KBAT Peta Buih Peta Pokok MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 24 13/6-19/6/16 Tema: Tajuk: 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
1.7.2(k2)
Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk membanding beza maklumat dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa.
3.3.3 (k2)
Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.
EMK: Nilai murni -harmoni -bertoleransi -berhemah tinggi Pendidikan Alam Sekitar KP: Kontekstual -memindahkan Konstruktivisme -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menjanakan idea -menyusun urutan -mengenal pasti KBAT
Peta Alir
MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 25 20/6-26/6/16 Tema: Tajuk: 1.4
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 3.4
Menulis imlak dengan tepat.
1.4.1(k2)
Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.
2.2.2 (k1)
Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.4.2(k1)
Menulis ayat dalam perenggan yang mengandungi kata ganda dan kata majmuk dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
EMK: Nilai murni -Bersyukur -menghargai -keyakinan -berdikari -kegigihan KP: Intepersonal Konstruktivisme -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -perbincangan Verbal-linguistik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menilai -menjanakan idea
. . -mengumpul dan Mengelas KBAT Peta Pokok MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 26 27/6-3/7/16 Tema: Tajuk: 2.2
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 3.3
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
4.3
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
4.4
2.2.3 (k1)
Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.3.3 (k2)
Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.
4.3.1
Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa yang betul serta
melakukan aksi yang sesuai dalam lakona 4.4.2
Melagukan dan memahami cerita dalam syair serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan syair.
EMK:
Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi Nilai murni -menghargai -rajin berusaha -ketekunan KP: Interpesonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis Strategi pdp: KB -mengitlak -menghubungkaitkan -mensintesis
Melafazkan dan memahami puisi denganintonasi yang betul menggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
. -menganalisis KBAT Peta Buih MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 27 4/7-10/7/16 Tema: Tajuk: 1.5
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.2
Mengujarkan bahasa yang
1.5.1 (k3)
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas, dan intonasi yang betul dengan
menggunakan gaya bahasa yang sesuai. .
2.6.1(k3)
Membaca pelbagai bahan berunsur sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kritis.
3.7.2 (k3)
Menghasilkan penulisan deskriptif berbentuk catatan, laporan dan surat tidak rasmi dengan betul.
4.2.2
Mengujarkan cerita yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
EMK:
Kreativiti dan Inovasi Nilai murni :
-jujur dan ikhlas -berhemah tinggi -bersyukur -bijaksana -toleransi KP: Interpesonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis Strategi pdp: KB -mengitlak -menghubungkaitkan
indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
5.2
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
serta menyatakan pengajaran melalui penceritaan
5.2.3
Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam pelbagai situasi dengan betul
-mensintesis -menganalisis KBAT Peta Bulatan Peta Pokok MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 28 11/7-17/7/16 Tema: Tajuk: 1.3
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar denga betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancer,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
1.3.1(k1)
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan mengikut kronologi dengan betul.
2.3.1 (k1)
Membaca kuat pelbagai jenis ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta berjeda.
3.3.4 (k2)
Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dengan betul.
EMK: Nilai Murni -berdisiplin -patriotisme -berani KP: Verbal-linguistik Kontekstual -mengalami -mengaplikasikan Konstruktivisme -pengembangan idea BCB -bacaan imbasan Strategi pdp: KB
.
-menjanakan idea -mensintesis
KBAT
Peta Pelbagai Alir Peta Buih
MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 29 18/7-24/7/16 Tema: Tajuk: 1.5
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.5
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.9
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan
1.5.2 (k3)
Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah.
2.5.1 (k3)
Membaca, memahami dan mengkategori maklumat daripada pelbagai bahan serta memindahkan maklumat dalam bentuk grafik
3.9.1 (k2)
Menulis ulasan berbentuk pendapat tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang grama EMK: Patriotisme Nilai - patriotisme - gigih - berani - bertanggungjawab KP : Interpersonal Kontekstual - memindahkan maklumat) BCB - mencatat nota Verbal linguistik Strategi pdp:
betul. 5.3
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
5.3.1
Memahami dan membina ayat dengan peluasan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi. KB - menjana idea - mensintesis - membuat urutan - menganalisis KBAT
Peta Pelbagai Alir
MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 30 25/7-31/7/16 Tema: Tajuk: 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4
Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.5
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara
. 1.6.1(k2)
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada sesuatu sumber secara bertatasusila.
.
2.4.1(k2)
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan bukan naratif untuk membuat ulasan dengan betul.
