• Tidak ada hasil yang ditemukan

Setelah semua persiapan selesai, pameran kelas atau sekolah dapat dilaksanakan sesuai jadwal yang telah dibuat. Keberhasilan suatu pameran tergantung dari kesiapan dan kerjasama panitia. Jangan sampai jalan- nya pameran kacau karena kurangnya koordinasi yang baik.

Salah satu tanda keberhasilan suatu pameran seni rupa dapat dilihat dari jumlah pengunjung. Maka tiap kelas yang mengadakan pameran dapat berusaha untuk menarik pengunjung sebanyak mungkin melalui poster dan selebaran.

W

W

W

W

Waaaaawwwwwasanasanasanasanasan

Seni

SeniSeni

SeniSeni

Kerjakan tugas ini secara mandiri.

· Salah satu manfaat diadakannya pameran kelas atau sekolah adalah melatih siswa berorganisasi dan bekerjasama. Jelaskan maksudnya.

· Jelaskan pendapatmu, mungkinkah dalam susunan kepanitiaan pameran kelas atau sekolah terdapat anggota yang berasal dari luar sekolah?

a. Jika mungkin, pada posisi mana dia duduk dalam kepanitiaan?

b. Jika tidak mungkin, jelaskan mengapa.

Ketersediaan peralatan dan perlengkapan sangat diperlukan dalam penataan karya seni rupa yang hendak dipamerkan. Beberapa peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan dalam pameran kelas atau sekolah adalah sebagai berikut.

1. Sketsel atau panil, digunakan untuk meletakkan karya seni dua dimensi, seperti lukisan, gambar, atau karya kerajinan hiasan.

Peralatan dan Perlengkapan Pameran

Peralatan dan Perlengkapan PameranPeralatan dan Perlengkapan Pameran

Peralatan dan Perlengkapan Pameran

Peralatan dan Perlengkapan Pameran

D

DD

D

D

Tata lampu atau pen- cahayaan yang diletak- kan secara tepat, dapat memperindah karya yang dipamerkan. Hal ini bisa membantu proses komunikasi dan apresiasi antara masyarakat dengan karya-karya yang dihasil- kan oleh seniman.

W

WW

WWaaaaawwwwwasanasanasanasanasan

Seni

SeniSeni

Seni

Seni

2. Level, digunakan untuk meletakkan karya seni tiga dimensi, seperti patung, keramik atau kriya. Bentuk level bisa bervariasi, yang penting dapat membantu penampilan karya agar lebih menarik. Level bisa dipakai untuk meletakkan satu atau beberapa karya sesuai ukuran.

3. Meja dankursi, digunakan untuk buku tamu dan kursi digunakan untuk para undangan pada saat acara pembukaan pameran.

4. Tata lampu atau pencahayaan, penataan pencahayaan perlu ditata sedemikian rupa agar berfungsi sebaik- baiknya demi penerangan terhadap karya yang dipamerkan. Tingkat pen- cahayaan dilakukan sewajarnya, tidak terlalu terang dan atau terlalu redup. Pencahayaan terutama diarahkan ke karya yang dipamerkan, bukan ke arah pengunjung. Arah pencahayaan yang tepat juga sangat membantu keindahan karya.

5. Dekorasi ruangan, dibuat untuk mempercantik ruangan pameran, terlebih untuk pameran yang diadakan di dalam gedung (in door).

6. Katalog, dapat dibuat berbentuk brosur atau buku yang berisi informasi tentang materi yang ditampilkan dalam pameran. Katalog memuat kata sambutan, jenis- jenis karya, data peserta pemeran beserta hasil karyanya (bisa juga diikuti foto).

7. Brosur, digunakan untuk sarana informasi dan promosi tentang adanya kegiatan pameran yang ditulis secara singkat tetapi lengkap. Brosur berupa cetakan kertas yang umumnya terdiri atas beberapa halaman dalam bentuk lipatan. Brosur dicetak sesuai kebutuhan untuk disebarkan ke masyarakat atau lingkungan sekolah. Gambar 4.3 Gambar 4.3 Gambar 4.3 Gambar 4.3 Gambar 4.3 Penataan pencahayaan pada ruang pameran.

Bab BabBab Bab

Bab

44444

Pameran Karya Seni Rupa Kelas atau Sekolah

49

Gambar 4.4 Gambar 4.4Gambar 4.4 Gambar 4.4 Gambar 4.4 Beberapa alat dan kelengkapan pameran.

