Wawancara Subjek 1

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

Lampiran 3. Wawancara Subjek 1

Lampiran Subjek 1 Wawancara 1 Senin, 10 Juni 2013

NO VERBATIM KODING ANALISIS

1. P : Kegiatan sehari-hari ngapain aja ? 2. S : kadang duduk-duduk, kalo ada yang

manggil kerja juga kerja OKS3

3. P : kerjanya ?

4. S : nyanyi.. OK 5. P : oh, LC yang kemaren ibu bilang_{ya… Dulu punya cita-cita jadi apa ?}

6. S : penyanyi.. OKS3

Subjek mengungkapkan bahwa ia pernah ingin menjadi seorang penyanyi

7. P : Penyanyi ? kenapa pengen jadi_{penyanyi ?} 8. S : ya soalnya suka nyanyi

Keinginannya menjadi seorang penyanyi karena dirinya suka menyanyi.

9. P : oh suka nyanyi. Dulu mulai nyanyi_{kapan to ?}

10. S : udah dua tahun OKS3 11. P _{pernah nyanyi juga ?}: Oo..sebelumnya dikampung

12.

S : dulu…juga waktu sekolah ikut nyanyi

juga, sering ikut nyanyi. Dulunya

aku pengen jadi guru…

OK

Subjek mengungkapkan bahwa sebenarnya cita- citanya dahulu adalah menjadi seorang guru.

13. P : Oh ya, kenapa pengen jadi guru ?

14. S : ya, pengen ngajar aja, ngajar murid-_{murid gitu} OKS3

Subjek ingin mengajar murid-murid seperti seorang guru.

15. P : Emang kenapa ?bayangan erna_{tentang guru itu gimana ?} 16. S : ya seneng. Seneng bisa ngajar murid-

murid. OK

18. S : iya cuma sampe SD, soalnya dulu

nggak ada biaya..

Menurut subjek dirinya hanya sekolah sampai SD karena tidak ada biaya.

19. P : Sampe sekarang, masih ada nggak_{keinginan buat jadi guru ?} 20.

S : Iya, pengen mulang murid-murid. Pengen jadi guru SD. Ya pengen jadi guru, kayaknya seneng jadi bu

guru, bisa tahu semuanya…

OKS3

Sampai saat ini subjek masih memiliki keinginan untuk menjadi seorang guru.

21. P : maksudnya ?

22. S : ya bisa ngajarin murid-murid. Pinter,

disukai... OK

23. P : disukai gimana ?

24. S : ya kalo guru kan disukai sama banyak_{orang gitu.} OKS3

Gambaran tentang diri ideal. Menurut subjek seorang guru pasti akan disukai banyak orang.

25. P : Kenapa gitu ?

26. S : ya soalnya pinter itu mbak... OK 27. P : oh gitu, erna udah ada usaha

belum untuk jadi guru ?

28.

S : ya kalo jadi guru kan harus sekolah,

belajar…rajin gitu mbak. Dulu sih

sekolahnya nggak jauh, jalan kaki aja. Kalo nilaiku sih dulu bagus-bagus mbak…9, 7…

OKS3

Subjek merasa dahulu salah satu usahanya meraih cita- citanya adalah rajin belajar dan mendapat nilai yang baik di sekolahnya.

29. P : Ooh, bagus bagus ya.. 30.

S : Tapi kan sulit untuk mencapai keinginan untuk jadi guru. Biaya sekolah mahal juga mbak..

OKS3 FtPnd

Subjek merasa ketiadaan biaya menjadi salah satu hambatan dalam mencapai cita-citanya.

31. P : tapi masih kepengen jadi guru ?

32. S : ya dulu cita-citanya itu OK 33. P : kalo sekarang ?

34. S : biasa aja OK Saat ini subjek tidak lagi

ingin menjadi seorang guru.

35. P : kenapa gitu ?

36. S : soalnya keadaanya udah kayak gini OK

FtPnd 37. P : maksudnya ?

38. S : ya susah mbak, masa mau ngulang

sekolah lagi kan nggak mungkin OK

Subjek merasa malu untuk melanjutkan sekolah lagi.

