I V. STANDAR PENDI DI K DAN TENAGA KEPENDI DI KAN
V. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
88. Sekolah/ m adrasah m em iliki lahan yang m em enuhi ket ent uan luas m inim al.
A. Mem iliki luas lahan 76% ⎯ 100% at au lebih dari ket ent uan luas lahan m inim al B. Mem iliki luas lahan 51% ⎯ 75% dari ket ent uan luas lahan m inim al C. Mem iliki luas lahan 26% ⎯ 50% dari ket ent uan luas lahan m inim al D. Mem iliki luas lahan 1% ⎯ 25% dari ket ent uan luas lahan m inim al E. Tidak m em iliki lahan sendiri89. Sekolah/ m adrasah berada di lokasi yang am an, t erhindar dari pot ensi bahaya yang m engancam kesehat an dan keselam at an j iwa, sert a m em iliki akses unt uk penyelam at an dalam keadaan darurat .
A. Lokasi am an, t erhindar dari pot ensi bahaya, sert a m em iliki akses unt uk penyelam at an dalam keadaan darurat B. Lokasi am an, t erhindar dar i pot ensi bahaya, t et api t idak m em iliki akses darurat C. Lokasi am an, t et api m asih m em iliki peluang pot ensi bahaya dan t idak m em iliki akses darurat D. Lokasi t idak am an, sehingga m asih m em iliki peluang pot ensi bahaya dan t idak m em iliki akses darurat E. Berada di lokasi yang t idak layak unt uk belaj ar90. Sekolah/ m adrasah berada di lokasi yang nyam an, t erhindar dari gangguan pencem aran air, kebisingan, dan pencem aran udara sert a m em iliki sarana unt uk m eningkat kan kenyam anan.
A.Berada di lokasi yang nyam an, t erhindar dari gangguan pencem aran udara, dan pencem aran air, sert a gangguan kebisingan secara alam iah
B. Berada di lokasi yang nyam an, t erlindung fasilit as peredam gangguan pencem aran udara, dan pencem aran air, sert a gangguan kebisingan C. Berada di lokasi yang nyam an, t erlindung fasilit as peredam gangguan pencem aran udara/ air, t et api m asih t erganggu kebisingan D. Berada di lokasi yang nyam an, t et api berpeluang unt uk t erpapar pencem aran udara/ air dan kebisingan91. Fasilit as pem belaj aran berada di lokasi yang sesuai dengan perunt ukannya, m em iliki st at us hak at as t anah dan ij in pem anfaat an dari pem egang hak at as t anah.
A. Berada di lokasi yang sesuai dengan perunt ukannya, m em iliki st at us hak at as t anah dan ij in pem anfaat an dari pem egang hak at as t anah B.Berada di lokasi yang sesuai dengan perunt ukannya dan m em iliki st at us hak at as t anah, t et api t idak m em iliki ij in pem anfaat an dari pem egang hak at as t anah
C.Berada di lokasi yang sesuai dengan perunt ukannya, t et api t idak m em iliki st at us hak at as t anah dan t idak m em iliki ij in pem anfaat an dari pem egang hak at as t anah
D.Tidak berada di lokasi yang sesuai dengan perunt ukannya, t et api m em iliki st at us hak at as t anah dan m em iliki ij in pem anfaat an dari pem egang hak at as t anah
E. Tidak berada di lokasi sesuai dengan perunt ukannya92. Luas lant ai yang digunakan Program Keahlian m em enuhi ket ent uan luas m inim al.
A. Mem iliki luas lant ai 76% m inim al ⎯ 100% at au lebih dari ket ent uan luas B. Mem iliki luas lant ai 51% ⎯ 75% dari ket ent uan luas m inim al C. Mem iliki luas lant ai 26% ⎯ 50% dari ket ent uan luas m inim al D. Mem iliki luas lant ai 1% ⎯ 25% dari ket ent uan luas m inim al E. Tidak m em iliki gedung sendiri93. Bangunan sekolah/ m adrasah m em iliki st r ukt ur yang st abil dan kokoh ser t a dilengkapi dengan sist em pencegahan bahaya kebakaran dan pet ir.