3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan pada carta daripada pelbagai sumber. 4.1.1
Menyebut dan menyatakan nilai daripada
EMK: TMK Nilai murni -gigih -rajin -patriotisme -berdisiplin KP: Verbal linguistik BCB - bacaan intensif, - bacaan imbasan Kontekstual - mengaplikasikan Srategi pdp: KB
daripada pelbagai sumber. 4.1
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. .
5.3
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
. .
lirik lagu yang dinyanyikan 5.3.2
Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan ayat cakap pindah dengan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi.
-menjana idea -mengecam -menganalisis KBAT Peta Buih MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 31 1/8-7/8/16 Tema : Tajuk : 1.3
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
3.5
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
1.3.2 (k1)
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan yang mengandungi kata tanya dan tanpa kata tanya.
.
2.2.3 (k1)
Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.5.2 (k2)
Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan pada carta daripada pelbagai sumber.
EMK: TMK Nilai murni -kerajinan -amanah -bekerjasama -kesungguhan KP: Verbal linguistik BCB - bacaan intensif - bacaan imbasan Kontekstual -mengaplikasikan Strategi pdp: KB -menjana idea
-mengecam -menganalisis KBAT Peta Bulatan Peta Buih MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 32 8/8-14/8/16 Tema : Tajuk : 1.4
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.3
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.7
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
1.4.4 (k2)
Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan diksi, ayat serta bahasa badan yang sesuai dengan memberikan alasan secara bertatasusila.
2.3.2(k1)
Membaca kuat sesuatu bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat dengan lancar dan sebutan yang betul.
3.7.2(k3)
Menghasilkan penulisan deskriptif berbentuk catatan, laporan dan surat tidak rasmi dengan betul. 5.1.7
EMK: TMK
Kreavitiviti dan inovasi Nilai murni -menghargai -menjaga kebersihan KP: kontekstual -menghubungkait BCB -bacaan imbasan -mencatat nota Strategi pdp: KB -membanding beza -menyusun urutan -menjana idea
5.1
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata bilangan dengan betul mengikut konteks.
-mengecam KBAT
Peta Pelbagai Alir Peta Buih
MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 33 15/8-21/8/16 Tema : Tajuk : 1.6
Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu
1.6.2(k2)
Berbicara untuk mendapat dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik dengan menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa yang sesuai secara bertatasusila
.
2.4.2(k2)
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat sesuatu keputusan dengan betul.
3.6.1 (k3)
Menulis
untuk menyampaikan maklumat yang betul yang mempunyai kohesi dan koheren serta menegaskan bahasa yang santun..4.3.1
EMK: TMK
Kreativiti dan inovasi Nilai murni -bertanggungjawab -rasional -prihatin -berdikari KP: Verbal-linguistik KMD -menggunakan imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB -menjanakan idea
perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3
Mengujar bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 5..2
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.
5.2.3
Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam pelbagai situasi dengan betul.
-mengecam -menaakul -menganalisis -menghubungkaitkan KBAT Peta Dakap MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 34 22/8-28/8/16 Tema : Tajuk : 1.3
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.5
Membaca, memahami dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
1.3.3(k1)
Mendengar, memahami dan memberikan respons untuk menyampaikan pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul.
. 2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk membanding beza maklumat dan
memindahkan maklumat dalam bentuk prosa.
3.6.2 (k3)
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk syarahan dan laporan yang jelas dengan menegaskan bahasa yang santun.
EMK:
Pendidikan alam sekitar Nilai murni
-amanah -kasih sayang -cintai alam sekitar KP: Verbal-linguistik KMD -menggunakan imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis
bahasa yang santun. -menghubungkaitkan
MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN MINGGU 35 29/8-4/9/16 Tema : Tajuk : 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5
Membaca, memahami dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.8
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 4.1
1.7.2 (k2)
Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila
2.5.3(k3)
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa dan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk membuat keputusan.
.
3.8.2(k1)
Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dengan betul.
4.1.2
Menyatakan ungkapan yang indah dengan jelas daripada lirik lagu yang dinyanyik
EMK:
Pendidikan alam sekitar Nilai Murni -menjaga kebersihan -kasih saying -bekerjasama -bertanggungjawab KP: BCB -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan Interpesonal Konstruktivisme -menilai dan menaksir Strategi pdp: KB
-menjanakan idea -mengecam
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
KBAT Peta Buih Peta Bulatan
MINGGU/ TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN