THE RECAPITULATION
OF THE INTERVIEW RESULTS
Rekap Hasil Interview No. Pertanyaan Nama
Siswa
Jawaban
1. Apa alasan anda menggunakan
Translation Exercises
dalam belajar Passive Voice?
Siswa1 Lebih mudah untuk dikerjakan dan membantu dalam
memahami passive voice.
Siswa2 Mudah! Bagus! Bisa lebih memahami grammar dan
vocabulary.
Siswa3 Mudah dan lebih mengasyikan daripada hanya mencatat dan mendengarkan guru.
Siswa4 Lebih mudah dimengerti.
Siswa5 Lebih cepat memahami rumusnya, tinggal memasukan
rumus.
Siswa6 Mudah ! Agar menambah vocabulary.
Siswa7 Lebih mudah karena terasa terperinci.
Siswa8 Lebih gampang karena memakai bahasa sehari-hari.
Siswa9 Karna lebih mudah dipahami.
Siswa10 Lebih mudah dan menambah vocabulary.
2. Apa pendapat anda
tentang penggunaan
Translation Exercises
untuk mempelajari
Passive Voice?
Siswa1 Mudah memahami. Lebih gampang. Lebih asyik. Siswa2 Senang memakai translation exercises. Belajar dua kali,
grammar dan vocabulary.
Siswa3 Mengasyikan, lebih mudah dimengerti dan lebih mudah diingat.
Siswa4 Lebih mudah dimengerti.
Siswa5 Lebih mudah.
Siswa6 Mudah dan sangat membantu.
Siswa7 Mudah.
Siswa8 Lebih mudah daripada metode yang biasa karena metode biasa hanya membaca.
Siswa9 Cukup membantu dalam memahami passive voice.
Siswa10 Metode yang tepat untuk mempelajari passive voice.
3. Bagaimana/dalam hal
apa Translation Exercises dapat menjadi alternative teknik untuk belajar
Passive Voice?
Siswa1 Membantu belajar passive, menerjemahkan dan meningkatkan kosa kata.
Siswa2 Lebih mudah jadi dapat membantu mempelajari kalimat pasif.
Siswa3 Translation Exercises dapat membantu untuk mempelajari rumus dan menyusun kalimat sehingga memudahkan dalam mempelajari passive voice.
Siswa4 Grammar dan latihan kosa kata sehingga menyusun
kalimat lebih mudah.
Siswa5 Karna bisa memudahkan belajar passive voice sekaligus belajar vocabulary.
Siswa6 Dapat untuk belajar grammar dan menerjemahkan. Siswa7 Untuk meningkatkan vocabulary dan belajar
menerjemahkan.
Siswa8 Gampang sehingga bisa untuk metode dalam belajar
passive voice.
Siswa9 Karena dapat membantu memahami passive voice. Dalam hal memahami pola dan membantu menerjemahkan.
Siswa10 Lebih mudah dimengerti jadi dapat digunakan sebagai teknik untuk belajar kalimat pasif.
No. Pertanyaan Nama Siswa
Jawaban
4. Akan kah anda lebih
memilih menggunakan Translation Exercises untuk mempelajari Passive Voice? Mengapa?
Siswa1 Ya, karena lebih mudah.
Siswa2 Yup, lebih gampang!
Siswa3 Iya, karena lebih mudah dan dapat memperbanyak vocabulary. Jadi tahu menerapkan patern.
Siswa4 Ya, mudah!
Siswa5 Ya, karena dengan mudah saya kuasai.
Siswa6 Iya, bisa membandingkan dua versi; Indonesia dengan Inggris. Dan bisa menyusun kalimat dengan baik sesuai patern.
Siswa7 Ya, lebih mudah.
Siswa8 Ya, nambah kosa kata dan paham konsep passive voice.
Siswa9 Ya, karna lebih mudah.
Siswa10 Ya, karna jadi lebih paham mendetail.
5. Masalah seperti apa
yang anda temukan dalam menggunakan
TranslationExercises
untuk belajar Passive Voice?
Siswa1 Kosa kata, bentuk ke3 verb, tidak tahu irregular atau bukan.
Siswa2 Vocabulary yang tidak tahu, susunan kata (words order).
Siswa3 Vocabulary yang kurang. Tidak tahu bentuk ke-3 dari suatu verb (V3).
Siswa4 Kosa kata, lupa “be”.
Siswa5 Kosa kata dan kata-katanya terbalik.
Siswa6 Vocabulary, Verb3, ketepatan kalimat (terbalik). Siswa7 Kosa kata dikit.
Siswa8 Lupa “be” dan V3 dan vocabulary yang asing. Siswa9 Susah karna minim kosa kata.
Siswa10 Susunan katanya kebalik dan kosa kata sedikit.
6. Masalah seperti apa
yang anda temui pada penguasaan kosa kata anda?
Siswa1 Kosa kata yang jarang dipakai.
Siswa2 Tidak tahu artinya, cuma tahu kata yang sering dipakai. Siswa3 Sedikit vocabulary yang dikuasai dan sering lupa
artinya.
Siswa4 Minim kosa kata jadi susah. Siswa5 Pilihan kata tidak tepat (diction).