A. Mem iliki st rukt ur yang st abil dan kokoh sert a dilengkapi dengan sist em pencegahan bahaya kebakaran dan pet ir B. Mem iliki st rukt ur yang st abil dan kokoh t et api t idak dilengkapi dengan sist em pencegahan bahaya kebakaran C. Mem iliki st rukt ur yang st abil t et api t idak kokoh dan t idak dilengkapi dengan sist em pencegahan bahaya kebakaran D. Mem iliki st rukt ur yang t idak st abil dan t idak kokoh t et api dilengkapi dengan sist em pencegahan bahaya kebakaran E. Tidak m em iliki st rukt ur yang st abil dan kokoh sert a t idak dilengkapi dengan sist em pencegahan bahaya kebakaran dan pet ir94. Sekolah/ Madrasah m em iliki sanit asi di dalam dan di luar bangunan yang dapat m em enuhi kebut uhan: ( 1) air bersih, ( 2) saluran air kot or dan/ at au air lim bah, ( 3) t em pat sam pah, dan ( 4) saluran air huj an.
A. Mem iliki sanit asi di dalam dan di luar bangunan yang dapat m em enuhi keem pat kebut uhan di at as. B. Mem iliki sanit asi di dalam dan di luar bangunan yang dapat m em enuhi 3 dari 4 kebut uhan C. Mem iliki sanit asi di dalam dan di luar bangunan yang dapat m em enuhi 2 dari 4 kebut uhan D. Mem iliki sanit asi di dalam dan di luar bangunan yang dapat m em enuhi 1 dari 4 kebut uhan E. Tidak m em iliki sanit asi di dalam dan di luar yang dapat m em enuhi keem pat kebut uhan di at as95. Program keahlian m em iliki buku t eks pelaj aran yang t elah dit et apkan dengan Perm endiknas.
A. Mem iliki buku t eks pelaj aran dengan rat io 1 buku t eks/ m at a pelaj aran/ sisw a B. Mem iliki buku t eks pelaj aran dengan rat io 1 buku t eks/ m at a pelaj aran unt uk 2 ⎯ 5 siswa C. Mem iliki buku t eks pelaj aran dengan rat io 1 buku t eks/ m at a pelaj aran unt uk 6 ⎯ 10 siswa D. Mem iliki buku t eks pelaj aran dengan rat io 1 buku t eks/ m at a pelaj aran unt uk 11 sisw a at au lebih E. Tidak m em iliki buku t eks96. Program keahlian m em anfaat kan buku t eks pelaj aran yang t elah dit et apkan dengan Perm endiknas.
A. Sebanyak 13 at au lebih m at a pelaj aran m enggunakan buku t eks pelaj aran yang dit et apkan dengan Perm endiknas B. Sebanyak 9 ⎯ 12 m at a pelaj aran m enggunakan buku t eks pelaj aran yang dit et apkan dengan Perm endiknas C. Sebanyak 5 ⎯ 8 m at a pelaj aran m enggunakan buku t eks pelaj aran yang dit et apkan dengan Perm endiknas D. Sebanyak 1 ⎯ 4 m at a pelaj aran m enggunakan buku t eks pelaj aran yang dit et apkan dengan Perm endiknas E. Tidak ada m at a pelaj aran m enggunakan buku t eks m at a pelaj aran yang dit et apkan dengan Perm endiknas97. Bangunan sekolah/ m adrasah m em iliki vent ilasi udara dan pencahayaan yang m em adai.
A. Mem iliki vent ilasi udara dan pencahayaan m em adai B. Mem iliki vent ilasi udara m em adai t et api pencahayaan yang kurang m em adai C. Mem iliki vent ilasi udara kurang m em adai t et api pencahayaan m em adai D. Mem iliki vent ilasi udara dan pencahayaan kurang m em adai E. Tidak m em iliki vent ilasi udara dan pencahayaan98. Bangunan sekolah/ m adarasah m em iliki inst alasi list r ik dengan daya m inim um 1300 Wat t untuk administrasi sekolah dan ruang teori, serta daya tambahan untuk laboratorium dan bengkel sesuai kebutuhan.
A. Mem iliki inst alasi list r ik dengan ket er kecukupan daya lebih 100% B. Mem iliki inst alasi list r ik dengan ket er kecukupan daya 76% ⎯ 100% C. Mem iliki inst alasi list r ik dengan ket er kecukupan daya 51% ⎯ 75% D. Mem iliki inst alasi list r ik dengan ket er kecukupan daya 25% ⎯ 50% E. Tidak m em iliki inst alasi list r ik.99. Sekolah/ Madrasah m em iliki izin m endirikan bangunan dan izin penggunaan bangunan sesuai dengan perunt ukannya.
