The Students’ Interview Transcript
Name : Student 1
1. Apa tujuanmu belajar bahasa Inggris?
Ya biar tau lebih banyak soal... ya.... bahasanya , trus vocabnya juga terus.... apa.... tentang budaya atau kebiasaan disana.
2. Apakah kamu bersemangat atau senang ketika belajar bahasa Inggris dengan video? Mengapa?
Ya, seneng, soalnya kan kalo misal cuman kaya listening, cuman pake tape itukan kita nggak liat kejadian kongkritnya jadinya cuman ndengerin tok nggak... apa... kurang bisa memahami... maknanya
3. Apakah kamu selalu memperhatikan ketika belajar dengan video? Mengapa? Lebih banyak iya, soalnya kan ada gambarnya jadi mau ga mau pasti kita merhatiin dengan sendirinya.
4. Apakah kamu aktif menjawab pertanyaan-pertanyaan dari guru selama belajar bahasa Inggris dengan video?Mengapa?
Iya... iya...nyoba , meskipun nanti salah.
5. Apakah belajar bahasa Inggris dengan video membuatmu semakin ingin mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan bahasa asing seperti budayanya atau gaya hidupnya?Mengapa?
Iya, soalnya sekali tau satu budayanya misal tentang makanan orang sana, saya pengen tau hal yang lain lagi.
6. Apakah kamu paham dengan dialog-dialog yang muncul dalam video? Mengapa?
Ya .... lebih paham soalnya kan, kita misal ada apa gitu kan ... kalo cuman ndengerin kita juga susah mbayanginnya, kalo liatkan kita tau apa.... kecelakaan .... misal kecelakaan, kecelakaan tu kecelakaan apa sama apa kelihatan, jadinya kita jadi lebih paham gitu...
7. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal kosa kata (vocabulary) apa yang kamu lakukan?
Pertama sih kamus, tapi misal ga ketemu ya tanya. Pertama tanya temen, kalo temen ga tau sama guru.
8. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal tata bahasa (grammar) apa yang kamu lakukan?
Pertama belajar cari di buku, tapi kalo nggak ketemu tanya temen. Bahasa temen tu lebih gampang dipahami soalnya. Nanti kalo temennya nggak tau baru coba tanya guru.
9. Jika kamu mengalami kesulitan dalam melafalkan kosa kata (pronunciation) apa yang kamu lakukan?
Tanya temen. Tapi kalo dikelas pas suruh ngomong di depan gitu biasanya kalo ngucapin salah langsung dibenerin sama gurunya.
10.Aktifitas apa saja yang sudah pernah digunakan di kelas ketika belajar bahasa Inggris dengan video?
Itu sih biasanya nonton video tanpa suara, terus pengulangan nonton pake suara, terus nanti kita cerita tentang apa yang terjadi.. terus... tanya jawab tentang apa yang terjadi disitu.
11.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas tersebut membuat kamu bersemangat atau
senang dalam belajar bahasa inggris?
Ya lebih bersemangat, soalnya itu kalo aku kalo cuma belajar dari buku itu gimana ya… kita cuma mbaca. Kalo kita liat video sama ndengerin, kan lebih kebantu pemahamannya.
12.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan listening kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Iya. Karena kalo cuma ndengerin kadang nggak dong. Kalo ada gambarnya jadi lebih paham, jadi dari situ bisa tau arti vocab-vocab baru.
13.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan speaking kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Iya. Karena kan tiap pelajaran Inggris pake video selalu ada kalo nggak retell ya conversation.
14.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan reading kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Ga terlalu. Waktu itu cuma pernah di modulnya disuruh baca tentang biografi. 15. Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan writing kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Iya. Karena ada aktifitas yang emang disuruh buat paragraf dengan topic videonya.
16. Aktifitas apa yang paling kamu sukai dari belajar dengan video? Mengapa? Nonton nggak pake suara. Lebih seru soalnya otakku jadi berpikir, nebak-nebak videonya tu tentang apa.
