Tugas kelompok

104

104104

104104

PKn Kelas VIII

1. Contoh sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi di dalam lingkungan keluarga, antara lain:

a. Melakukan musyawarah dalam pembagian kerja. b. Terbuka dalam memecahkan masalah.

c. Menghargai pendapat semua anggota keluarga.

d. Tidak memaksakan kehendak kepada sesama anggota keluarga.

e. Menghargai adanya perbedaan karakter/sikap sesama anggota keluarga. f. Saling menyayangi sesama anggota keluarga.

Liburan sekolah tahun ini, Dani dan keluarganya berencana berlibur ke luar kota. Mereka tinggal di Jakarta, dan ingin sekali menikmati suasana lain di luar kota. Dani ingin ke Bali, sementara adiknya bersikeras minta ke Yogyakarta. Kakaknya yang duduk di bangku SMA ingin ke Tana Toraja di Sulawesi. Ketiganya nyaris tak mau mengalah, sampai akhirnya ayah mereka mengajak musyawarah. Masing-masing didengar pendapatnya. Akhirnya, keputusan musyawarah adalah berlibur ke Yogyakarta. Pendapat adiknya menjadi argumen kuat, yaitu ingin berwisata sambil melihat kehidupan korban gempa. Dani menghormati hasil musyawarah, dia menunda keinginannya ke Bali. Sikap positif Dani adalah mau bermusyawarah, terbuka memecahkan masalah, menghargai pendapat adiknya, dan tidak memaksakan kehendaknya.

2. Contoh sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi di dalam lingkungan sekolah adalah: Tidak membeda-bedakan teman dalam pergaulan sehari-hari.

a. Tidak membeda-bedakan teman dalam pergaulan sehari-hari. b. Menghormati perbedaan agama,

suku bangsa, ras, dan perbedaan lain. c. Mengutamakan musyawarah dalam

menyelesaikan masalah. d. Menghargai pendapat teman. e. Melaksanakan pemilihan pengurus

OSIS, ketua kelas kegiatan Pramuka dan lain-lain secara bebas.

f. M e n g h i n d a r i s e g a l a b e n t u k pemaksaan.

g. Mengakui persamaan hak dan kewajiban antara sesama teman. h. Memberi kesempatan kepada orang lain untuk mengajukan gagasan, pikiran, atau

pendapat demi kebaikan dan kemajuan.

Sebagai bekas ketua OSIS, Rakha berkeinginan untuk mencalonkan “jago”-nya pada pemilihan tahun ajaran ini. Demi memuluskan keinginannya itu, Rakha mempengaruhi pemilih, bahkan dengan memaksa mereka. Dalam kasus ini, Rakha tidak menunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi, karena ia tidak menghormati proses pemilihan secara bebas, mempraktikkan bentuk pemaksaan, dan tidak menghormati pendapat orang lain.

Gambar 4.12 Sejumlah siswa sedang berdiskusi, di sinilah perlu sikap positif saling menghargai

pendapat teman.

105

105105

105105

PKn Kelas VIII

3. Contoh sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi di dalam lingkungan masyarakat adalah:

a. Membiasakan menentukan pimpinan organisasi melalui pemilihan. b. Bersedia dipilih menjadi pimpinan dan bersedia dipimpin.

c. Bersedia menerima segala bentuk p e r b e d a a n y a n g a d a d a l a m masyarakat.

d. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

e. Menghindari segala bentuk ke- kerasan terhadap orang lain. f. Tidak mencampuri urusan pribadi

orang lain.

g. Kesediaan hidup bersama dengan semua warga tanpa membeda- bedakan.

h. Menyelesaikan masalah dengan mengutamakan musyawarah.

i. Tidak merasa benar atau menang sendiri saat berbicara dengan orang lain. j. Bersedia mengakui kesalahan sendiri.

k. Menghargai orang lain yang berbeda pendapat.

l. Mengakui persamaan hak dan kewajiban di antara sesama warga masyarakat. 4. Contoh sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi di dalam lingkungan kenegaraan.