A. Mem iliki izin m endirik an bangunan dan izin penggunaan bangunan sesuai dengan perunt ukannya sebelum bangunan berdiri B. Mem iliki izin m endirik an bangunan, dan m em iliki izin penggunaan bangunan sesuai dengan perunt ukannya set elah bangunan berdiri C. Mem iliki izin m endirik an dan m em iliki izin penggunaan bangunan sem ent ara D. Mem iliki izin m endirikan t et api t idak m em iliki izin penggunaan bangunan E. Tidak m em iliki izin m endir ikan bangunan dan izin penggunaan bangunan100. Sekolah/ Madrasah m elakukan pem eliharaan t erhadap bangunan secara berkala.
A. Melakukan pem eliharaan ringan dan berat t erhadap bangunan secara berkala sesuai ket ent uan B. Melakukan pem elihar aan ringan dan berat t erhadap bangunan, t et api m elebihi w akt u yang sesuai ket ent uan C. Melakukan pem elihar aan ringan t et api m elebihi w akt u yang sesuai ket ent uan, dan t idak pernah m elakukan pem eliharaan berat D. Melakukan pem eliharaan t erhadap bangunan, j ika sudah ada bagian bangunan yang rusak berat101. Program keahlian m em iliki ruang pem belaj aran um um ( RPU) sesuai dengan St andar Sarana dan Prasarana SMK/ MAK.
A. Mem iliki seluruh j enis RPU yang diper syarat kan oleh set iap progr am keahlian B. Mem iliki ruang kelas, perpust akaan, lab bahasa, lab kom put er, dan sat u RPU yang lain C. Mem iliki ruang kelas, perpust akaan, lab kom put er, dan lab bahasa D. Mem iliki ruang kelas, perpust akaan, dan lab kom put er E. Tidak m em iliki RPU102. Program keahlian m em iliki RPU dengan uk uran m inim um sesuai dengan yang disyarat kan pada St andar Sarana dan Prasarana SMK/ MAK.
A. Sebanyak 76% ⎯ 100% RPU m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar B. Sebanyak 51% ⎯ 75% RPU m em enuhi uk uran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar C. Sebanyak 26% ⎯ 50% RPU m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar D. Sebanyak 1% ⎯ 25% RPU m em enuhi uk uran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar E. Tidak ada RPU m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar103. Program keahlian m em iliki RPU dengan sarana sebagaim ana t ercant um pada St andar Sarana dan Prasarana SMK/ MAK.
A. Sebanyak 76% ⎯ 100% RPU m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar B. Sebanyak 51% ⎯ 75% RPU m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar C. Sebanyak 25% ⎯ 49 % RPU m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar D. Sebanyak 1% ⎯ 25% RPU m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar E. Tidak ada sat upun RPU m em punyai kelengkapan sar ana sesuai dengan persyarat an dalam st andar104. Sekolah/ Madrasah m em iliki ruang penunj ang ( RP) sesuai dengan St andar Sarana dan Prasarana SMK/ MAK.
A. Mem iliki 76% ⎯ 100% RP sesuai dengan persyarat an dalam st andar B. Mem iliki 51% ⎯ 75% RP sesuai dengan persyarat an dalam st andar C. Mem iliki 25% ⎯ 50% RP sesuai dengan persyarat an dalam st andar D. Mem iliki 1% ⎯ 25% RP sesuai dengan persyarat an dalam st andar105. Sekolah/ Madrasah m em iliki RP dengan uk uran m inim um sesuai dengan yang disyarat kan pada St andar Sarana dan Prasarana SMK/ MAK.
A. Sebanyak 76% ⎯ 100% RP m em enuhi uk uran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar B. Sebanyak 51% ⎯ 75% RP m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar C. Sebanyak 26% ⎯ 50% RP m em enuhi uk uran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar D. Sebanyak 1% ⎯ 25% RP m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar E. Tidak ada RP m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar106. Sekolah/ Madrasah m em iliki RP dengan sarana sebagaim ana t ercant um pada St andar Sarana dan Prasarana SMK/ MAK.
A. Sebanyak 76% ⎯ 100% RP m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar B. Sebanyak 51% ⎯ 75% RP m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar C. Sebanyak 26% ⎯ 50% RP m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar D. Sebanyak 1% ⎯ 25% RP m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar E. Tidak ada sat upun RP m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar107. Program keahlian m em iliki ruang pem belaj aran khusus ( RPK) sesuai dengan St andar Sarana dan Prasarana SMK/ MAK.
A. Mem iliki 76% ⎯ 100% RPK sesuai dengan persyarat an dalam st andar B. Mem iliki 51% ⎯ 75% RPK sesuai dengan persyarat an dalam st andar C. Mem iliki 26% ⎯ 50% RPK sesuai dengan persyarat an dalam st andar D. Mem iliki 1% ⎯ 25% RPK sesuai dengan persyarat an dalam st andar108. Program keahlian m em iliki RPK dengan uk uran m inim um sesuai dengan yang disyarat kan pada St andar Sarana dan Prasarana SMK/ MAK.