17.Aktifitas apa yang tidak kamu sukai dari belajar dengan video? Mengapa?
Belum ada sejauh ini. Aku slalu nikmati kok.
18.Aktifitas apa yang menurutmu bisa ditambahkan selain yang sudah ada?
Mengapa?
Kalo nambahin sih kayanya aku belum ada ide. Soalnya menurutku udah bagus and menunjang pembelajaran.
19.Apa keuntungan yang sudah kamu dapatkan dengan belajar bahasa Inggris
menggunakan video?
Speaking jadi lebih lancar, vocab nambah terus, ga bosen, tau pengucapan yang bener, pemahaman listening juga lebih bagus karena ada gambarnya, terus tau budaya sana juga.
20.Apa kerugian yang sudah kamu dapatkan dengan belajar bahasa Inggris
Biasanya kalo videonya lucu, terus anak-anak ketawanya keras-keras kadang disambung ngobrol sama sampingnya, jadi konsentrasiku kadang buyar.
21.Apakah menurutmu ketrampilanmu dalam berbahasa Inggris meningkat dengan adanya pembelajaran menggunakan video?
Iya. Ya karena aku ngrasa ada kemajuan aja dari bahasa Inggrisku. 22.Ketrampilan apa yang menurutmu paling berkembang?
Speaking yang paling berkembang, karena waktu liat video tu kayanya kok enak ngomongnya, jadi aku terdorong untuk ngomong. Apalagi aktifitasnya juga bikin kita ngomong.
23.Ketrampilan apa yang menurutmu kurang berkembang? Reading.
24,25. Saran dan kritik apa yang dapat kamu berikan untuk mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris dengan video?
Mungkin videonya di update, jangan jadul gambarnya, kalo bisa tokoh videonya remaja seusia kita, jadi lebih asik.
Name : Student 2
1. Apa tujuanmu belajar bahasa Inggris?
Buat aku bahasa Inggris penting banget di era globalisasi, jika tidak menguasai kita akan ketinggalan banget.
2. Apakah kamu bersemangat atau senang ketika belajar bahasa Inggris dengan video? Mengapa?
Seneng banget pake video, karena ada gambar yang bias diliat, kita bisa tahu penerapan pake bahasa Inggris dalam kehidupan mereka. Ga bosen lagi, bisa liat video yang unik dan jadi gampang ditangkep.
3. Apakah kamu selalu memperhatikan ketika belajar dengan video? Mengapa? Perhatiin, Aku malah merhatiin terus kalo pake video, meskipun kadang ditengah-tengah nonton ngobrol ma temen, tapi ngobrolnya biasanya tanya tentang videonya kalo ada yang ga ngerti, mungkin karena ada gambarnya jadi pengen merhatiin.
4. Apakah kamu aktif menjawab pertanyaan-pertanyaan dari guru selama belajar bahasa Inggris dengan video?Mengapa?
Aktif. Karena aku pengen selalu keluarin apa yang kupikir, dan pengen tau juga jawabanku tu bener pa nggak.
5. Apakah belajar bahasa Inggris dengan video membuatmu semakin ingin mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan bahasa asing seperti budayanya atau gaya hidupnya?Mengapa?
Ya. karena sekali kita liat videonya, bikin tertarik, jadi pengen tau budayanya lebih lagi, kebiasaannya. Malah juga semakin pengen liat video-video yang lain
lagi, karena sekali kita liat bikin penasaran. Apalagi kadang budaya sana kan jadi trend setter, jadi pengen tau.
6. Apakah kamu paham dengan dialog-dialog yang muncul dalam video? Mengapa? Iya. kebanyakan paham dialognya, karena kan ada gambarnya juga. Jadi kalo misal ada kalimat yang ga dong bisa kebantu lewat gambar.
7. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal kosa kata (vocabulary) apa yang kamu lakukan?
