LULUSAN CALON MAHASISWA CURICULUM S-1 LEMBAGA TRAINING LEMBAGA SERTIFIKASI ASOSIASI PLACEMENT CENTER INDUSTRI System Rekrutmen ORANG TUA Program Profesi Program Sertifikasi Tracer Study RENSTRA DOSEN PROFESIONAL Research Road Map Program Internasionalisasi Publikasi Masyarakat Pengabdian
Gambar 4. 1. Roadmap menuju International Career Education 4.2 Strategi Pencapaian Prodi
4.2.1 Strategi Umum
Merancang seluruh kegiatan untuk menciptakan PSTI yang” bermutu”, yaitu program studi yang:
1. Mampu membentuk lingkungan yang Islami 2. Mampu mensejahterakan dosen dan staf
3. Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar 4. Mampu meluluskan sarjana yang memenuhi kebutuhan dunia kerja
5. Mempu membantu menempatkan lulusan agar cepat mendapatkan pekerjaan yang baik 4.2.2 Strategi Pengembangan Staff
1. Meningkatkan kemampuan dosen mengajar yang efektif dan efisien
2. Meningkatkan kemampuan staf pendukung untuk bekerja yang efektif dan efisien 3. Meningkatkan dukungan agar dosen dapan menjalankan tri dharma secara konsisten
5. Meningkatkan kemampuan dosen menulis jurnal internasional 4.2.3 Strategi Pengembangan Mahasiswa
1. Meningkatkan kesadaran “mandiri” mahasiswa 2. Meningkatkan kemampuan “profesional” mahasiswa 3. Meningkatkan mental “bekerja sama”
4. Meningkatkan ketertarikan “belajar” mahasiswa 4.2.4 Strategi Pengembangan Akademik
1. Fokus pada keterserapan lulusan 2. Fokus pada “branding”
3. Membuat kurikulum yang mengacu pada standar internasional 4. Bekerjasama dengan lembaga pendidikan atau perusahaan asing
5. Bekerjasama dengan lembaga sertifikasi internasional, asosiasi profesi baik nasional maupun internasional, dan asosiasi perguruan tinggi komputer dan informatika
6. Membangun kurikulum “multi track dan multi outcome” 4.2.5 Strategi Pengembangan Proses Pembelajaran
1. Menciptakan proses agar mahasiswa aktif belajar secara mandiri
2. Mengoptimalkan fungsi dosen yang lebih banyak pada proses evaluasi dan perbaikan 3. Meningkatkan ketrampilan dosen agar dapat mengajar secara efektif
4.2.6 Strageti Pengembangan Atmosfir Akademik dan Kehidupan beragama Peningkatan atmosfir akademik dicapai melalui langkah-langkah:
1. Melakukan benchmarking secara rutin ke perguruan tinggi lain yang lebih maju 2. Meningkatan komunikasi antar civitas
3. Meningkatkan mental kompetitif mahasiswa
4. Mengoptimalkan dan memaksimalkan waktu mahasiswa di kampus Peningkatan kehidupan beragama dicapai melalui langkah-langkah:
1. Meningkatkan AQIDAH
2. Meningkatkan pengetahuan agama melalui cara-cara yang lebih intensif dan menarik 3. Meningkatkan kemampuan penerapan ibadah praktis
4.2.7 Strategi Pengelolaan Keuangan
Mewujudkan sistem keuangan yang terdukung aplikasi teknologi informasi agar: 1. Terencana
2. Tepat waktu 3. Akuntable 4. Transparan 5. Terevaluasi
Serta memenuhi standar laporan pemberi dana. 4.2.8 Strategi Penempatan Lulusan
Pencocokan Riset Kebutuhan Industri Job Agen Industri IT Dokumentasi Lulusan Program S1 + Profesi Pelatihan Sertifikasi Interpersonal On Campus Interview Fast Information Industri non IT
Gambar 4. 2. Strategi Penempatan Lulusan 4.2.9 Strategi Pengembangan Organisasi dan Kerjasama
Melakukan pengembangan organisasi program studi dengan ciri
1. Mampu mengikuti dinamika perkembangan proses bisnis program studi 2. Mampu mengikuti perkembangan kebutuhan lingkungan akademis
3. Melibatkan unsur mahasiswa sebagai unsur pendukung kegiatan akademik Memperluas kerjasama hingga ranah internasional dengan tujuan:
1. Meningkatkan dan menjamin keberlangsungan kegiatan penelitian 2. Meningkatkan sumber pendanaan kegiatan akademik diluar SPP 3. Meningkatkan mutu penyelenggaraan kegiatan akademik
4.3 Hasil Akreditasi Prodi yang Telah dicapai dari Tahun ke Tahun
Sejak tahun 2014 Akreditas PSTI adalah C dan akan ditingkatkan menjadi B pada tahun 2016/2017. Pada tahun 2020/2021 akreditasi prodi TI-UMY ditargetkan A. Prodi TI juga membidik untuk terakreditasi dari Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM-PT).
