• Tidak ada hasil yang ditemukan

F Wuz dan Yusuf Ronodipuro

Dalam dokumen Kelas 11 SMA Sejarah Indonesia Siswa 2 (Halaman 129-136)

C. Meneladani Para Tokoh Proklamasi

13. F Wuz dan Yusuf Ronodipuro

Tokoh F. Wuz dan Yusuf Ronodipuro berperan penting dalam penyebarluasan berita proklamasi. Kedua tokoh ini merupakan penyiar-penyiar yang cukup berani dan tidak jarang mendapat ancaman dari pihak Kempetai.

»

Banyak tokoh berperan dalam proses persiapan dan pelaksanaan proklamasi 17 Agustus 1945. Coba kamu pilih salah satu tokoh tersebut, kemudian carilah buku biografi tokoh itu, kemudian buatlah rangkuman perjuangan tokoh tersebut sekitar 2-3 halaman! Nilai atau karakter apa yang menurutmu perlu kita tiru dari tokoh tersebut?

SIMPUL SEJARAH

1.

Proklamasi 17 Agustus 1945, besar bersama bangsa Indonesia.

2.

Proklamasi 17 Agustus 1945 juga merupakan kehendak dari Tuhan

Yang Esa.

3.

Proklamasi 17 Agustus 1945 melibatkan peranan banyak orang.

Bahkan bukan hanya bangsa Indonesia, tetapi sebagian bangsa lain

juga bersimpati untuk perjuangan bangsa Indonesia.

4.

Para tokoh memiliki peranan berbeda-beda dalam Proklamasi

Kemerdekaan Indonesia. Mereka berperan sesuai dengan kemampuan

dan kesempatan yang harus dilakukan.

LATIH UJI KOMPETENSI

1. Mengapa pada saat Jepang menyerah kepada Sekutu, di Indonesia disebut sebagai mengalami vacuum of power?

2. Jelaskan bahwa pada saat proklamasi kemerdekaan, negara Republik Indonesia belum memiliki semua kelengkapan negara! Tindakan apa saja yang dilakukan bangsa Indonesia untuk melengkapi kelengkapan negara tersebut?

3. Salah satu kegiatan yang dilakukan pasca proklamasi kemerdekaan adalah pembentukan KNIP. Apa yang melatarbelakangi pembentukan KNIP dan bagaimana fungsi badan tersebut bagi negara Indonesia? 4. Pada saat proklamasi kemerdekaan, di Jalan Pegangsaan Timur tidak

terjadi penyerangan Jepang terhadap para peserta upacara proklamasi, padahal pada saat tersebut tentara Jepang di Indonesia masih lengkap. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?

5. Menurut pendapatmu, apakah kamu sepakat dengan perjuangan golongan muda yang menuntut percepatan proses proklamasi kepada Sukarno-Hatta? Lebih menguntungkan mana bangsa Indonesia memproklamirkan sendiri sesuai keinginan golongan muda atau menunggu sidang PPKI? Jelaskan alasanmu!

Tugas

Buatlah penulisan tentang peristiwa heroik di sekitar tempat tinggal kamu, tentang peristiwa yang berhubungan dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia tahun 1945. Coba kamu temukan tokoh-tokoh peristiwa tersebut dan peranannya dalam perjuangan sekitar proklamasi kemerdekaan tahun 1945.

LATIH UJI SEMESTER

Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini

1. Bagaimana penilaian kamu tentang adanya Janji Kaiso, tentang kemerdekaan Indonesia?

2. Mengapa terjadi perbedaan antara para pemuda dengan Sukarno- Hatta dan mengapa terjadi peristiwa Rengasdengklok?

3. Bagaimana kira-kira perubahan yang terjadi dalam kehidupan sosial, ekonomi, politik dan budaya setelah terjadi kemerdekaan?

4. Jelaskan pentingnya NKRI bagi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia?

5. Lakukan identifikasi departemen dan nama-nama menterinya, serta pembagian provinsinya!

6. Mengapa pada awal kemerdekaan kondisi perekonomian bangsa Indonesia dikatakan sangat memprihatinkan?

7. Apa peran dan posisi KNIP dalam struktur ketatanegaraan Indonesia pada awal kemerdekaan?

8. Jelaskan, mengapa perlu partai politik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia!

9. Rumuskan nilai-nilai kejuangan yang berkaitan dengan peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, 17 Agustus 1945!