Karena jarang bawa kamus, biasanya tanya temen kalo ga ya guru.
8. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal tata bahasa (grammar) apa yang kamu lakukan?
Liat buku kan ada, kalo ga tanya temen.
9. Jika kamu mengalami kesulitan dalam melafalkan kosa kata (pronunciation) apa yang kamu lakukan?
O.. kalo itu biasanya kalo salah langsung dibenerin pak guru, tapi aku juga suka liat kamus cara bacanya.
10.Aktifitas apa saja yang sudah pernah digunakan di kelas ketika belajar bahasa Inggris dengan video?
Nonton video tanpa suara, terus tanya jawab, habis itu nonton pake suara, terus retell videonya, conversation atau writing.
11.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas tersebut membuat kamu bersemangat atau senang dalam belajar bahasa inggris?
Bersemangat. Karena aktifitasnya ga monoton, macem-macem, jadi ga bosen. 12. Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan listening kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa? Iya, kan kalo pake video juga harus dengerin, jadi ya terlatih.
13.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan ketrampilan speaking kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Iya. Karena kita disuruh retell atau conversation sama temen sebelahnya.
14.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan ketrampilan reading kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Nggak tu. Kita cuma liat nggak baca.
15.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan ketrampilan writing kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Iya, Karena kita juga disuruh buat paragraf tentang isi videonya.
16.Aktifitas apa yang paling kamu sukai dari belajar dengan video? Mengapa? Liat video tanpa suara, karena bikin otak mikir, jadi aku seneng and tertantang. 17.Aktifitas apa yang tidak kamu sukai dari belajar dengan video? Mengapa?
Writing, karena terfokus sama grammar jadi kadang ga bisa bebas ngungkapin ide.
18.Aktifitas apa yang menurutmu bisa ditambahkan selain yang sudah ada? Mengapa?
Kita disuruh buat cerita tentang ending videonya.
19.Apa keuntungan yang sudah kamu dapatkan dengan belajar bahasa Inggris
menggunakan video?
Listening udah pasti meningkat, jadi tau budaya Inggris, cara bicara mereka juga, ga bosen, jadi lebih percaya diri buat ngomong karena tau gimana ekspresi orang barat ngomong, vocab bertambah.
20.Apa kerugian yang sudah kamu dapatkan dengan belajar bahasa Inggris
menggunakan video?
Kerugiannya itu mbak, bahasanya jadi ga formal, ga terlalu perhatiin grammarnya. Soalnya biasanya nonton video tentang kehidupan sehari-hari.
21.Apakah menurutmu ketrampilanmu dalam berbahasa Inggris meningkat dengan
adanya pembelajaran menggunakan video?
Iya. Karena aku dulu ngrasa ga dong kalo ada orang ngomong Inggris, tapi sekarang lumayan bisa dong. Ngomong Inggris juga dulu takut salah, tapi dengan aktifitas dan pemahaman pake video, aku jadi lebih berani ngomong Inggris.
22.Ketrampilan apa yang menurutmu paling berkembang?
Listening mbak yang paling berkembang. Saya jadi terbiasa mendengar dialog Inggris, jadi lebih paham sama yang diomongin.
23.Ketrampilan apa yang menurutmu kurang berkembang?
Reading and writing.
24, 25. Saran dan kritik apa yang dapat kamu berikan untuk mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris dengan video?
Sarannya, kita kerja kelompok membahas tokoh dan masalah yang muncul di video, terus di presentasikan.
Name : Student 3
1. Apa tujuanmu belajar bahasa Inggris?
Meningkatkan kualitas dalam speaking Inggris dan untuk persiapan ujian nacional, soalnya kita hidup dijaman modern, kita dituntut untuk bisa berbahasa Inggris.
2. Apakah kamu bersemangat atau senang ketika belajar bahasa Inggris dengan
video? Mengapa?
Seneng banget. Disamping menarik, juga bisa mengenal budaya barat.
