PERENCANAAN KINERJA
2.1.2 Tujuan dan Sasaran Dinas Pendidikan Tujuan Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tujuan Dinas Pendidikan Kota Bengkulu
Dari Visi dan Misi Dinas Pendidikan Kota Bengkulu yang dituangkan dalam Tupoksi, ada beberapa tujuan, sasaran , strategi dan arah kebijakan yang ingin dicapai dalam meningkatkan Pembangunan di bidang Pendidikan antara lain :
LKJIP Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tahun 2018
49
Tabel
Tujuan , Sasaran, Strategi dan Arah Kebijakan Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tahun 2013 – 2018
VISI : Terwujudnya Masyarakat Cerdas dan Berakhlak Mulia
MISI I : Mewujudkan Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan
Tujuan Sasaran Strategi Kebijakan Menyediakan dan mengembangkan satuan pendidikan
di semua jenjang baik Pendidikan Formal dan Pendidikan Nonformal
Meningkatnya pemerataan dan perluasan akses satuan pendidikan di semua jenjang, baik Pendidikan Formal dan Pendidikan Nonformal khsusnya di daerah yang masih minim angka partisipasi kasar dan angka partisipasi murni.
1. Melakukan Pendataan , Pemetaan kebutuhan, menyediakan dan mengembangkan satuan pendidikan Formal dan Pendidikan Nonformal untuk meningkatkan APK dan APM
1. menyiapkan lahan untuk pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)
2. Pembangunan Unit Sekolah Baru dan penambahan Ruang Kelas Baru 3. Memngembangkan Lembaga-lembaga
pendidikan Non Formal
MISI II : Mewujudkan pendidikan terjangkau dan berkualitas
Tujuan Sasaran Strategi Kebijakan Tercapainya mutu pendidikan secara komprehensif
(menyeluruh) yang terjangkau dan berkualitas 1. Meningkatnya komprehensif (menyeluruh) sehingga peserta mutu pendidikan secara didik memiliki ilmu pengetahuan, cerdas, terampil dan beakhlak mulia
2. Memberi kesempatan bagi Siswa Kurang mampu/miskin untuk mengikuti pendidikan di satuan pendidikan terutama wajib belajar 9 tahun
1. memberikan subsidi bagi satuan pendidikan, dan siswa
1. Memberikan bantuan /subsidi pendidikan bagi siswa kurang mampu dan siswa
putus sekolah
1. Satuan pendidikan diberi bantuan operasional berupa subsidi dana Pendidikan
2. Memberikan Reaword /beasiswa bagi siswa berprestasi
1. Meningkatkan jumlah siswa penerima Bantuan/subsidi bagi siswa kurang mampu
2. Memberikan Bantuan/subsidi bagi siswa putus Sekolah
LKJIP Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tahun 2018
50
MISI III : Meningkatkan kemampuan profesionalisme Tenaga Pendidik dan Kependidikan
Tujuan Sasaran Strategi Kebijakan Menciptakan tenaga pendidik dan kependidikan yang
berkualitas, profesional, berkompeten dan memiliki integritas tinggi dalam setiap pelayanan pendidikan
1. Meningkatkan kualifikasi Tenaga Pendidik dan kependidikan
2. Meningkatkan Kompetensi Tenaga Pendidik dan kependidikan
1. Terlaksananya program kualifikasi dan kesempatan mengikuti pendidikan lanjutan bagi tenaga pendidik dan kependidikan;
2. Terlaksananya pengembangan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan yang mempunyai komitmen tinggi terhadap tugas sesuai bidang pekerjaannya;
1. Memberikan Subsidi kepada tenaga Pendidik dan kependidikan yang melanjutkan kejenjang pendidikan lebih tinggi
2. Melaksakan pelatihan dan workshop Profesi pendidik dan tenaga kependidikan
MISI IV : Terwujudnya Sarana dan Prasana Pendidikan yang bermutu
Tujuan Sasaran Strategi Kebijakan Terpenuhinya Standar sarana dan prasarana pendidikan
di Semua satuan Pendidikan . 1. Meningkatnya Kualitas dan kuantitas Sarana dan Prasarana Pendidikan di semua satuan pendidikan
1. Melakukan Pendataan dan Pemetaan kebutuhan sarana dan prasarana di satuan pendidikan
LKJIP Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tahun 2018
51
MISI V : Mewujudkan Pendidikan Karakter dan Berahlak mulia
Tujuan Sasaran Strategi Kebijakan Meningkatkan Pendidikan Karakter kebangsaaan bagi
siswa/siswi serta unsur di satuan pendidikan
1. Menanamkan nilai-nilai budi pekerti dalam lingkup satuan pendidikan (Religius, jujur, mandiri, demokratis, toleransi, disiplin, kerja keras, peduli lingkungan, kreatif dan cinta tanah air)
1. memasukkan nilai-nilai karakter keagamaan dan budi pekerti kedalam kurikulum sekolah
1. Menambah sarana dan prasarana ibadah
2. Seluruh unsur satuan pendidikan menerapkan nilai-nilai karakter bangsa dengan melaksanakan upacara-upacara dan prosesi keagamaan di sekolah
LKJIP Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tahun 2018
52 2.2 Indikator Kinerja Utama Dinas Pendidikan Kota Bengkulu
Dalam rangka pengukuran dan peningkatan kinerja serta lebih meningkatkan akuntabilitas kinerja instansi pemerintah, maka setiap instansi pemerintah perlu menetapkan Indikator Kinerja Utama (IKU).