40. S : iya... OK

Subjek merasa kurang percaya diri untuk melanjutkan sekolah.

41.

P : terus rencanamu setelah ini gimana ? terkait masalah pekerjaan gitu ada nggak rencananya ?

42. S : belum. Ya misal ntar habis nikah_{masih mau disini dulu tinggalnya.} OK 43. P : maksudnya belum mau berhenti ?

44. S :_kapanya pengen berhenti tapi belum tau OKS3

Subjek belum memiliki komitmen terkait dengan pekerjannya.

45. P : kenapa gitu ?

46. S : ya soalnya masih bingung. Masih ga_{tau gimana.} OKS3 47. P : oh gitu...kalo pengalaman waktu_{SD dulu yang paling diingat apa ?}

48. S : apa ya...yang gimana mbak ?

49. P : ya terserah.. 50.

S : ya kalo dulu kayak nya seneng- seneng terus. Nggak banyak mikir butuh, nggak kayak sekarang

PmDr

Subjek merasa dulu ketika kanak-kanak dirinya merasa senang dan tidak banyak yang dipikirkan.

51. P : oh, ada lagi ? 52.

S : ya nggak sih. Kalo dulu kayaknya seneng terus tok. Masih belum mikir apa-apa. Enak kalo jadi anak kecil.

PmDr

Menurut subjek menjadi anak kecil lebih banyak perasaan senangnya.

53. P : memangnya kalo sekarang kamu_{merasa mikirin apa aja ?}

54. S : ya kan kalo sekarang, mikirnya_banyak PmDr

Menjadi diri subjek saat ini, ia merasa banyak hal yang ia pikirkan.

55. P : contohnya ?

56. S : ya mikir uang, buat hidup...mikirin_{nikah nanti, ah banyaklah pokoknya} PmDr

Saat ini subjek merasa memiliki tanggungan untuk memikirkan biaya hidup, menikah, dan berbagai kebutuhan hidup lainnya.

57. P : mikir untuk nikah apa aja ? 58.

S : ya...apa ya...ya kan kalo nikah kan butuh uang, terus nanti mau tinggal dimana gitu

PmDr 59. P : oh gitu, udah ada rencana ?

60. S : kalo nikahnya udah kan... PmDr Subjek telah memiliki

61. P : terus ?

62. S : kalo yang lain belum.. OKS3

Subjek belum memiliki rencana untuk hal-hal dalam hidupnya yang lain.

63. P : yang lain apa ?

64. S : ya mau tinggal dimana, sementara

disini aja dulu atau ngontrak kamar

Setelah menikah rencana subjek ia dan suaminya akan itnggal dirumahnya saat ini atau mengontrak sebuah kamar di lingkungan sekitar rumahnya.

65.

P : oh gitu, maaf kalo boleh tanya sekarang ini erna memeluk agama apa ?

66. S : Islam mbak.. RE Saat ini subjek memeluk

agama Islam

67. P : oh, yang kamu tahu dari agama_{islam itu apa ?} 68.

S : ya ngaji, sholat, membaca alquran, ikut pengajian juga.. ya ngajarin ngaji..

RE

Hal yang subjek ketahui tentang agama islam adalah mengaji, sholat dam membaca al-quran.

69. P : terus ? 70. S : apa lagi ya...

71. P : ada lagi ?

72. S : apa ya ?ya paling itu aja sih, ngajarin

ngaji, sholat... RES3

73. P : pernah belajar tentang agama lain_{nggak ?} 74.

S : belom..nggak pernah cari-cari tahu soal agama yang lainnya. Ya paling lihat aja di tivi kalo misale ada acara apa gitu, trus lihat, tau oh...kalo agama ini carane gini..gitu.

RES3 Subjek belum pernah belajar

mengenai agama lain.

75. P : menurut erna agama islam itu agama yang bagaimana ?

76. S : mmm, gimana ya...ya baiklah RE 77. P : baiknya gimana ?

78.

S : ya baik, ngajarin yang baik-baik kayak ngaji, sholat lima waktu, puasa...