Bagi para pemimpin hendaknya menunjukkan sikap sebagai berikut: a. Memiliki rasa malu dan bertanggung jawab kepada publik.

b. Bersedia menerima kesalahan atau kekalahan secara dewasa dan ikhlas. c. Sikap mengedepankan kedamaian

dan kesejukan kepada masyarakat. d. Perilaku taat kepada peraturan per-

undang-undangan.

e. Kesediaan para pemimpin untuk senantiasa mendengar dan meng- hargai pendapat warganya.

f. Mengutamakan musyawarah, atau kesepakatan bersama, untuk me- nyelesaikan masalah-masalah ke- negaraan.

g. Tidak saling menghujat, memfitnah, maupun mengatakan buruk kepada sesama pemimpin.

h. Sikap terbuka dan tidak suka berbohong kepada publik.

Sumber: www.jaktim.beritajakarta.com Gambar 4.13 Warga sedang bermusyawarah sebagai wujud sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi

Sumber: www.kompas.com Gambar 4.14 Pemilu dimana warga menggunakan

106

106106

106106

PKn Kelas VIII

Sementara bagi setiap warga negara juga dapat menerapkan perilaku positif dengan cara: a. Menggunakan hak pilih sebaik-baiknya dalam pemilihan umum.

b. Menyampaikan pendapat atau gagasannya kepada wakil-wakil rakyat terhadap pelaksanaan pembangunan atau kebijakan publik yang dikeluarkan oleh pemerintah. c. Apabila ada undangan dari pejabat negara yang membahas masalah-masalah tertentu

yang berkaitan dengan kenegaraan maka sebaiknya menghadirinya.

d. Menghormati pejabat atau pemimpin negara yang telah dipilih secara demokratis. e. Bersikap kritis, tidak apatis atau pasif terhadap kebijakan publik atau peraturan

perundang-undangan yang telah disusun oleh pemerintah.

Untuk diingat

Sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi memiliki makna menerima dan melaksanakan prinsip-prnsip demokrasi di dalam berbagai lingkungan kehidupan. Keluarga yang demokratis akan membentuk masyarakat demokratis dan jika berkembang selanjutnya terwujudlah kehidupan bernegara yang demokratis.

Sekolah merupakan lembaga resmi yang bertugas khusus mendidik anak-anak bangsa yang akan melahirkan calon-calon pemimpin bangsa di masa yang akan datang. Pembentukan perilaku siswa di sekolah akan sangat menentukan perilaku dan moral bangsa di masa yang akan datang.

Masyarakat merupakan tempat pergaulan antara manusia yang ruang lingkupnya luas sehingga sangat mempengaruhi pelaksanaan demokrasi. Pembentukan perilaku atau watak seseorang sangat dipengaruhi oleh pergaulan manusia di dalam masyarakat. Mengingat pentingnya kehidupan masyarakat maka perlu dikembangkan sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi.

Dalam kehidupan bernegara, sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dapat dilakukan oleh para pemegang pemerintahan atau para pemimpin politik. Tingkah laku para pemimpin sangat penting sebab merekalah yang sehari-hari menjalankan pemerintahan negara maupun lembaga-lembaga negara.

Bacalah beberapa pernyataan di bawah ini, renungkan di dalam hati kemudian bagaimanakah pendapat kalian terhadap berbagai pernyataan tersebut: sangat setuju (SS), setuju (S), netral (N), tidak setuju (TS), sangat tidak setuju (STS). Kerjakan di buku tugas kalian! Kemudian presentasikan hasilnya!

Tugas mandiri 4. 5

Siswa sebagai generasi penerus bangsa maka wajib memiliki perilaku positif terhadap pelaksanaan demokrasi.

Sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi perlu diwujudkan di dalam lingkungan kenegaraan saja. No Pernyataan SS S N TS STS 1 2 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

107

107107

107107

PKn Kelas VIII

Lembar kerja

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas : VIII Materi Pokok : Sekolah : ... Tanggal : ... Bentuk kelompok di dalam kelasmu, masing-masing kelompok beranggotakan 4 atau 5 siswa, kemudian masing-masing kelompok bertugas mencari artikel atau berita dari media cetak dengan ketentuan sebagai berikut :

1. Isi penerapan demokrasi dalam berbagai kehidupan misalnya pemilihan Kepada Desa, Pemilihan Bupati/Wakil Bupati dan lain-lain.

2. Setiap kelompok harus memberikan tanggapan atas paparan isi berita dari kelompok lain, atau memberi sanggahan.

3. Setiap kelompok supaya mencantumkan nama, kelas, nomor induk, atau nomor urut absen pada kertas yang akan dikumpulkan