Bab 3 Standar Kompetensi
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar.
F. Penilaian Teknik : Perbuatan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 3 Standar Kompetensi
Membaca :
Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa
Kompetensi Dasar
Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu.
Indikator
Menjelaskan urutan cara membuat mainan, missal layang-layang. 1. Menjelaskan cara memainkan mainan, misal gasing.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. 2. Murid mampu membaca kalimat sederhana dengan ucapan yang benar. 3. Murid mampu membaca tanda nada dengan benar.
B. Materi Ajar
Ungkapan tentang kegemaran.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kesebelas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesepuluh.
2. Kegiatan Inti
Membaca di dalam hati teks bacaan “Demam Berdarah”.
Menjawab pertanyaan-pertanyaan bacaan.
Menceritakan secara lisan cerita “Demam Berdarah”.
Membuat kalimat tanya dengan jawaban yang sudah tersedia
3. Kegiatan Penutup
a. Murid membaca kalimat dengan suara nyaring di depan kelas. b. Guru memberi tugas berlatih membaca kalimat dan teks.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar.
F. Penilaian Teknik : Lisan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 3 Standar Kompetensi
Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa
Kompetensi Dasar
Membaca bersuara.
Indikator
Membaca bersuara dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu menebalkan kata dengan ejaan Jawa. 2. Murid mampu menyalin kata dengan ejaan Jawa.
3. Murid mampu menulis teks tentang keterangan waktu dengan ejaan Jawa. 4. Murid mampu mencocokkan gambar sesuai dengan bendanya.
5. Murid mampu menggambat sebuah jam.
B. Materi Ajar
Gambar tentang urutan cara membuat/menggunakan mainan / permainan.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua belas.
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesebelas.
2. Kegiatan Inti
Mendengarkan cerita tentang Pandhawa.
Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan isi cerita.
Menceritakan secara lisan tentang Pandhawa.
3. Kegiatan Penutup
a. Mencocokkan gambar sesuai dengan bendanya. b. Murid menggambar sebuah jam
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar.
F. Penilaian
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
Teknik : Tertulis. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 4 Standar Kompetensi
Mendengarkan :
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan teman tentang kegemaran.
Kompetensi Dasar
Gambar tentang urutan cara membuat/menggunakan mainan / permainan.
Indikator
1. Membaca bersuara dengan lafal dan intonasi yang tepat. 2. Menjawab pertanyaan bacaan.
3. Membaca huruf Jawa nglegena / tanpa sandhangan. 4. .
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu mendengarkan pelafalan kosa kata dengan baik dan benar. 2. Murid mampu membedakan berbagai bunyi lafal dan nada dengan tepat.
3. Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan kosa kata dan kalimat yang didengar.
B. Materi Ajar
Cerita wayang / dongeng. .
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan ketiga belas
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran sesi kedua belas.
b. Murid berlatih mendengarkan kosa kata yang dibaca guru.
2. Kegiatan Inti
Mendengarkan cerita tentang kegemaran “Nandur Lombok”.
Menjawab pertanyaan berkaitan dengan cerita yang didengarkannya.
Bercerita tentang kegemaran dengan panduan pertanyaan.
Memberi kritik dan saran atas cerita teman
3. Kegiatan Penutup
Murid berlatih mendengarkan kalimat yang diucapkan guru.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
5. Gambar. F. Penilaian Teknik : Perbuatan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 4 Standar Kompetensi
Berbicara :
Mampu memahami cerita, puisi, dan drama serta dapat memberikan kesan mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan.
Kompetensi Dasar
Mengapresiasikan geguritan.
Indikator
Membaca geguritan.
Menceritakan isi geguritan.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan tentang nama-nama benda di sekitar gunung dengan ucapan yang benar.
2. Murid mampu menyebutkan jenis-jenis cuaca dengan ucapan yang benar.
B. Materi Ajar
Teks cerita sederhana
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan keempat belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga belas
2. Kegiatan Inti
Menyebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat layang-layang.
Menjelaskan tentang tata cara membuat layang-layang.
Menulis langkah-langkah cara membuat layang-layang.
Menjelaskan cara bermain layang-layang.
3. Kegiatan Penutup
a. Murid menyebutkan kata-kata yang berkaitan dengan nama-nama benda di sekitar gunung dengan ucapan yang benar.
b. Murid menyebutkan jenis-jenis cuaca dengan ucapan yang benar
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
5. Gambar. F. Penilaian Teknik : Perbuatan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 4 Standar Kompetensi
Membaca :
Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa
Kompetensi Dasar
Membaca bersuara.
Indikator
1. Membaca bersuara dengan lafal dan intonasi yang tepat. 2. Menjawab pertanyaan bacaan.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. 2. Murid mampu membaca kalimat sederhana dengan ucapan yang benar. 3. Murid mampu membaca tanda nada dengan benar.
B. Materi Ajar
Cerita wayang / dongeng.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kelima belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi keempat belas.