RE

Menurut subjek agama yang dianutnya saat ini adalah agama yang baik dan mengajarkan banyak hal kebaikan.

79. P : oh gitu, terus ? 80. S : udah

81. P : pernah ikut pelajaran agama kan pasti ?

82. S : iya, dulu waktu SD aja ikut ngajinya.

Sekarang udah nggaklah. RES3

83. P : kalo almarhum bapak sama ibu_{agamanya apa ?} 84. S : islam juga sama semuanya RE

Seluruh keluarganya memeluk agama yang sama dengan subjek.

85. P : dulu sama bapak/ibu gitu sering_{nggak ke masjid bareng gitu ?} 86. S : nggak pernah kalo ke masjid bareng. RE 87. P : terus biasanya sama orang tua_{diajarinnya masalah agama apa ?}

88.

S : ya biasanya sih gak ditanyai. Bapak jarang juga. Nggak ini kok, nggak diajari ngaji. Gak pernah nanya masalah itu. Cuma kalo aku nggak puasa ya juga nggak dimarahi. Ntar aku bilange lagi halangan.

89. P : kalo sekarang ini, kamu rajin_{sholat nggak ?}

90. S : kadang-kadang mbak...hehe RES3

Subjek tidak selalu tepat waktu dalam menunaikan kewajiban agamanya.

91. P : lima waktu ?

92. S : enggak, kadang-kadang kalo inget. RES3

Subjek menunaikan kewajiban agamanya (sholat lima waktu) hanya ketika dirinya ingat.

93. P : kenapa gitu ?sering lupa ?

94. S : ya ingat, tapi malas..gimana ya kaya

merasa gimana.. RES3

Terkadang subjek ingat untuk menunaikan kewajiban agamanya, namun merasa malas untuk melakukannya.

95. P : merasa gimana apa ?

96. S : ya merasa...kaya..dosa gitu RES3 97. P : maksudnya ?

98.

S : ya aku sholat, tapi kerjaku kaya gini. Ya kadang malu, kadang malu sendiri. Tapi ya...gimana lagi.. ya ingat, Cuma ya malas kalo mau sholat.

RES3

Subjek merasa berdosa dengan pekerjaan yang dimilikinya saat ini. Hal ini yang kemudian membuat subjek terkadang merasa malas untuk menunaikan ibadah sholat.

99. P : oh, maksudnya dilema ya ?

100. S : iya gitulah istilahnya RES3 Subjek merasa dilemma

101.

P : terus kalo bulan puasa, ikut puasa juga nggak ?

102.

S : ya puasa, tapi ya bolong-bolong. Kalo sholat jarang. Puasa juga jarang. Ke masjid jarang. Jarang semua, elek tenan aku.

RES3

Terkadang subjek tidak teratur dalam mengikuti salah satu kewajiban bepuasa di dalam agamanya.

103. P : terus gimana ?

104. S : ya gimana ya, ya tetep islam sih. RE 105. P : Hehe, oh gitu. Oia, erna sekarang_{punya pacar nggak ?}

106. S : punya mbak..hehe RS Saat ini subjek memiliki

soerang pacar.

107. P : wah, pacarannya udah berapa_{lama ?} 108. S : satu tahun mbak..satu tahun lebih RS 109. P : oh gitu..bisa ceritain nggak ?

110. S : tentang ?

111. P : tentang pacarmu sekarang, dulu_{kenalnya gimana ...} 112.

S : hehe, kenalnya dirumah. Dulu kenal disini. Terus ketemuan di alun-alun sekaten, pasar malem

RS 113. P : wah, pasar malem disana ?jauh_banget..hehe 114. S : iya mbak..

115. P : oh gitu, sebelumnya pernah punya pacar nggak ?

116. S : iya dulu pernah RS 117. P : waktu kapan itu ?

118. S : pertama kali waktu sekolah RS

Subjek pernah memiliki pacar saat dirinya masih di bangku sekolah dasar.

