Unsur-Unsur Lingkungan Hidup
Unsur-Unsur Lingkungan Hidup
Unsur-Unsur Lingkungan Hidup
Unsur-Unsur Lingkungan Hidup
B
Flora FloraFlora Flora
Flora FaunaFaunaFaunaFaunaFauna
Udara UdaraUdara Udara Udara T TT
TTanahanahanahanahanah A i rA i rA i rA i rA i r Manusia ManusiaManusia Manusia Manusia U n s u r U n s u rU n s u r U n s u rU n s u r h a y a t i h a y a t ih a y a t i h a y a t ih a y a t i U n s u r U n s u r U n s u r U n s u r U n s u r n o n h a y a t i n o n h a y a t i n o n h a y a t i n o n h a y a t i n o n h a y a t i
1. Unsur fisik
Unsur fisik atau nonhayati terdiri atas benda-benda mati, seperti udara, tanah, air, sinar matahari, dan sebagainya. Lingkungan fisik berfungsi sebagai media untuk berlangsungnya kehidupan.
Setiap unsur fisik lingkungan mempunyai beberapa manfaat bagi kehidupan. Udara berfungsi sebagai sumber kehidupan, menjadi media proses cuaca, mengurangi radiasi sinar ultraviolet dan memberikan perlindungan dari benda- benda luar atmosfer. Tanah sebagai media tumbuhnya tanaman. Hasil dari tanaman digunakan untuk kelangsungan hidup manusia. Air sangat dibutuhkan sebagai sumber kehidupan, habitat tumbuhan dan hewan air, pembangkit tenaga listrik, tempat wisata, lalu lintas air, dan sebagainya. Gambar 3.2 Gambar 3.2 Gambar 3.2 Gambar 3.2 Gambar 3.2 Unsur-unsur lingkungan hidup. Sumber: Soeriaatmadja,2003 Sumber: infosky.files.wordpress.com Gambar 3.3 Gambar 3.3 Gambar 3.3 Gambar 3.3 Gambar 3.3 Air merupakan salah satu unsur fisik lingkungan.
Mari Belajar IPS 2 untuk SMP/MTs Kelas VIII
49
2. Unsur hayati
Unsur hayati disebut juga unsur biotik. Dalam lingkungan hidup, unsur hayati terdiri atas semua makhluk hidup yang terdapat di bumi, mulai dari jasad renik, tumbuhan, hewan, sampai manusia itu sendiri. Unsur-unsur biotik memegang peranan dalam kehidupan eko- sistem. Kemampuan unsur hayati
untuk bergerak, beradaptasi, bereproduksi dan berkembang menjadikan unsur hayati menjadi pemegang peranan kelangsungan lingkungan hidup.
3. Unsur budaya
Budaya merupakan perwujudan dari nilai, norma, gagasan, dan konsep yang dimiliki manusia dalam menentu- kan perilakunya sebagai makhluk sosial. Unsur budaya dikembangkan manusia dalam memenuhi kebutuhan pokok dan untuk memudahkan hidupnya. Sebagai contoh agar mudah dalam melakukan komunikasi, maka dikembangkan teknologi telepon, televisi, dan media lainnya, dan untuk mempercepat produksi diciptakanlah mesin.
Unsur budaya dalam lingkungan hidup merupakan faktor yang dapat menentukan keseimbangan tatanan lingkungan dengan manusia sebagai pemegang kendalinya. Tetapi dalam kehidupannya, manusia selalu berorientasi pada kebutuhan dan kepenting- annya. Akibatnya, keselarasan, keseimbangan, dan keserasian lingkungan sering terabaikan sehingga muncul masalah-masalah kerusakan lingkungan.
Pembangunan merupakan salah satu upaya manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Pembangunan akan selalu terkait dengan kondisi lingkungan hidup. Dalam
Sumber: www.malaysiasite.nl Gambar 3.4 Gambar 3.4 Gambar 3.4 Gambar 3.4 Gambar 3.4 Kemampuan hewan bereproduksi
menjadikannya salah satu pemegang peranan kelangsungan lingkungan hidup. Sumber: www.wulandariprima.com Gambar 3.5 Gambar 3.5 Gambar 3.5 Gambar 3.5 Gambar 3.5 Mesin diciptakan untuk memudahkan manusia dalam berproduksi.
Arti Penting Lingkungan Hidup
Arti Penting Lingkungan HidupArti Penting Lingkungan Hidup
Arti Penting Lingkungan HidupArti Penting Lingkungan Hidup
Lingkungan Hidup
50
melaksanakan kegiatan pembangunan seharusnya tidak menyebabkan terjadinya kerusakan lingkungan. Pembangunan harus memperhatikan minimal hal-hal berikut.
1. Daya guna dan hasil guna yang diperoleh harus bersifat optimal sehubungan dengan kelestarian sumber daya alam yang mungkin dicapai.
2. Tidak berpengaruh pada kelestarian sumber daya lain yang berkaitan dalam suatu ekosistem.
3. Memberikan kemungkinan untuk mengadakan pilihan penggunaan dalam pembangunan masa depan.
Lingkungan memberikan arti penting bagi kehidupan manusia, antara lain sebagai berikut.
