elev an dalam m elakuk an berbagai kegiat an pengelolaan pendidik an, ant ar a lain lem baga: ( 1) pendidikan, ( 2) k esehat an, ( 3) kepolisian, ( 4) k eagam aan dan k em asy ar akat an, ( 5) dunia usaha, ( 6) pengem bangan m inat dan bak at .

 A. Bek erj a sam a dengan 6 at au lebih lem baga  B. Bek erj a sam a dengan 4- 5 lem baga

 C. Bek erj a sam a dengan 2- 3 lem baga  D. Bek erj a sam a dengan 1 lem baga  E. Tidak bek er j a sam a

92. Sekolah/ m adr asah m elak sanak an k egiat an ev aluasi diri t erhadap k iner j a sekolah/ m adr asah dalam r angk a pem enuhan St andar Nasional

Pendidikan ( SNP) .

 A. Melaksanak an sek ali dalam 1 t ahun  B. Melaksanak an sek ali dalam 2 t ahun  C. Melaksanak an sek ali dalam 3 t ahun  D. Melaksanak an sek ali dalam 4 t ahun

93. Kepala sekolah/ m adr asah m elaksanak an t ugas kepem im pinan yang m eliput i: ( 1) m enj abar k an visi k e dalam m isi, ( 2) m erum usk an t uj uan dan t ar get m ut u, ( 3) m enganalisis t ant angan, peluang, k ekuat an, dan k elem ahan, ( 4) m em buat r encana k er j a st r at egis dan r encana ker j a t ahunan, ( 5) m elibat k an gur u dan k om it e, ( 6) m eningk at k an m ot iv asi ker j a, ( 7) m encipt ak an lingkungan pem belaj ar an yang efekt if, ( 8) m eningk at k an m ut u, ( 9) m em ber i t eladan.

 A. Melaksanak an 8- 9 t ugas  B. Melaksanak an 6- 7 t ugas  C. Melaksanakan 4- 5 t ugas  D. Melaksanak an 2- 3 t ugas

 E. Melaksanak an k ur ang dar i 2 t ugas

94. Kepala sekolah/ m adr asah dalam pengelolaan sekolah/ m adr asah m ener apk an prinsip- pr insip kepem im pinan pem belaj aran, m eliput i: ( 1) m em bangun t uj uan ber sam a, ( 2) m eningk at k an k r easi dan inov asi dalam pengem bangan kur ikulum , ( 3) m engem bangk an m ot iv asi gur u, ( 4) m enj am in pelaksanaan m ut u pr oses pem belaj ar an, ( 5) m engem bangkan sist em penilaian, ( 6) m engam bil k eput usan berbasis dat a.

 A. Mener apk an 6 prinsip  B. Mener apk an 5 Pr insip  C. Mener apk an 4 pr insip  D. Mener apk an 3 prinsip

 E. Mener apk an k ur ang dar i 3 pr insip

95. Sekolah/ m adr asah m em ilik i sist em infor m asi m anaj em en ( SI M) y ang m eliput i: ( 1) pengelolaan SI M, ( 2) peny ediaan fasilit as SI M,

( 3) penugasan pengelola SI M, ( 4) pelapor an dat a dan infor m asi.  A. Mem enuhi 4 k om ponen

 B. Mem enuhi 3 k om ponen  C. Mem enuhi 2 k om ponen  D. Mem enuhi 1 k om ponen  E. Tidak m em iliki kom ponen