3. Apakah kamu selalu memperhatikan ketika belajar dengan video? Mengapa?
Iya merhatiin, karena dari liat gambarnya aja aku udah tertarik.
4. Apakah kamu aktif menjawab pertanyaan-pertanyaan dari guru selama belajar
Iya aktif. Meskipun kadang salah juga jawabannya, tapi aku tetep berusaha jawab mbak.
5. Apakah belajar bahasa Inggris dengan video membuatmu semakin ingin
mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan bahasa asing seperti budayanya atau gaya hidupnya?Mengapa?
Iya, karena kita jadi tau pola hidup orang barat seperti apa, itu menarik.
6. Apakah kamu paham dengan dialog-dialog yang muncul dalam video? Mengapa?
Paham, karena ada gambar yang mendukung.
7. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal kosa kata (vocabulary) apa yang kamu
lakukan?
Cari di kamus digital, kalo nggak ya tanya temen atau pak guru.
8. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal tata bahasa (grammar) apa yang kamu
lakukan?
Kalo grammar biasanya saya langsung liat buku, kan sudah ada.
9. Jika kamu mengalami kesulitan dalam melafalkan kosa kata (pronunciation) apa
yang kamu lakukan?
Kalo pengucapan salah, biasanya langsung di benerin sama gurunya. Tapi misal saya pengen tau pengucapan suatu kata biasanya saya tanya guru.
10.Aktifitas apa saja yang sudah pernah digunakan di kelas ketika belajar bahasa Inggris dengan video?
Liat video tanpa suara terus pake suara, nanti ada percakapan antar temen sesuai topik videonya, tanya jawab, menebak apa yang selanjutnya terjadi.
11. Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas tersebut membuat kamu bersemangat atau senang dalam belajar bahasa inggris?
Seneng banget karena aku bisa mempraktekkan ngomong pake bahasa Inggris.
12.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan listening kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Iya, aktifitasnya sesuai karena listening kita jadi meningkat terus bisa tahu vocab-vocab yang baru.
13.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan speaking kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa? Iya, speaking kita juga jadi lebih lancar karena terbiasa disuruh retell.
14.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan reading kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa? Nggak terlalu, karena paling cuma baca dari work book aja.
15.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan writing kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Iya, kadang kita disuruh nulis ulang ceritanya pake bahasa kita sendiri, atau buat paragraf sesuai topik videonya.
16.Aktifitas apa yang paling kamu sukai dari belajar dengan video? Mengapa? Seneng liat video tanpa suara, karena otaknya jadi berpikir dan menebak videonya tentang apa.
17.Aktifitas apa yang tidak kamu sukai dari belajar dengan video? Mengapa? Kalo disuruh nulis ulang ceritanya, karena kesulitan cari kata yang tepat, kan grammarnya harus bener.
18.Aktifitas apa yang menurutmu bisa ditambahkan selain yang sudah ada? Mengapa?
Belajar video pake PC jadi muridnya bisa ngulang sepuasnya, pake nyanyi juga. 19.Apa keuntungan yang sudah kamu dapatkan dengan belajar bahasa Inggris
menggunakan video?
Speaking, listening, vocab meningkat, wawasan tentang budaya barat bertambah, belajarnya nggak monoton.
20.Apa kerugian yang sudah kamu dapatkan dengan belajar bahasa Inggris menggunakan video?
Untuk saat ini belum ada mbak.
21.Apakah menurutmu ketrampilanmu dalam berbahasa Inggris meningkat dengan adanya pembelajaran menggunakan video?
Iya. Aku ngrasa lebih bisa jawab pertanyaan guru, aku paham denger orang ngomong pake bahasa Inggris,
22.Ketrampilan apa yang menurutmu paling berkembang? Speaking.
23.Ketrampilan apa yang menurutmu kurang berkembang?
Reading kayak nya, karena jarang ada aktifitas baca gitu. Writing juga kurang, karena suka salah buat kalimat, jadinya Indonesia banget kalimatnya.