119. P : SD ? 120. S : he’eh..

121. P : kalo pacarmu sekarang ini_{orangnya gimana ?} 122.

S : ya orangnya baik...gimana ya kalo aku salah sedikit gitu kan dia bisa ngajarin biar tau

RS

Karakteristik sifat pacar menurut subjek : baik, mau menegur bila berbuat kesalahan

124. S : maksudnya kalo kayak gini salah,

kalo kayak gini bener RS

Pacarnya sering mengingatkannya tentang hal-hal yang baik dan yang kurang baik.

125. P : contohnya ?

126. S : ya kalo aku bilang apa ya, kayak

kasar sedikit itu nggak boleh.. RS

Karakteristik sifat pacar menurut subjek : mau menegur bila berkata / berbuat kasar.

127. P : oh, dia ngingetinnya gimana ? 128.

S : ya kan nanti dia bilang kalo kayak gitu nggak bener, nggak boleh diulangin lagi gitu..

RS

Karakteristik sifat pacar menurut subjek : mau menegur bila berkata / berbuat kasar.

129. P : masih sampe sekarang ya ? 130. S : masih, hehe

131. P : ngomong-ngomong erna pernah_{pacaran berapa kali ?}

132. S : hehe, banyak mbak...sepuluhan lebih RS Selama ini subjek sempat

berpacaran beberapa kali.

133. P : waw...

134. S : sepuluhan lebih.. ya seingetku segitu.

135. P : sepuluhan ?

136. S : he’eh, tapi yang paling lama yang

terakhir ini... RS

137. P : oh gitu, awet ya ?

138. S : iya, ya kan dia lebih tua dari aku juga

139. P : memangnya berapa usianya ? 140. S : 24 tahun

141. P : oh, sekarang 24. Wah lumayan_{jauh juga jaraknya} 142. S : iya 6 tahunan, orang bantul situ

143. P : kalo pacaran biasanya main_{kemana ?} 144. S : paling kepantai..disini. Udah mau

lamaran kok RS

Rencana subjek dalam waktu dekat dengan pacarnya adalah lamaran.

145. P : oh iya ?

146. S : iya RS

148.

S : belum tau ini. Kemaren kan udah ada rencana tapi diundur karna ninggale bapak.

RSS3 149. P : oh gitu, udah pasti rencananya ?

150. S : ya rencananya, tapi kalo nanti belum

tau RSS3

151. P : maksudnya ? 152.

S : ya misal ada halangan. Itu rencana tapi tanggale belum. Kalo ntar ada halangan ya belum tau.

RSS3 153. P : halangan maksudnya ?rencana_{lamaran atau langsung nikahan ?}

154. S : baru tunangan, tapi belum tau kapan.

Belum ada persiapan apa-apa. RSS3

155.

P : oh gitu, wah selamat ya.. pernah nggak ada pacaran yang paling berkesan buat kamu ?

156. S : ada sih sebelum yang ini, orang

palihan..tau ? RS

157. P : enggak, itu dimana ? 158. S : sini lho jalan samas..

159. P : dia orangnya kayak gimana ?

160. S : ya dia baik..pengertian perhatian. RS 161. P : terus ?

162. S : ya putus

163. P : kenapa ?

164. S : Aku suka sama yang ini ya terus tak_putusin. RS

Subjek memutuskan kesasihnya yang terdahulu karena dirinya menyukai orang yang saat ini menjadi kekasihnya.

165. P : musuhan nggak ?

166. S : nggak, aku ngajak temenan apa kakak_{adik gitu} RSS3

Subjek dan mantan pacarnya tidak bermusuhan hingga saat ini.

167. P : oh terus dia mau... 168. S : iya..

169. P : kalo ngelihat temen-temen pacaran gitu, pendapat erna gimana ?

170.

S : kalo pacarannya keterlaluan itu kayak gimana ya, kayak jijik gitu. Ya kalo besok sampe nikah, kan belum tentu nikah.

RS

Pandangan subjek terhadap relasi teman-temannya yang berpacaran.

171. P : maksudnya ?

172. S : ya kadang aku lihate temenku punya_{pacare pada nggak bener gitu} RS Pandangan subjek terhadap

relasi teman-temannya dengan lawan jenis : merasa

“jijik” bila hubungan

berpacarannya terlalu jauh.