Penataan Karya Seni Rupa

Penataan Karya Seni RupaPenataan Karya Seni Rupa

Penataan Karya Seni Rupa

Penataan Karya Seni Rupa

EEEEE

Daya tarik suatu pameran juga sangat tergantung

pada penempatan karya sekaligus ruangannya. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penataan karya, yaitu sebagai berikut.

1. Penempatan karya seni rupa hendaknya memper- timbangkan rasa aman dan nyaman bagi pengunjung. 2. Karya dua dimensi dapat dipajang pada sketsel (panil)

atau dinding.

3. Karya tiga dimensi diletakkan di atas meja (level). Bila ukurannya terlalu besar, boleh diletakkan di lantai. 4. Karya kerajinan tangan dapat ditempatkan di meja

khusus yang telah disediakan.

5. Penataan lampu diatur agar karya yang dipajang dapat terlihat jelas dan menarik.

Penataan karya seni rupa harus tepat sehingga dapat dinikmati secara optimal oleh pengunjung. Dengan demi- kian, proses apresiasi berlangsung dengan baik. Penempatan karya yang kurang tepat akan menghambat terjadinya proses apresiasi.

9. Sound system, diperlukan pada saat acara pembukaan pameran dan selama acara berlangsung bila ada pem- beritahuan penting yang perlu disampaikan kepada panitia ataupun pengunjung.

Sketsel (panil) Level

Sumber: Dokumentasi Penerbit

- Pameran kelas atau sekolah merupakan kegiatan studi untuk menampilkan hasil karya siswa.

- Menurut jenisnya, pameran dapat digolongkan menjadi dua, yaitu pameran umum dan pameran khusus.

- Tahapan persiapan pameran kelas atau sekolah meliputi tahap perencanaan (persiapan awal), tahap pengumpulan karya, tahap seleksi karya, persiapan akhir (gladi bersih), dan pelaksanaan pameran.

R

RR

RRingkasaningkasaningkasaningkasaningkasan

Gambar 4.5 Gambar 4.5 Gambar 4.5 Gambar 4.5 Gambar 4.5 Rancangan denah tempat pameran.

Kerjakan bersama teman kelompokmu.

¶ Jelaskan menurut pendapatmu, syarat-syarat apa yang dibutuhkan agar sebuah karya seni rupa layak untuk diikutkan dalam pameran kelas atau sekolah. ¶ Jelaskan bahwa penempatan karya yang kurang tepat

akan menghambat terjadinya proses apresiasi. Keterangan: Pintu masuk Pintu keluar = Pot bunga = Lukisan/karya 2 dimensi = Patung/karya 3 dimensi = Buku tamu = Buku kesan dan

pesan

T B

U

S

Berikut disajikan contoh rancangan denah ruang pameran kelas atau sekolah. Perhatikan Gambar 4.5 berikut.

Bab BabBab Bab

Bab

44444

Pameran Karya Seni Rupa Kelas atau Sekolah

51

K

KK

KKerererererjakjakjakjakjakan di bukan di buku tugan di bukan di bukan di buku tugu tugu tugu tugasmu.asmu.asmu.asmu.asmu.

A. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat.

1. Membuat ornamen ruang pameran menjadi tertata rapi dan indah merupakan tugas ....

a. seksi dokumentasi b. seksi publikasi c. seksi dekorasi d. seksi penyeleksi

2. Pengumuman pelaksanaan pameran kelas atau sekolah dapat dilakukan dengan membuat ....

a. observasi b. angket c. brosur d. kuisioner

3. Seorang sekretaris pameran ber- tugas ....

a. menangani bidang keuangan b. menangani bidang administrasi

c. menangani bidang publikasi d. menangani bidang dokumentasi 4. Patung dan benda keramik sebaik-

nya diletakkan pada .... a. dinding

b. panil c. sketsel d. level

5. Pelaksanaan kegiatan pameran seni rupa kelas atau sekolah agar berjalan dengan baik perlu adanya .... a. tempat pameran yang luas b. kepanitiaan pameran

c. anggota panitia yang banyak d. dukungan dana yang besar

1. Apa manfaat pameran kelas atau sekolah bagi siswa?

2. Jelaskan mengapa dalam suatu pame- ran perlu diadakan kepanitiaan? 3. Jelaskan secara singkat susunan

kepanitiaan dalam pameran kelas atau sekolah lengkap dengan pembagian tugasnya.

B. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.

4. Mengapa kita perlu merancang denah pameran sebelum meng- adakan pameran seni rupa kelas atau sekolah yang sesungguhnya? 5. Sebutkan beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penataan karya seni rupa yang akan dipamerkan.