Siswa6 Hafal kurang banyak, tahu kata yang sering dipakai. Siswa7 Susah karna kosa kata sedikit yang dikuasai, yang
sering digunakan.
Siswa8 Kosa kata jarang dipakai. Kurang memahami arti. Siswa9 Tidak tahu artinya jadi sulit. Tahu kata yang biasa
dipakai.
Siswa10 Bahasa Inggris kosa katanya tidak hanya punya satu arti saja.
7. Kesulitan apa yang
anda temui ketika menerjemahkan kalimat?
Siswa1 Cara menyusun kata.
Siswa2 Tidak tahu bahasa Inggrisnya dan susunan kata terbalik.
Siswa3 Vocabulary yang tidak tahu. Menyusun kata menjadi
kalimat (terbalik).
Siswa4 Menerjemahkan kata per kata.
Siswa5 Kosa kata tidak tepat karna menerjemahkan per kata dan salah kata (diction).
Siswa6 Susunan kata terbalik dan menerjemahkan kata per kata jadi sering salah dan kata tidak pas.
No. Pertanyaan Nama Siswa
Jawaban
Siswa7 Tatanan kalimat, V3 nya tidak tahu, kosa kata tidak pas.
Siswa8 Vocabulary tidak tahu jadi menerjemahkan kata-kata. Siswa9 Sedikit kosa kata, kalimat terbalik.
Siswa10 Menentukan urutan subjek dan predikat dan mengartikannya kata per kata belum satu kalimat langsung jadi tidak natural.
8. Seberapa sering anda membuka kamus selama menggunakan
Translation Exercises
untuk mempelajari
Passive Voice?
Siswa1 Kalau ada vocabulary yang sulit. Siswa2 Kalau tidak tahu artinya Siswa3 Tanya guru lebih sering. Siswa4 Sering tapi tanya guru juga. Siswa5 Setiap menemukan kata baru. Siswa6 Kalau tidak tahu artinya. Siswa7 Setiap ada kata yang tidak tahu. Siswa8 Sering.
Siswa9 Sering, setiap ada kata sulit. Siswa10 Sering ketika ada kata yang sulit.
9. Bagaimana/dalam hal apa Translation Exercises membantu anda dalam menguasai Passive Voice?
Siswa1 Banyak latihan translation jadi terbiasa dengan pattern nya.
Siswa2 Karena lebih mudah dipahami jadi bisa memahami rumus.
Siswa3 Dalam hal grammar karena translation exercises mempermudah dalam menerapkan rumus.
Siswa4 Gampang menerapkan rumus.
Siswa5 Paham konsep passive voice.
Siswa6 Simpel jadi gampang menerapkan rumus.
Siswa7 Latihan terus jadi hafal dengan rumus.
Siswa8 Lebih gampang konsep bahasanya jadi lebih gampang dipelajari sehingga membantu menguasai kalimat pasif. Siswa9 Cukup membantu karena caranya mudah dan
menghemat waktu.
Siswa10 Karna translation lebih mudah dimengerti jadi lebih mudah memahami konsep passive voice.
10. Bagaimana/dalam hal
apa Translation Exercises
memudahkan anda untuk mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif?
Siswa1 Beda verb nya jadi tahu membedakan.
Siswa2 Kalimat di transaltion exercises jelas sehingga tidak sulit membedakan aktif dengan pasif.
Siswa3 Translation exercises dapat membantu dalam membedakan aktif dan pasif. Karna tahu rumusnya dan sering latihan.
Siswa4 Translation exercises memudahkan membedakan rumus pasif dengan aktif.
Siswa5 Dengan translation excercises bisa memahami aturan grammar jadi bisa merubah kalimat aktif menjadi pasif. Siswa6 Karena banyak latihan jadi tidak terlalu sulit mengubah
kalimat aktif menjadi pasif.
Siswa7 Bisa membedakan rumus jadi lebih mudah merubah
aktif menjadi pasif.
Siswa8 Ciri kalimat jelas jadi bisa tahu mengubah aktif menjadi pasif.
Siswa9 Ya, karena mudah dipelajari jadi tidak begitu sulit mengubah kalimat aktif menjadi pasif.
No. Pertanyaan Nama Siswa
Jawaban
Siswa10 Translation exercises memudahkan memahami konsep aktif dan pasif (di- dan me-)
11. Bagaimana
Translation Exercises
membantu anda dalam menerapkan rumus Passive Voice
menjadi kalimat?
Siswa1 Banyak latihan sehingga familiar dengan rumus. Siswa2 Mudah diingat jadi gampang diubah menjadi kalimat. Siswa3 Dengan translation exercises lebih mudah mengerti
pola rumus kemudian mengubahnya menjadi kalimat. Siswa4 Lebih jelas dan detail.
Siswa5 Sering latihan jadi tahu pola nya kemudian tinggal menerapkan rumus tapi sering lupa “ be”.
Siswa6 Lebih mudah untuk memahami konsep.
Siswa7 Membantu dalam mengerti rumus dan menghafal rumus.
Siswa8 Lebih menyenangkan jadi mudah memahami rumus.