173. P : oh.. kalo erna sendiri gimana ?

174.

S : aku kadang marah-marahan. Biasane cemburu. Kadang aku lihat ada cewek sms, apa dia cemburu aku disms temen cowok. Kalo nggak kalo aku main kemana, ada temen-temen dia suka marah. Nanti kalo aku main haruse sama dia gitu

RS

Hubungan subjek dengan kekasihnya terkadang menemui permasalahan seperti saling cemburu satu sama lain.

175. P : oh maksudnya ijin dulu... 176. S : iya

177.

P : kamu bentar lagi kan mau lamaran ini, menurutmu kehidupan pernikahan itu gimana ?

178.

S : ya kayaknya sih senengnya kalo pas pertama, nanti kalo udah nikah lama- lama juga pusing mbak. Mikir butuh. Kalo udah punya anak nggak kerja gimana. Masa mau ngandelin orang tua terus

RSS3

Pandangan subjek terhadap kehidupan pernikahan : bahagia di saat awal namun setelah itu akan menemui banyak konflik dan pemikiran seperti kebutuhan rumah tangga, biaya hidup, dan lain sebagainya.

179.

P : sering nggak mbayangin kehidupan pernikahan yang erna pingin tuh yang kayak apa ?

180. S : ya punya suami yang baik. Terus aku

pinginnya punya anak laki-laki... RS

Keinginan subjek dalam relasinya dengan lawan jenis : memiliki sosok suami yang baik, membangun sebuah keluarga dan memiliki anak laki-laki.

181. P : kenapa laki-laki ? 182. S : ya aku suka laki-laki aja

183. P : ngomong-ngomong erna berapa_{bersaudara ?}

184. S : tiga, aku anak kedua PmDr Subjek merupakan anak

185.

P : oh, berarti yang nomor satu laki- laki terus anak kedua erna, yang ketiga itu yang kecil tadi ?

186. S : iya yang kecil itu...

187. P : oalah adekmu ikut disini juga ? 188. S : iya, itu kan sama ibu sambung disini

juga Kel

Subjek saat ini tinggal dengan adik dan ibu tirinya.

189. P : oh erna sama ibu sambung sama_{adek to disini ?} 190. S : iya

191. P : kalo bapak ?

192. S : bapak kan udah nggak ada...udah 40

harian baru kemaren ini, tanggal 22 Kel

Ayah subjek telah meninggal dunia karena sakit.

193. P : dimagelang atau disini ? 194. S : disini.

195. P : dulu semasa hidupnya, menurut_{erna bapak orangnya gimana ?}

196. S : ya baik Kel Karakteristik sifat ayah

subjek : baik.

197. P : baiknya gimana ?

198. S : ya nggak pernah kasar, nggak marah-

marah Kel

Karakteristik sifat ayah subjek : tidak kasar dan tidak pernah marah-marah.

199. P : bisa erna ceritain nggak dulu_{gimana bapak ?} 200. S : ya, baik. Nggak marah. Kalo aku

salah mau ngasih tau baik-baik Kel

Bila subjek melakukan suatu kesalahan, ayahnya akan menegur subjek secara baik- baik.

201. P : terus ?

202. S : ya misale, ini salah. Ini nggak bener Kel Karakteristik sifat ayah

subjek.

203. P : memangnya kesalahan apa yang_{pernah erna lakukan ?} 204. S : bapak kan nggak setuju kalo aku

kerja disini. Tadinya nggak boleh. Kel

Menurut subjek, kesalahan yang pernah ia lakukan terhadap ayahnya adalah pekerjaan.

205. P : kenapa nggak boleh ?

206. S : ya kan nggak baik Kel

Ayah subjek tidak menyetujui dirinya bekerja dilingkungannya karena dianggap tidak baik.

208. S : ya bolehnya nyanyi tok Kel

Ayah subjek hanya menyetujui dirinya menyanyi saja.