2. Kegiatan Inti
Membaca bersuara dengan lafal dan intonasi yang benar.
Memperbaiki membaca dengan cara mengulang membaca atas saran guru dan teman.
3. Kegiatan Penutup
a. Murid membaca kalimat dengan suara nyaring di depan kelas. b. Guru memberi tugas berlatih membaca kalimat dan teks.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar.
F. Penilaian
Teknik : Lisan.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
Mengetahui, __________, ___________________ Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 4 Standar Kompetensi
Menulis :
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa
Kompetensi Dasar
Menulis karangan sederhana.
Indikator
Menulis kalimat sesuai dengan kaidah penulisan (kalimat tanya).
Menyusun karangan berdasarkan gambar seri.
Menulis cerita secara singkat dengan ragam bahasa tertentu..
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu menebalkan kata dengan ejaan Jawa. 2. Murid mampu menyalin kata dengan ejaan Jawa. 3. Murid mampu menulis nama warna dengan ejaan Jawa. 4. Murid mampu mencocokkan gambar sesuai dengan bendanya. 5. Murid mampu mewarnai gambar pemandangan.
B. Materi Ajar
Gambar seri
Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
C. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan keenam belas.
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kelima belas.
2. Kegiatan Inti
Mengidentifikasi kesalahan penulisan kalimat tanya yang disajikan guru.
Mebuat kalimat tanya dari jawaban kalimat yang sudah disediakan.
Mengurutkan gambar seri yang disusun secara acak.
3. Kegiatan Penutup
a. Murid mencocokkan gambar dengan bendanya. b. Murid mewarnai gambar pemandangan.
D. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa .
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar. E. Penilaian Teknik : Tertulis. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 5 Standar Kompetensi
Mendengarkan :
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan teman tentang kegemaran.
Kompetensi Dasar
Mendengarkan cerita teman. 1. .
Indikator
1. Menceritakan kembali cerita yang didengar dengan bahasa sendiri.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu mendengarkan pelafalan kosa kata dengan baik dan benar. 2. Murid mampu membedakan berbagai bunyi lafal dan nada dengan tepat.
3. Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan kosa kata dan kalimat yang didengar.
B. Materi Ajar
Teks cerita tentang suatu peristiwa
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan ketujuh belas.
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran sesi keenam belas.
Murid berlatih mendengarkan kosa kata yang dibaca guru.
2. Kegiatan Inti
Membaca cerita singkat tentang tokoh wayang.
Menjelaskan watak tokoh wayang sesuai dengan cerita yang dibacanya.
Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi cerita yang dibaca.
Memarnkan tokoh wayang berdasarkan deskripsi tokoh..
3. Kegiatan Penutup
Murid berlatih mendengarkan kalimat yang diucapkan guru.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
F. Penilaian Teknik : Perbuatan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 5 Standar Kompetensi
Berbicara :
Mampu memahami cerita, puisi, dan drama serta dapat memberikan kesan mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan.
Kompetensi Dasar
Mengapresiasikan cerita atau dongeng.
Indikator
Menceritakan kembali secara lisan isi cerita / dongeng.
Menyebutkan watak tokoh dalam cerita.
Menangkap isi cerita / dongeng.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan tentang macam-macam alat transportasi udara dengan ucapan yang benar.
2. Murid mampu menyebutkan macam-macam alat transportasi udara dengan ucapan yang benar.
B. Materi Ajar
Teks cerita / dongeng.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedelapan belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketujuh belas.
2. Kegiatan Inti
Memerankan dialog dari dialog yang disimaknya.
Menulis cerita dari dialog yang disimak dengan menggunakan bahasa sehari-hari.
3. Kegiatan Penutup
Murid menyebutkan kata-kata yang berkaitan dengan alat transportasi udara dengan ucapan yang benar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
5. Gambar. F. Penilaian Teknik : Perbuatan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 5 Standar Kompetensi
Membaca :
Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa
Kompetensi Dasar
Membaca cepat.
Membaca huruf jawa.
Indikator
Membaca cepat teks bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Menyimpulkan isi bacaan.
Membaca huruf jawa nglegena / tanpa sandhangan.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. 2. Murid mampu membaca kalimat sederhana dengan ucapan yang benar. 3. Murid mampu membaca tanda nada dengan benar.
B. Materi Ajar
Percakapan singkat, jelas.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kesembilan belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedelapan belas.
2. Kegiatan Inti
Membaca cerita/ dongeng “Sunan Kudus”.
Menyebutkan watak/sifat tokoh dari cerita atau dongeng yang dibaca.
Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan.
Menceritakan kembali secara lisan isi cerita/dongeng.
3. Kegiatan Penutup
Murid membaca kalimat dengan suara nyaring di depan kelas.
Guru memberi tugas berlatih membaca kalimat dan teks.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar. F. Penilaian Teknik : Lisan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 5 Standar Kompetensi
Mendengarkan :
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan teman tentang kegemaran.
Kompetensi Dasar
Mendengarkan cerita tokoh wayang.