1. Tempat berlangsungnya kehidupan
Lingkungan hidup merupakan tempat berinteraksi antara makhluk hidup dengan alam yang membentuk suatu sistem jaringan kehidupan. Di dalamnya terdapat berbagai siklus yang menunjang kehidupan, seperti terjadi siklus energi, siklus udara, dan siklus air. Siklus tersebut merupakan sistem yang mengatur proses keberlangsungan kehidupan. Selain itu terdapat pula transfer makanan dari sumbernya melalui makhluk hidup secara seri dengan cara makan-memakan melalui rantai makanan. Rantai makanan ini membentuk pola hubungan yang berangkai yang menyebabkan terjadinya keberlangsungan kehidupan.
2. Tempat tinggal
Lingkungan merupakan tempat tinggal semua makhluk hidup mulai dari tingkat rendah sampai tingkat tinggi. Masing-masing spesies hidup dengan membentuk kelompok-kelompok. Misalnya, manusia beserta manusia yang lain hidup dengan membentuk suatu kelompok pada suatu tempat tertentu sehingga membentuk masyarakat. Lingkungan yang aman dan nyaman merupakan tempat tinggal yang dibutuhkan oleh makhluk hidup sehingga mereka dapat berinteraksi dan berkem- bang biak untuk keberlangsungan kehidupannya.
Sumber: iselantang.files.wordpress.com Gambar 3.6 Gambar 3.6 Gambar 3.6 Gambar 3.6 Gambar 3.6 Manusia berkelompok membentuk masyarakat.
Mari Belajar IPS 2 untuk SMP/MTs Kelas VIII
51
Ada beberapa tingkatan kelompok makhluk hidup yang hidup dalam suatu wilayah, yaitu sebagai berikut. a. Populasi adalah kelompok makhluk
hidup sejenis yang hidup dan berkembang pada suatu daerah. Misalnya, populasi gajah, populasi komodo, dan populasi manusia.
b. Komunitas adalah semua populasi dari berbagai jenis yang hidup dan menempati suatu kawasan tertentu. Misalnya, popu- lasi manusia, ayam, kambing, dan burung yang hidup dan berkembang pada suatu kawasan yang sama.
c. Ekosistem adalah tatanan kesatuan secara menyeluruh antara seluruh unsur lingkungan, baik komponen komunitas maupun komponen non
hayati. Di antara komponen tersebut saling berinteraksi dan saling mem- pengaruhi sehingga membentuk suatu sistem. Misalnya, ekosistem sungai dan ekosistem laut.
d. Biosfera adalah lapisan bumi tempat ekosistem berlangsung. Dalam biosfera mencakup semua aspek kehidupan yang ada di muka bumi ini.
3. Tempat mencari makan (nicke)
Makhluk hidup mencari makan di sekitar tempat mereka hidup. Lingkungan hidup telah menyediakan berbagai makanan yang dibutuhkan oleh makhluk hidup. Makanan yang tersedia di lingkungan hidup membentuk suatu rantai makanan. Jika salah satu rantai makanan ini terputus maka akan terjadi kelaparan dan berlanjut dengan kematian salah satu komponen dalam rantai makanan tersebut. Misalnya, jika tumbuhan mati maka hewan pemakan rumput seperti kerbau, sapi, kambing, dan yang lain pun akan terganggu kelangsungan hidupnya. Selanjutnya, hewan pemangsa jenis hewan pemakan rumput seperti harimau, kelangsungan hidupnya juga akan terancam. Dengan demikian, punahnya salah satu spesies akan berdampak pada musnahnya spesies yang lain pemangsa spesies itu. Lebih lanjut hal ini akan
Sumber: farma1.static.fickr.com Gambar 3.7 Gambar 3.7 Gambar 3.7 Gambar 3.7 Gambar 3.7 Populasi gajah di suatu daerah.
Sumber: www.jwojnarphoto.graphy.com Gambar 3.8 Gambar 3.8 Gambar 3.8 Gambar 3.8 Gambar 3.8 Ekosistem laut. Sumber: static.flicker.com Gambar 3.9 Gambar 3.9 Gambar 3.9 Gambar 3.9 Gambar 3.9 Putusnya salah satu rantai makanan akan berpengaruh pada komponen rantai makanan yang lain.
Lingkungan Hidup
52
berpengaruh pada spesies yang lain sehingga terjadi kemusnahan bermacam spesies.
K KK
KKererererjakerjakjakjakjakan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskusikusikusikusikan berusikan beran bersama kan beran bersama ksama kelomsama ksama kelomelomelomelompokmu.pokmu.pokmu.pokmu.pokmu.
Lingkungan mempunyai arti penting bagi kehidupan. Lingkungan menyediakan apa yang dibutukan manusia dan makhluk hidup yang lain. Makhluk hidup terutama manusia, memiliki hubungan yang erat dengan lingkungan, yaitu bersifat saling membantu, tetapi juga dapat saling menguasai.
a. Bagaimana pendapatmu tentang pernyataan ini? b. Berikan contoh dalam kehidupan nyata bahwa manusia
dengan lingkungan bersifat saling membantu, tetapi juga saling menguasai.