209. P : jadi bapak nggak tau kalo erna_{bisa plus juga ?} 210. S : nggak. Katanya nggak baik. Kel

Ayah subjek tidak mengetahui bahwa selain menyanyi subjek juga melayani jasa plus.

211.

P : oh gitu, ada lagi ?

212. S : nggak sih paling itu aja. Bapak kan

juga sakit Kel

Ayah subjek mengidap penyakit jantung.

213. P : sakit apa ?

214. S : jantung Kel 215. P : oh gitu

216. S : iya

217. P : erna kangen sama bapak ?

218. S : iya, sekarang sama ibu nggak enak Kel

Subjek merindukan sosok ayahnya dan kurang menyukai keadaan dirinya saat ini yang tinggal dengan ibu tirinya.

219. P : kenapa ?

220. S : yo males ajalah, nggak suka Kel Subjek tidak menyukai ibu

tirinya.

221. P : erna ada masalah sama ibu ?

222. S : ada Kel Subjek memiliki masalah

dengan ibu tirinya.

223. P : apa ?

224. S : ya dia kan nggak suka sama aku,

sering marah-marah Kel

Menurut subjek, ibu tirinya tidak menyukainya.

225. P : memangnya erna buat kesalahan ? 226. S : ya nggak, tapi kan memang orange

suka marah-marah Kel

Karakteristik sifat ibu tiri : suka marah-marah.

227. P : terus ?

228. S : ya pokoknya aku males. Kel Subjek merasa malas dengan

ibu tirinya.

229. P : oh gitu, ngomong-ngomong bapak_{dikuburkan dekat sini ya ?} 230. S : iya

232.

S : Kan seharusnya kan kemaren itu udah lamaran, tapi bapak nggak ada terus ditunda.

RS

Rencana lamaran subjek dan calon tunangannya ditunda karena ayah subjek meninggal dunia.

233. P : oh gitu

234. S : kalo lamarannya kemaren jadinya ya_{nikahnya jadi habis lebaran} RS 235.

P : oh iya ya puasa tinggal bentar lagi ya. Terus kakaknya erna yang nomor satu dimana ?

236. S : dijogja Kel

Saudara kandung subjek yang tertua saat ini berada di kota Jogja.

237. P : kerja ?

238. S : nggak, kuliah Kel 239. P : oh, kuliah..dimana ?

240.

S : nggak tau namanya mbak, soale jarang ketemunya. Jarang sms, telpon juga

Kel

Hubungan subjek dengan saudara tertuanya : jarang bertemu dan berkomunikasi.

241. P : nggak pernah kesini juga ?

242. S : iya, jarang Kel Saudara tertua subjek jarang

mengunjungi dirinya.

243. P : kalo kakak orangnya gimana_{menurut erna ?} 244. S : ya dulu baik Kel

Karakteristik sifat saudara kandung subjek yang tertua : baik.

245. P : kok dulu ?

246. S : nggak pernah hubungan lagi mbak,

nggak tau dimana Kel

Subjek dan saudara kandungnya tidak pernah berkomunikasi.

247. P : lho terakhir ketemu pas kapan ?

248. S : ya pas ninggale bapak Kel

249. P : terus ? Subjek tidak tau kabar

saudara kandungnya.

250. S : ya nggak tau lagi kabare. Kel 251. P : memang dari dulu erna nggak_{pernah kontak ?}

252.

S : iya kan soale aku juga dari dulu nggak tinggal bareng. Maksude aku kan kerja disana sini, pindah-pindah. Dulu kan bapak nikah beberapa kali trus cerai, jadi aku tinggal ya pindah pindah. Ikut bapak, sana sini.

Kel

Menurut subjek ia dan kakaknya jarang berkomunikasi karena sejak lama tidak pernah tinggal bersama.

253.

P : Oh gitu.

Sekarang ngomongin jaman sekolah dulu yuk. Waktu erna SD gitu apa yang masih diinget ?

254.

S : ya seneng sih, punya temen-temen banyak. Ya kalo main banyak temene, belajar kelompok juga

RS

Hal yang diingat subjek mengenai masa sekolahnya dahulu adalah banyak teman dan belajar kelompok.