A. Sebanyak 76% ⎯ 100% RPK m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar B. Sebanyak 51% ⎯ 75% RPK m em enuhi uk uran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar C. Sebanyak 26% ⎯ 50% RPK m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar D. Sebanyak 1% ⎯ 25% RPK m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar E. Tidak ada RPK m em enuhi ukuran m inim um sesuai dengan persyarat an dalam st andar109. Program keahlian m em iliki RPK dengan sarana sebagaim ana t ercant um pada St andar Sarana dan Prasarana SMK/ MAK.
A. Sebanyak 76% ⎯ 100% RPK m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar B. Sebanyak 51% ⎯ 75% RPK m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar C. Sebanyak 26% ⎯ 50% RPK m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar D. Sebanyak 1% ⎯ 25% RPK m em punyai kelengkapan sarana sesuai dengan persyarat an dalam st andar E. Tidak ada sat upun RPK m em punyai kelengkapan sar ana sesuai dengan persyarat an dalam st andar110. Sekolah/ Madrasah m em iliki business cent er sebagai w ahana kew irausahaan.
A. Business cent er m em iliki fasilit as usaha sendiri, sist em usaha sendiri, SDM yang m elayani, dan m enghasilkan profit B. Business cent er m em iliki fasilit as usaha sendiri, sist em usaha sendir i, SDM yang m elayani dan belum m enghasilkan profit C.Business cent er m em iliki fasilit as usaha sendiri, sist em usaha sendir i, belum ada SDM yang m elayani dan belum m enghasilkan profit
D.Business cent er m em iliki fasilit as usaha sendiri, belum t er bent uk sist em usaha sendiri, belum ada SDM yang m elayani dan belum m enghasilkan profit
111. Program keahlian m em iliki business cent er yang dapat m enghasilkan barang dan at au j asa yang t ersebar luas secara nasional.
A. Mem iliki business cent er yang m enghasilkan barang dan at au j asa t ersebar luas lint as Kabupat en/ Kot a B.Mem iliki business cent er yang m enghasilkan barang dan at au j asa t ersebar dalam lingkungan m asyarakat um um sekit ar
sekolah/ m adrasah
C. Mem iliki business cent er yang m enghasilkan barang dan at au j asa t ersebar dalam lingkungan sekolah/ m adrasah D. Mem iliki business cent er yang m enghasilkan barang dan at au j asa t ersebar dalam lingk ungan pr ogram keahlian E. Tidak m em iliki business cent er112. Sekolah/ Madrasah m em iliki Bur sa Kerj a Khusus ( BKK) dengan berbagai kegiat an.
A. Mem iliki BKK yang m em asar kan lulusan, m elakukan seleksi, dan penyaluran lulusannya ke dunia ker j a yang relevan B. Mem iliki BKK yang m elakukan seleksi dan penyaluran lulusannya ke dunia kerj a yang relevan C. Mem iliki BKK yang m enginform asikan adanya lowongan kerj a ke sekolah/ m adrasah dan lulusannya D. Mem iliki BKK nam um t idak m elakukan kegiat an bagi sekolah/ m adrasah m aupun lulusannyaVI . STANDAR PENGELOLAAN
113. Sekolah/ Madrasah t elah m erum uskan dan m enet apkan visi lem baga.
A. Merum uskan dan m enet apkan visi, m udah dipaham i dan sering disosialisasikan B. Merum uskan dan m enet apkan visi, m udah dipaham i dan pernah disosialisasikan C. Merum uskan dan m enet apkan visi, m udah dipaham i t et api t idak disosialisasikan D. Merum uskan dan m enet apkan visi, sulit dipaham i dan t idak disosialisasikan E. Tidak m erum uskan dan m enet apkan visi114. Sekolah/ Madrasah t elah m erum uskan dan m enet apkan m isi lem baga.
A. Merum uskan dan m enet apkan m isi, m udah dipaham i dan sering disosialisasikan B. Merum uskan dan m enet apkan m isi, m udah dipaham i dan pernah disosialisasikan C. Merum uskan dan m enet apkan m isi, m udah dipaham i t et api t idak disosialisasikan D. Merum uskan dan m enet apkan m isi, sulit dipaham i dan t idak disosialisasikan E. Tidak m erum uskan dan m enet apkan m isi115. Program keahlian t elah m erum uskan dan m enet apkan t uj uan lem baga.