24, 25. Saran dan kritik apa yang dapat kamu berikan untuk mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris dengan video?
Sarannya kalo bisa videonya yang modern, terus juga aktifitasnya ditambah nyanyi-nyanyi bareng gitu mbak
Name : Student 4
1. Apa tujuanmu belajar bahasa Inggris?
Biar besok ke depannya kalo udah kerja, paling tidak saya bisa mengerti kalo atasan saya ngomong pake bahasa Inggris.
2. Apakah kamu bersemangat atau senang ketika belajar bahasa Inggris dengan video? Mengapa?
Seneng. Lebih menarik, lebih menuntut untuk diperhatikan, nggak bikin jenuh. 3. Apakah kamu selalu memperhatikan ketika belajar dengan video? Mengapa?
Kadang iya kadang nggak. Kalo nggak biasanya karena ada temen yang ngajak ngomong. Tapi cuma bentar habis itu merhatiin lagi.
4. Apakah kamu aktif menjawab pertanyaan-pertanyaan dari guru selama belajar
bahasa Inggris dengan video?Mengapa?
Nggak aktif sama sekali karena mungkin bawaan sejak SMP. Dulu di SMP cara belajarnya nggak kaya gini, waktu SMP saya nggak dong jadi dasar bahasa Inggris nggak kuat, sekarang jadi kesulitan kalo mau ngomong, jadi saya tidak PD.
5. Apakah belajar bahasa Inggris dengan video membuatmu semakin ingin
mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan bahasa asing seperti budayanya atau gaya hidupnya?Mengapa?
Iya, pengen lebih tau budayanya seperti apa. Jadi kita tau bedanya dengan Indonesia.
6. Apakah kamu paham dengan dialog-dialog yang muncul dalam video? Mengapa?
Lumayan paham. Saya biasanya mengkaitkan 1 kalimat dengan kalimat berikutnya, jadi kalo ada kata yang nggak tau saya cuekin, yang penting saya atau maksud percakapan itu.
7. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal kosa kata (vocabulary) apa yang kamu
lakukan?
Biasanya tanya temen.
8. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal tata bahasa (grammar) apa yang kamu
lakukan?
Tanya temen karena kalo mau tanya guru rikuh.
9. Jika kamu mengalami kesulitan dalam melafalkan kosa kata (pronunciation) apa
yang kamu lakukan?
Tanya temen, tapi saya jarang sekali salah mengucapkan kata Inggris karena saya jarang sekali ngomong.
10.Aktifitas apa saja yang sudah pernah digunakan di kelas ketika belajar bahasa Inggris dengan video?
Seingat saya, nonton video tanpa suara, terus dengan suara, terus nanti diulangi sambil dibahas satu per satu. Terus nanti disuruh menceritakan kembali isi videonya, kalau nggak ya disuruh conversation berdua-dua. Kadang juga suruh nulis paragraf, nyeritain isi video secara tertulis.
11. Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas tersebut membuat kamu bersemangat atau
senang dalam belajar bahasa inggris?
Biasa aja mbak. Kalo pas nonton videonya saya seneng, tapi habis nonton kan biasanya disuruh cerita ulang lisan, atau nulis gitu, kadang saya bosen.
12.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan listening kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa? Ya, Karena terbiasa mendengar orang barat berdialog, jadi paham.
13.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan ketrampilan speaking kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa?
Sebenernya iya, tapi karena saya tidak aktif ngomong jadi ya bagi saya tidak. 14. Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan reading kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa? Nggak ada aktifitas yang buat reading.
15.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas yang ada sesuai untuk meningkatkan
ketrampilan writing kalian dalam berbahasa Inggris? Mengapa? Iya, karena aktifitasnya kadang suruh nulis paragraf tentang videonya.
16.Aktifitas apa yang paling kamu sukai dari belajar dengan video? Mengapa?