IKU (Key Performance Indicator) adalah ukuran keberhasilan dari suatu tujuan dan sasaran strategis organisasi. Tujuan Penetapan Indikator Kinerja (IKU) Utama yaitu:
a. Untuk memperoleh informasi kinerja yang penting dan diperlukan
dalam menyelenggarakan manajemen kinerja secara baik.
b. Untuk memperoleh ukuran keberhasilan dari pencapaian suatu tujuan
dan sasaran strategis organisasi yang digunakan untuk perbaikan kinerja dan peningkatan akuntabilitas kinerja.
LKJIP Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tahun 2018
53 Tabel 2.2 Indikator Kinerja Utama (IKU) Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tahun 2018
NO TUJUAN SASARAN INDIKATOR SASARAN 2018
(1) (2) (3) (4) (5)
1. Menyediakan dan mengembangkan satuan pendidikan di semua jenjang baik Pendidikan Formal dan Pendidikan Nonformal
Meningkatnya pemerataan dan perluasan akses satuan pendidikan di semua jenjang, baik Pendidikan Formal dan Pendidikan Nonformal
khsusnya di daerah yang masih minim angka partisipasi kasar dan angka partisipasi murni.
1. Meningkatnya Angka Partisipasi Kasar (APK) - SD/MI Paket A
- SMP/MTs Paket B - SMA/MA/SMK Paket C
- TK - PAUD
2. Meningkatnya Angka Partisipasi Murni (APM) - SD/MI Paket A
- SMP/MTs Paket B - SMA/MA/SMK Paket C 3. Meningkatnya Angka Partisipasi Sekolah
(APS) - Usia 7- 12 Th - Usia 12- 15 Th - Usia 16- 18 Th 4. Angka Melek Huruf
125.17 – 127.63 103.74 – 105.78 91.30 – 93.10 35 34 109.4 – 111.9 89.87 – 91.64 69.44 – 71.80 95 90 65 98.50 2 Tercapainya mutu pendidikan
secara komprehensif (menyeluruh) yang terjangkau
dan berkualitas
Meningkatnya mutu pendidikan secara komprehensif (menyeluruh) sehingga peserta didik
memiliki ilmu pengetahuan, cerdas, terampil dan beakhlak mulia
1. meningkatnya Tingkat kelulusan Siswa Jenjang (%)
- SD/MI - SMP/MTs - SMA/MA/SMK 2. Meningkatnya siswa Berprestasi
- SD/MI - SMP/MTs - SMA/MA/SMK
3. Meningkatnya Jumlah Siswa yg Memperoleh Nilai 10 (sepuluh) UN Jenjang
- SD /MI - SMP /MTs - SMA/MA/ - SMK 98 95 93 25 Orang 90 Orang 15 Orang 3 Memberi kesempatan bagi Siswa Kurang 1. Angka Putus Sekolah
LKJIP Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tahun 2018
54
mampu/miskin untuk mengikuti pendidikan di
satuan pendidikan terutama wajib belajar 9 tahun - - SD/MI SMP/MTs - SMA/MA/ - SMK 0.3 0.4 0.3 0.4 4 Menciptakan tenaga pendidik
dan kependidikan yang berkualitas, profesional, berkompeten dan memiliki integritas tinggi dalam setiap
pelayanan pendidikan
Meningkatkan kualifikasi Tenaga Pendidik dan
kependidikan 1. Kualifikasi Guru Sesuai Kompetensi yang ditetapkan Secara Nasional - SD - SMP - SMA - SMK 97 90 90 88 Meningkatkan Kompetensi Tenaga Pendidik dan
kependidikan 2. bertambahnya guru yg mengikuti pelatihan 1. Bertambahnya Guru Bersertifikasi Kepala sekolah
3. Guru yang mengikuti Pelatihan - SD
- SMP - SMA/MA/SMK
- PAUD 4. Tutor Mengikuti Pelatihan
60 20 43 45 45 25 27 5 Terpenuhinya Standar sarana dan
prasarana pendidikan di Semua satuan Pendidikan
Meningkatnya Kualitas dan kuantitas Sarana dan
Prasarana Pendidikan di semua satuan pendidikan 1. Sekolah yang memiliki sarana prasarana sesuai standar teknis yang ditetapkan Nasional - SD - SMP - SMA - SMK - TK/RA/PAUD 93 92 87 87 85 6 Meningkatkan Pendidikan
Karakter kebangsaaan bagi siswa/siswi serta unsur di satuan
pendidikan
Menanamkan nilai-nilai budi pekerti dalam lingkup satuan pendidikan (Religius, jujur, mandiri, demokratis, toleransi, disiplin, kerja keras, peduli
lingkungan, kreatif dan cinta tanah air)
1. Sekolah Menerapkan Pendidikan Karakter dan
LKJIP Dinas Pendidikan Kota Bengkulu Tahun 2018
55