Pem etaan Kom petensi Dasar 3 dan 4
M atem atika
3.5. Mem bandingkan dengan m em perkirakan panjang suatu benda m enggunakan istilah sehari- hari (lebih panjang, lebih pendek) 3.11. Menentukan Urutan berdasarkan
panjang pendek benda, tinggi rendah dan urutan kelom pok berdasarkan jum lah
4.1. Mengem ukakan kem bali dengan kalim at sendiri dan m em ecahkan m asalah yang berkaitan dengan penjum lahan dan pengurangan terkait dengan aktivitas sehari- hari di rum ah, sekolah, atau tem pat berm ain serta m em eriksa kebenarannya
4.6. Mem baca dan m endeskripsikan data pokok yang ditam pilkan pada grafik konkrit dan piktograf
4.9 Mengelom pokkan tem an sekelas berdasarkan tinggi badannya
PPKn
3.3. Mengenal keberagam an karateristik individu di rum ah dan di sekolah 4.3. Mengam ati dan m enceritakan
kebersam aan dalam keberagam an di rum ah dan sekolah
4.4. Mengam ati dan m enceritakan keberagam an karateristik individu di rum ah dan sekolah
SBDP
3.1. Mengenal cara dan hasil gam bar ekspresi
3.3. Mengenal unsur- unsur gerak, bagian- bagian gerak anggota tubuh dan level gerak dalam m enari 4.1. Menggam bar ekspresi dengan
m engolah garis, w arna, dan bentuk berdasarkan hasil pengam atan di lingkungan sekitar
4.7. Menyanyikan lagu anak- anak dan berlatih m em aham i isi lagu
4.10. Menirukan gerak alam di lingkungan sekitar m elalui gerak kepala, tangan, kaki, dan badan berdasarkan rangsangan bunyi
PJOK
3.3. Mem aham i pengertian pola gerak dasar seperti gerak lokom otor, non- lokom otor dan m anipulatif 4.1. Mem praktikkan pola gerak dasar
lokom otor yang dilandasi konsep gerak (seperti konsep tubuh, ruang, hubungan, dan usaha) dalam berbagai bentuk perm ainan sederhana dan atau tradisional
Bahasa Indonesia
3.1. Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, w ujud dan sifat benda, serta peristiw a siang dan m alam dengan bantuan guru atau tem an dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk m em bantu pem aham an
3.3. Mengenal teks terim a kasih tentang sikap kasih sayang dengan bantuan guru atau tem an dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk m em bantu pem aham an 3.4. Mengenal teks cerita diri/ personal
tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau tem an dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk m em bantu pem aham an 4.1. Mengam ati dan m enirukan teks
deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, w ujud dan sifat benda, serta peristiw a siang dan m alam secara m andiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk m em bantu penyajian
4.3. Menyam paikan teks terim a kasih m engenai sikap kasih sayang secara m andiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk m em bantu penyajian 4.4. Menyampaikan teks cerita diri/
personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
KEGIATAN PEM BELAJARAN KEM AM PUAN YANG DIKEM BANGKAN
1. Mengam ati Wajah dan Mengenal Ciri- Ciri yang Dim iliki
2. Berm ain Ular Naga bersam a Tem an
Sikap
Percaya diri, disiplin, dan bekerja sam a
Keteram pilan
Mengam ati persam aan dan perbedaan ciri khas yang dim iliki
Melaksanakan peraturan
Menjelaskan ciri khas diri dalam bentuk gam bar
Menirukan gerak ular pada perm ainan Ular Naga
Pengetahuan
Mengenal keberagam an, tata tertib, dan arti bersatu
Mengenal teks deskriptif tentang ciri khas yang dim ilki dan m enem ukan persam aan dan perbedaan dengan tem annya
1. Mem bandingkan Tinggi Badan bersam a Tem an 2. Berm ain sam bil
Mengam ati Ciri Khas Tem an
Sikap
Percaya diri, disiplin, dan bekerja sam a
Keteram pilan
Mengelom pokkan tem an sekelas berdasarkan tinggi badan dan m elakukan gerakan lari
Pengetahuan
Mengenal arti bersatu, m em bandingkan tinggi badan, dan m enentukan urutan tinggi
1. Mendata Buah
Kesukaanku dan Tem anku 2. Menghitung dan
m enjum lah Buah Kesukaan Tem an m elalui Piktograf
Sikap
Percaya diri, disiplin, dan bekerja sam a
Keteram pilan
Mendeskripsikan buah serta m em baca dan m endeskripsikan data m enggunakan piktograf
Pengetahuan
Mengetahui teks deskripsi buah
1. Mengam ati Perbedaan Karakteristik Anggota Keluarga
2. Bekerja sam a m elalui Perm ainan Bola TanganMe
Sikap
Percaya diri, disiplin, dan bekerja sam a
Keteram pilan
Mem praktikkan gerak lokom otor dan m enggam bar dengan teknik kolase
Pengetahuan
Sisw a m engerti cara m elem par dan m enangkap bola
1. Menulis dan Mem baca Warna Kesukaanku 2. Mew aw ancarai Warna
Kesukaanku dan Tem anku
Sikap
Percaya diri, disiplin, dan bekerja sam a
Keteram pilan
Mew arnai, m engolah data, m enulis, dan m em baca
Pengetahuan
Mengenal deskripsi w arna
1. Belajar Berterim a kasih sam bil Berm ain Peran 2. Perm ainan Mencari Nam a
Tem an
Sikap
Percaya diri, disiplin, dan bekerja sam a
Keteram pilan
Melakukan operasi penjum lahan dan pengurangan
Pengetahuan
Teks terim a kasih
Ruang Lingkup Pem belajaran
Pem etaan Indikator Pem belajaran
PPKn
3.3. Mengenal keberagam an karateristik individu di rum ah dan di sekolah
4.4. Mengam ati dan m enceriterakan keberagam an karateristik individu di rum ah dan sekolah
Menjelaskan perbedaan karakteristik tem an di kelasnya
Menunjukkan sikap m enerim a keberagam an di antara tem an- tem annya di sekolah
SBDP
3.1. Mengenal cara dan hasil gam bar ekspresi
4.1. Menggam bar ekspresi dengan m engolah garis, w arna, dan bentuk berdasarkan hasil pengam atan di lingkungan sekitar
4.10. Menirukan gerak alam di lingkungan sekitar m elalui gerak kepala, tangan, kaki, dan badan berdasarkan rangsangan bunyi
Menggam bar diri berdasarkan ciri- ciri yang dim ilikinya
Menirukan gerak alam m elalui perm ainan
Bahasa Indonesia
3.1. Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, w ujud dan sifat benda, serta peristiw a siang dan m alam dengan bantuan guru atau tem an dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk m em bantu pem aham an 4.1. Mengam ati dan m enirukan teks
deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, w ujud dan sifat benda, serta peristiw a siang dan m alam secara m andiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk m em bantu penyajian
Menjelaskan karakteristik m asing- m asing sisw a
Mem bandingkan gam bar
Indikator
Indikator
Uraian Kegiatan Pem belajaran