Siswa9 Dalam hal memahami rumus kemudian menerapkannya
menjadi kalimat. Sangat membantu. Siswa10 Jadi lebih gampang mengingat rumus.
12. Bagaimana pendapat
anda tentang peningkatan
kemampuan Passive
Voice anda setelah menggunakan
Translation Exercises?
Siswa1 Berkembang banyak. Makin paham passive voice. Siswa2 Berkembang sekali dan terbantu dalam menerapkan
rumus.
Siswa3 Meningkat. Banyak kata baru.
Siswa4 Berkembang banget.
Siswa5 Lebih mengerti passive voice dan tahu pola nya. Siswa6 Meningkat dan jadi yakin kalau menerapkan rumus. Siswa7 Merasa lebih baik dalam memahami passive voice dan
meningkatkan kosa kata.
Siswa8 Ya, bisa membedakan penggunaan “be”, “verb” nya
apa, “past” atau “present”. Siswa9 Passive voice saya lebih baik.
Siswa10 Dulu ketuker-tuker antara aktif dan pasif, sekarang jadi tahu.
13. Bagaimana
Translation Exercises
dapat
meningkatkatkan penguasaan kosa kata anda?
Siswa1 Banyak tahu kosa kata baru.
Siswa2 Semakin banyak latihan translation makin menambah
kosa kata.
Siswa3 Banyak kata baru yang dipelajari.
Siswa4 Dengan translation exercises jadi harus tahu banyak kosa kata jadi belajar dengan translation exercises sama dengan belajar kosa kata.
Siswa5 Kosa kata saya jadi tambah karena translation exercises memakai banyak kosa kata.
Siswa6 Translation exercises banyak vocabulary baru.
Siswa7 Kosa kata baru menambah penguasaan vocabulary saya.
Siswa8 Bisa tahu V1, V2 dan V3 jadi nambah vocabulary. Siswa9 Vocabulary baru menambah penguasaan vocabulary
saya.
Siswa10 Ya, bisa membantu memahami konteks kalimat dan diction jadi bisa pilih kata yang tepat .
14. Bagaimana
Translation Exercises
membantu anda dalam belajar menerjemahkan?
Siswa1 Banyak kosa kata yang dipelajari jadi mudah menerjemahkan.
Siswa2 Cara ini mudah untuk menerjemahkan kalimat.
Siswa3 Dengan belajar menggunakan translation exercises secara tidak langsung belajar menerjemahkan.
No. Pertanyaan Nama Siswa
Jawaban
Siswa4 Kosa kata banyak jadi menerjemahkan juga mudah.
Siswa5 Belajar memahami konteks kalimat jadi menerjemahkan makna bukan kata-kata.
Siswa6 Menggunakan translation exercises sama juga belajar menerjemahkan.
Siswa7 Tidak sulit menerjemahkan karna tahu kosa kata nya. Siswa8 Vocabulary bertambah jadi membantu.
Siswa9 Dalam hal menerjemahkan kalimat tidak lagi kata per kata melainkan makna.
Siswa10 Jadi tahu menerjemahkan konteks kalimat bukan kata per kata. 15. Bagaimana Translation Exercises membantu anda dalam menerapkan rumus Grammar menjadi kalimat?
Siswa1 Banyak memakai translation exercise jadi familiar dengan rumus-rumus grammar.
Siswa2 Translation exrcises memudahkan menghafal
rumus-rumus.
Siswa3 Mudah memahami rumus.
Siswa4 Lebih terasa mudah untuk menerapkan semua rumus. Siswa5 Lebih mengerti konsep jadi mudah menerapkanya
menjadi kalimat.
Siswa6 Lebih mudah menghafalkan rumus.
Siswa7 Banyak latihan akan membantu memahami rumus grammar.
Siswa8 Lebih asyik jadi bisa memahami rumus dengan baik. Siswa9 Seperti passive voice, translation exercises juga dapat
membantu untuk menerapkan rumus.
Siswa10 Mudah ingat rumus.
16. Bagaimana
Translation Exercises
membantu anda memahami tidak hanya Passive Voice
tetapi juga materi
Grammar lainnya?
Siswa1 Kalau bisa untuk membantu passive voice, bisa juga untuk membantu belajar grammar.
Siswa2 Pasif juga grammar jadi pasti bisa.
Siswa3 Banyak latihan translation exercises dapat membantu memahami rumus-rumus grammar lainnya.
Siswa4 Bisa dipakai dalam belajar grammar.
Siswa5 Bisa membantu menerapkan rumus grammar karna translation exercises juga mengandung rumus grammar.
Siswa6 Bisa untuk belajar passive voice, bisa untuk materi grammar lain karena hampir sama cuma beda rumus. Siswa7 Translation exercises bisa digunakan untuk belajar
grammar jadi semua materi grammar dapat dipelajari dengan translation exercises.
Siswa8 Pasif bagian dari grammar jadi translation exercises dapat membantu dalam belajar grammar
Siswa9 Translation exercises dapat digunakan untuk menerapkan rumus grammar lainnya.
Siswa10 Karna bisa untuk belajar passive jadi bisa untuk belajar grammar.
86