4.4 Indikator Keberhasilan Prodi
a. Kondusifnya kegiatan belajar dan proses pembelajaran.
b. Tersedianya sumber pustaka yang mencukupi untuk pendidikan dan penelitian c. Tersediannya media ajar yang modern.
d. Tercapainya status akreditasi minimal B
e. Terlaksananya program program pembelajaran dengan baik, meliputi program kerjasama kurikulum dengan lembaga training internasional, program pembelajaran bahasa inggris, program pembelajaran ke-islaman dengan pondok, program pengembangan softskill dan kepribadian.
f. Mengembangkan jaringan kerja sama baik dalam negeri maupun luar negeri, baik dengan perguruan tinggi maupun dengan non perguruan tinggi.
g. Terlaksananya program pengembangan staff. h. Pengelolaan keuangan yang baik.
i. Terbentunya pusat-pusat penelitian dan pengembangan teknologi informasi.
j. Terjalinnya komunikasi yang baik dengan masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai satu kesatuan dengan darma pendidikan dan penelitian. 4.5 Monitoring, Pengukuran dan Evaluasi Pencapaian Prodi
Evaluasi dilaksanakan setiap akhir semester menggunakan kuesioner untuk mengukur kinerja pelaksanaan kegiatan akademik. Perbaikan akan dilakukan dengan mengadakan “student hearing” untuk mendengarkan keluhan, usulan, dan kritik dari mahasiswa. Evaluasi kinerja organisasi dilaksanakan melalui rapat prodi mingguan tiap hari senen siang. Semua bentuk kegiatan evaluasi akan didokumentasian untuk dipergunakan pada rapat tahunan, termasuk untuk evaluasi prodi secara menyeluruh. Hasil rapat tahunan merupakan bagian dari siklus rencana strategis.
4.6 Koordinasi Pelaksanaan di Tingkat Prodi
4.7 Peningkatan Daya Saing Prodi
Berdaya saing artinya memiliki kekuatan untuk memenangkan persaingan. Dalam hal ini Prodi TI bersaing dengan Prodi TI yang lain baik tingkat regional, nasional, bahkan internasional. Dalam tingkat regional dan nasional prodi TI bersaing dalam hal:
1. Memperebutkan mahasiswa pandai
2. Memperebutkan SDM berkompetensi tinggi
3. Memperebutkan hibah dari pemerintah dan lembaga swasta nasional 4. Memperebutkan posisi lapangan kerja perusahaan mapan bagi lulusan 5. Memperebutkan pasar hasil-hasil karya dosen
6. Memperebutkan posisi pengaruh hasil inovasi dalam pengembangan iptek 7. Memperebutkan popularitas di masyarakat
Dalam tingkat internasional prodi TI bersaing dalam hal:
1. Memperebutkan hibah dari lembaga atau perusahaan multinasional
2. Memperebutkan posisi lapangan kerja perusahaan multinasional bagi lulusan 3. Memperebutkan pasar hasil-hasil karya dosen di lembaga internasional 4. Memperebutkan posisi pengaruh hasil inovasi dalam pengembangan iptek 5. Memperebutkan popularitas di kalangan perguruan tinggi tingkat internasional 4.7.1 Sabbatical Leave Prodi
Disebabkan tujuan dari Prodi TI untuk menghasilkan lulusan yang siap kerja, terutama diperusahaan asing, maka guna meningkatkan wawasan dosen terhadap dunia kerja diperlukan magang kerja bagi dosen. Terutama di perusahaan asing. Magang kerja dimasudkan untuk menambah pengalaman dosen dalam memberikan solusi permasalahan TI di Industri.
4.7.2 Kolaborasi Penelitian antar Prodi (Nasional dan Internasional)
Kolaborasi penelitian pada tingkat nasional maupun internasional mengacu pada beberapa fokus penelitian PSTI. Ada beberapa tema yang sedang dikembangkan oleh para dosen di Program Studi Teknik Informatika UMY melalui skema penelitian yang dituangkan dalam Research-roadmap. Tema-tema tersebut adalah:
3. Education Technology 4. Image Application
4.7.3 Strategi kerjasama penelitian meliputi:
a. Pengembangan model-model penitian disesuaikan dengan tren bidang terkait b. Menjalin kerjasama dalam bentuk riset kolaboratif atau pendampingan c. Meningkatkan jumlah bantuan dana penelitian
4.7.4 Visiting Profesor tingkat Prodi
Prodi TI akan membuat road map penelitian kemudian diturunkan kedalam program penelitian 2016-2021. Dari program penelitian ini dirancang program kerjasama untuk membidik Profesor yang bidang keahliannya sesuai dengan research road map prodi TI, baik yang sedang dilaksanakan ntakan dilaksanakan. Tujuan dari visiting professor adalah untuk meningkatkan wawasan dosen dan untuk meningkatkan kemampuan penelitian dan penulisan untuk publikasi di jurnal internasional.
4.7.5 Penyelenggara Konferensi Internasional
Secara umum, prodi TI menfasilitasi dosen untuk mengikuti konferensi nasional ataupun internasional. Meskipun demikian agar terbangun pengembangan ilmu maka prodi TI akan menyelenggarakan konferensi internasional secara rutin dengan mengusung sebuah tema tertentu. Penyelenggaraan konferensi internasional merupakan bagian dari research road map. 4.7.6 Keanggotaan Asosiasi Internasional (seprofesi)
Prodi TI mendorong dan menfasilitasi para dosen TI untuk menjadi anggota aktif pada asosiasi profesi baik yang nasional (APTIKOM, PII) maupun internasional (IEEE, ACM, atau IAENG). 4.7.7 Student Mobility Program
Sesuai dengan moto prodi TI “International Career Education” maka akan diselenggarakan program-program agar memiliki direct-link ke perusahaan mulitnasional. Salah satu program adalah mengirimkan mahasiswa TI untuk melakukan magang kerja di perusahaan multinasional di kawasan ASEAN.