Nonton video pake suara, apalagi kalo videonya lucu.
17.Aktifitas apa yang tidak kamu sukai dari belajar dengan video? Mengapa?
Nonton video tanpa suara, nggak dong soalnya.
18.Aktifitas apa yang menurutmu bisa ditambahkan selain yang sudah ada?
Mengapa?
Aktifitas pake computer mungkin bisa ditambahkan.
19.Apa keuntungan yang sudah kamu dapatkan dengan belajar bahasa Inggris
menggunakan video?
Kalo nonton tv, misal film barat, saya lebih tertarik untuk tidak melihat teksnya, bikin seneng, nggak bosenin, pengetahuan saya tentang budaya barat nambah.
20.Apa kerugian yang sudah kamu dapatkan dengan belajar bahasa Inggris
menggunakan video?
Asik-asik aja tuh pake video, mungkin kerugiannya. kadang susah paham kalo pas dialog yang muncul di video terlalu cepet.
21.Apakah menurutmu ketrampilanmu dalam berbahasa Inggris meningkat dengan
adanya pembelajaran menggunakan video?
Lumayan, kecuali untuk speaking karena saya tidak PD untuk ngomong Inggris.
22.Ketrampilan apa yang menurutmu paling berkembang?
Listening.
23.Ketrampilan apa yang menurutmu kurang berkembang?
Speaking.
24, 25. Saran dan kritik apa yang dapat kamu berikan untuk mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris dengan video?
Sarannya materi di update dengan yang baru, kalo pake LCD layarnya yang mulus, jangan kepotong papan tulis. Oya kenapa kok computer di lab bahasa nggak dipake? Kan lebih bagus kalo murid di kasih kesempatan untuk liat video di computer masing-masing.
Name : Student 5
1. Apa tujuanmu belajar bahasa Inggris?
Kalo kerja nanti kan membutuhkan bahasa Inggris, ya buat itu.
2. Apakah kamu bersemangat atau senang ketika belajar bahasa Inggris dengan
video? Mengapa?
Seneng karena kita bisa tau bagaimana menerapkan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari.
3. Apakah kamu selalu memperhatikan ketika belajar dengan video? Mengapa?
Ya merhatiinlah, karena menarik.
4. Apakah kamu aktif menjawab pertanyaan-pertanyaan dari guru selama belajar
bahasa Inggris dengan video?Mengapa?
Ga aktif mbak. Gimana ya, malu, sulit ngomong juga.
5. Apakah belajar bahasa Inggris dengan video membuatmu semakin ingin
mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan bahasa asing seperti budayanya atau gaya hidupnya?Mengapa?
Saya lebih ingin tau budaya orang luar karena saya ingin melihat secara konkrit seperti apa.
6. Apakah kamu paham dengan dialog-dialog yang muncul dalam video? Mengapa?
Kebanyakan paham, tapi kalo terlalu cepet ngomongnya agak susah di mengerti, tapi kan juga ada gambarnya jadi saya bisa mengira-ira.
7. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal kosa kata (vocabulary) apa yang kamu
lakukan?
Kalo kesulitan vocab biasanya langsung tanya teman, karena biasanya ga bawa kamus. Kalo temen ga tau baru cari di kamus.
8. Jika kamu mengalami kesulitan dalam hal tata bahasa (grammar) apa yang kamu
lakukan?
Liat di buku kan ada.
9. Jika kamu mengalami kesulitan dalam melafalkan kosa kata (pronunciation) apa
yang kamu lakukan?
Biasanya dibenerin gurunya, kalo nggak ya tanya temen.
10.Aktifitas apa saja yang sudah pernah digunakan di kelas ketika belajar bahasa Inggris dengan video?
Melihat video tanpa suara, dengan suara, cerita ulang, percakapan, tanya jawab.
11.Apakah menurutmu aktifitas-aktifitas tersebut membuat kamu bersemangat atau