A. Merum uskan dan m enet apkan t uj uan, m udah dipaham i dan sering disosialisasikan B. Merum uskan dan m enet apkan t uj uan, m udah dipaham i dan pernah disosialisasikan C. Merum uskan dan m enet apkan t uj uan, m udah dipaham i t et api t idak disosialisasikan D. Merum uskan dan m enet apkan t uj uan, sulit dipaham i dan t idak disosialisasikan116. Program keahlian m em iliki rencana kerj a j angka m enengah ( em pat t ahunan) dan rencana kerj a t ahunan.
A. Mem iliki rencana kerj a j angka m enengah dan rencana kerj a t ahunan dan sudah disosialisasikan B. Mem iliki rencana kerj a j angka m enengah dan rencana kerj a t ahunan t et api hanya salah sat u yang sudah disosialisasikan C. Mem iliki rencana kerj a j angka m enengah dan rencana kerj a t ahunan t et api belum disosialisasikan D. Mem iliki rencana kerj a j angka m enengah at au rencana kerj a t ahunan baik sudah m aupun belum disosialisasikan E. Tidak m em iliki rencana kerj a j angka m enengah dan rencana kerj a t ahunan117. Program keahlian m em iliki pedom an yang m engat ur berbagai aspek
pengelolaan secara t ert ulis yang m udah dipaham i oleh pihak- pihak t erkait .
A. Mem iliki 7 at au lebih dokum en aspek pengelolaan secara t ert ulis B. Mem iliki 5 ⎯ 6 dokum en aspek pengelolaan secara t ert ulis C. Mem iliki 3 ⎯ 4 dokum en aspek pengelolaan secara t ert ulis D. Mem iliki 1 ⎯ 2 dokum en aspek pengelolaan secara t ert ulis E. Tidak m em iliki dokum en aspek pengelolaan secara t ert ulis118. Program keahlian m em iliki st rukt ur or ganisasi dengan kej elasan uraian t ugas dan m ekanism e kerj a.
A. Mem iliki st rukt ur organisasi yang dipaj ang di dinding dan disert ai uraian t ugas yang j elas B. Mem iliki st rukt ur organisasi dan disert ai uraian t ugas yang j elas C. Mem iliki st rukt ur organisasi dan disert ai uraian t ugas t et api t idak j elas D. Mem iliki st rukt ur organisasi t et api t idak ada uraian t ugas. E. Tidak m em iliki st rukt ur organisasi119. Program keahlian m elaksanakan kegiat an sesuai dengan rencana kerj a t ahunan.
A. Sebanyak 76% ⎯ 100% kegiat an dilaksanakan sesuai rencana kerj a t ahunan B. Sebanyak 51% ⎯ 75% kegiat an dilaksanakan sesuai rencana kerj a t ahunan C. Sebanyak 26% ⎯ 50% kegiat an dilaksanakan sesuai rencana kerj a t ahunan D. Sebanyak 1% ⎯ 25% kegiat an dilaksanakan sesuai rencana kerj a t ahunan120. Program keahlian m elaksanakan kegiat an kesisw aan.
A. Mem iliki 4 at au lebih j enis kegiat an kesisw aan B. Mem iliki 3 j enis kegiat an kesisw aan C. Mem iliki 2 j enis kegiat an kesisw aan D. Mem iliki 1 j enis kegiat an kesisw aan E. Tidak m elaksanakan kegiat an kesisw aan121. Program keahlian m elaksanakan kegiat an pengem bangan kurikulum dan pem belaj aran.
A. Melaksanakan 4 at au lebih kegiat an pengem bangan kurikulum dan pem belaj aran B. Melaksanakan 3 kegiat an pengem bangan kurikulum dan pem belaj aran C. Melaksanakan 2 kegiat an pengem bangan kurikulum dan pem belaj aran D. Melaksanakan 1 kegiat an pengem bangan kurikulum dan pem belaj aran E. Tidak m elaksanakan kegiat an pengem bangan kurikulum dan pem belaj aran122. Program keahlian m elaksanakan pendayagunaan pendidik dan t enaga kependidikan.
A. Melaksanakan 4 at au lebih program pendayagunaan pendidik dan t enaga kependidikan B. Melaksanakan 3 program pendayagunaan pendidik dan t enaga kependidikan C. Melaksanakan 2 program pendayagunaan pendidik dan t enaga kependidikan D. Melaksanakan 1 program pendayagunaan pendidik dan t enaga kependidikan E. Tidak m elaksanakan program pendayagunaan pendidik dan t enaga kependidikan123. Program keahlian m engelola sarana dan prasarana pem belaj aran.