255. P : paling suka pelajaran apa dulu ? 256. S : dulu IPA

Subjek menyukai mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

257. P : kenapa ?

258. S : kalo matematika susah

mikirnya..hehe

Subjek tidak menyukai mata pelajaran Matematika.

259. P : terus ?

260. S : ya seneng aja pas SD

261. P : kalo pelajaran yang paling nggak_{disuka ?} 262. S : ya matematika, yang ngitung-ngitung.

Males. Aku nggak bisa.

Subjek malas dan merasa tidak bisa dalam mata pelajaran berhitung.

263. P : hehe, erna hobinya apa ?

264. S : aku sih sukanya nyanyi...dari dulu PmDr Subjek hobi menyanyi.

265. P : oh gitu

266. S : iya kadang berenang...masak...tiap_{hari masak} PmDr

Subjek juga menyukai olahraga renang dan memasak

267. P : beli sayurnya dimana ? 268. S : itu di deket situ...ada kok

269. P : masih ada nggak keinginan erna_{buat sekolah lagi ?}

270. S : ada, tapi malu. Masa mau kembali ke

SMP, malu

Subjek memiliki keinginan untuk melanjutkan sekolahnya akan tetapi subjek merasa malu.

Subjek belum memiliki komitmen untuk mencapai cita-citanya.

271. P : kenapa ? 272.

S : ya malu masa tua sendiri. Ya kepengen sih. Uangnya juga nggak

punya untuk lanjut sekolah lagi. FtPnd

Subjek merasa malu untuk melanjutkan sekolahnya karena merasa usianya sudah terlalu tua dan tidak memiliki biaya.

273. P : oh... 274.

S : ya sekarang ya nggak mungkin bisa sih mbak. Cita-citaku jadi guru juga nggak mungkin bisa.

OK

Subjek merasa tidak memiliki harapan untuk mencapai keinginannya yaitu melanjutkan sekolahnya dan menjadi seorang guru.

275.

P : bisa aja, misalnya erna jadi guru ngaji...kan guru nggak harus di sekolah. Erna kan bisa baca tulis, bisa ngajarin anak-anak kecil yang belum bisa baca sampe bisa baca, ya kan ?

276. S : iya sih...tapi malu OK 277.

P : hehe, sekarang saya mau tanya hal yang sedikit pribadi ya. Ngomong- ngomong pertama kali erna mengenal seksualitas itu kapan ?

278. S : itu satu tahun yang lalu. SE

Subjek mengenal seksualitas untuk pertama kali sekitar satu tahun yang lalu.

279. P : maksudnya ? 280.

S : ya kalo berhubungan intim pertama kali itu satu tahun yang lalu. Sama pacarku dulu di medan, pas pertama aku nggak perawan.

SES3

281. P : oh gitu... kalo kayak ciuman_{pegangan tangan gitu kapan ?} 282.

S : ya itu pas mulai pacaran itu dulu. Kalo pas baru pertama belum brani mau gitu, cuma pegangan tangan aja pas SD.

SES3

Subjek mengenal aktifitas seksual untuk pertama kalinya adalah satu tahun yang lalu.

283. P : kalo seksualitas itu sendiri, kamu_{tau nggak artinya apa ?} 284.

S : apa ya...mm..itu kayak yang berhubungan gitu. Ya pokoknya gitulah.

SE 285. P : gitu gimana ?

286.

S : ya gitu pokoke, yang ngajarin tentang alat kelamin. Kalo cewek gini, cowok gitu. Ya gitu.

SE 287. P : oh, gitu..hehe, pernah nonton film_{porno nggak ?} 288. S : hehehe, dihape ada mbak. Biasanya

aku taunya cara-cara dari situ, nonton SES3

subjek melakukan eksplorasi seksual seperti menonton dan menyimpan film porno dalam handphonenya.

289. P : kalo masturbasi tau nggak ?

291.

P : itu merangsang alat kelamin sendiri supaya mendapatkan kepuasan seksual..

292. S : enggak tau, hehe. Nggak pernah

masturbasi. SE

Subjek tidak melakukan eksplorasi seksual seperti