Indikator
Menjawab pertanyaan tentang sifat tokoh-tokoh wayang Pandhawa.
Menceritakan watak/sifat tokoh Pandhawa.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu menebalkan kata dengan ejaan Jawa. 2. Murid mampu menyalin kata dengan ejaan Jawa.
3. Murid mampu menulis kegemaran/hobi dengan ejaan Jawa. 4. Murid mampu mencocokkan gambar sesuai dengan bendanya. 5. Murid mampu mewarnai gambar.
B. Materi Ajar
Teks bacaan.
Huruf jawa nglegena / tanpa sandhangan.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh.
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan belas.
2. Kegiatan Inti
Menyimpulkan isi bacaan dengan berpedoman pada pertanyaan bacaan.
3. Kegiatan Penutup
Murid mencocokkan gambar dengan bendanya.
Murid mewarnai gambar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
5. Gambar. F. Penilaian Teknik : Tertulis. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 6 Standar Kompetensi
Membaca :
Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa.
Kompetensi Dasar
Membaca indah.
Indikator
Membaca indah geguritan dengan lafal, intonasi, dan penghayatan yang sesuai
Menembangkan tembang macapat dengan tepat.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu mendengarkan pelafalan kosa kata dengan baik dan benar. 2. Murid mampu membedakan berbagai bunyi lafal dan nada dengan tepat.
3. Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan kosa kata dan kalimat yang didengar.
B. Materi Ajar
Cerita pengalaman pribadi.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh satu.
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran sesi kedua puluh.
b. Murid berlatih mendengarkan kosa kata yang dibaca guru.
2. Kegiatan Inti
Membaca geguritan dengan lafal dan intonasi, dan ekspresi yang indah.
Menceritakan isi geguritan.
Menilai dan memberi saran teman dalam membaca geguritan.
3. Kegiatan Penutup
Murid berlatih mendengarkan kalimat yang diucapkan guru.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
5. Gambar. F. Penilaian Teknik : Perbuatan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 6 Standar Kompetensi
Menulis :
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa.
Kompetensi Dasar
Menulis karangan sederhana.
Indikator
Menyusun karangan berdasarkan rangkaian gambar seri.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan tentang bagian tubuh hewan dan tumbuhan dengan ucapan yang benar.
2. Murid mampu menyebutkan bagian tubuh hewan dan tumbuhan dengan ucapan yang benar.
B. Materi Ajar
Teks cerita yang mengandung watak beberapa tokoh cerita,misal: terjadinya nama suatu tempat.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh dua.
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh satu.
2. Kegiatan Inti
Menulis/membuat geguritan dengan tema “Transportasi”.
Menyanyikan tembang “Mijil” dengan bimbingan guru.
3. Kegiatan Penutup
Murid menyebutkan kata-kata yang berkaitan dengan bagian tubuh hewan dan tumbuhan dengan ucapan yang benar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar.
F. Penilaian
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : III (Tiga) Semester : II (Dua)
Bab 6 Standar Kompetensi
Membaca :
Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa
Kompetensi Dasar
Membaca huruf jawa.
Indikator
Membaca huruf Jawa nglegena / tanpa sandhangan.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. 2. Murid mampu membaca kalimat sederhana dengan ucapan yang benar. 3. Murid mampu membaca tanda nada dengan benar.
B. Materi Ajar
Huruf jawa nglegena / tanpa sandhangan.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh tiga
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh dua.
2. Kegiatan Inti
Membaca contoh cerita pengalaman “Bal-balan”.
Menceritakan pengalaman lucu yang pernah dialami.
3. Kegiatan Penutup
Murid membaca kalimat dengan suara nyaring di depan kelas.
Guru memberi tugas berlatih membaca kalimat dan teks.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar.
F. Penilaian
Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : III (Tiga)
Semester : II (Dua)
Bab 6 Standar Kompetensi
Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa
Kompetensi Dasar
Menulis karangan sederhana yang diperoleh dari narasumber.
Indikator
Menulis kalimat sesuai dengan kaidah penulisan (kalimat berita dan perintah).
Menyusun karangan berdasarkan rangkaian gambar seri.
Menulis cerita singkat dengan ragam bahasa tertentu.
Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu menebalkan kata dengan ejaan Jawa. 2. Murid mampu menyalin kata dengan ejaan Jawa. 3. Murid mampu menulis kalimat dengan ejaan Jawa.
4. Murid mampu mencocokkan gambar sesuai dengan bendanya. 5. Murid mampu mewarnai gambar alat mandi.
B. Materi Ajar
Teks cerita wayang Pandhawa.
C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh empat.
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh tiga.
2. Kegiatan Inti
Menceritakan watak/sifat tokoh Nakula dan Sadewa sesuai dengan cerita.
Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan.
3. Kegiatan Penutup
Murid mencocokkan gambar dengan bendanya.
Murid mewarnai gambar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku remen Jawa . 2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang Jawa. 5. Gambar.
Teknik : Tertulis. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jawa Kelas III Semester 2