10. Buatlah biografi singkat tentang tokoh Sukarno dan Moh. Hatta!

Tugas

Buatlah karya tulis yang terkait dengan peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia yang terjadi di lingkungan tempat tinggal kamu, tentang peristiwa yang berhubungan dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia tahun 1945. Coba kamu temukan tokoh-tokoh peristiwa tersebut dan peranannya dalam perjuangan sekitar proklamasi kemerdekaan tahun

BAB 6

Revolusi Menegakkan

Panji-Panji NKRI

...Sejarah Perundingan yang sudah-sudah menunjukkan

bahwa pokok kesulitan terletak pada permasalahan kedaulatan,

yaitu kedaulatan Belanda berdasarkan sejarah.

Tetapi pada tanggal 17 Agustus 1945, hari Proklamasi,

sudah tercetus revolusi di Indonesia.

Setelah itu, perjuangan bangsa Indonesia mengalir dalam satu saluran tertentu,

karena waktu itu bangsa Indonesia sudah menyatakan diri

sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat.

Setelah hari ini jugalah bangsa Indonesia bertindak ke luar atas nama negaranya

yang diwujudkan dalam RI

Kutipan Pidato Hatta dalam Konferensi Meja Bundar

S

udah cukup lama bangsa Indonesia menikmati kemerdekaan. Sebagai negara yang besar, dengan wilayah yang luas, dan penduduk yang banyak, kedaulatan dan keutuhan negara menjadi sebuah tantangan. Para pemimpin dan rakyat selalu berjuang untuk membangun Indonesia menjadi lebih baik. Sebagai negara yang luas dan besar jumlah penduduknya, apakah kamu melihat ancaman terhadap negara kita? Apakah masih ada ancaman asing terhadap kedaulatan bangsa Indonesia? Apakah masih ada gerakan yang ingin memisahkan Negara Kesatuan Republik Indonesia? Apakah masih ada yang meragukan Pancasila dan UUD 1945 sebagai dasar negara dan landasan hukum Negara Republik Indonesia? Pertanyaan-pertanyaan tersebut

pantas kita renungkan, karena ancaman dan tantangan akan selalu ada baik dari dalam maupun dari luar. Ancaman terhadap kelangsungan NKRI terjadi sejak Negara Indonesia terbentuk pasca proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945. Bagaimana bentuk ancaman-ancaman terhadap kelangsungan Negara Republik Indonesia? Bagaimana para pahlawan dan tokoh kita menghadapinya? Kajian lebih dalam masalah ini harus kita lakukan, agar sebagai generasi penerus kita dapat memecahkan masalah-masalah yang berkaitan dengan ancaman terhadap kelangsungan Negara Indonesia.

Sumber: 30 Tahun Indonesia Merdeka 1945-1949. 1995

REVOLUSI MENEGAKKAN P ANJI-PANJI NKRI

Menganalisis Perkembangan dan Tantangan pada Awal

Kemerdekaan

Mengevaluasi Perjuangan Bangsa:

Antara Perang dan Damai Mengamalkan Nilai-Nilai Kejuangan Masa Revolusi Proyek ฀฀฀฀฀฀•฀฀Terbentuknya฀Pemerintahan฀RI฀฀฀฀฀ ฀฀฀฀฀฀฀•฀Sikap฀Sekutu฀yang฀mendua ฀฀฀฀฀฀฀•฀Ambisi฀Belanda฀untuk฀berkuasa฀kembali฀฀di฀Indonesia

•฀ Konlik฀ Indonesia฀ x฀ Sekutu฀ dan฀

NICA

•฀ Perbedaan฀ strategi฀ antara฀ Sipil฀

dan Militer Indonesia

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari kajian ini, diharapkan kamu dapat:

1.

Menganalisis perkembangan dan tantangan awal kemerdekaan

Indonesia,

2.

Mengevaluasi perjuangan bangsa Indonesia dalam menegakkan

kemerdekaan melalui perang dan diplomasi,

3.

Merekontruksi sejarah perjuangan bangsa Indonesia dalam

menegakkan kemerdekaan, dan

4.

Mengamalkan nilai-nilai perjuangan para tokoh masa Revolusi

ARTI PENTING

Melacak sejarah proses kemerdekaan bangsa Indonesia sangat penting untuk

memberikan kesadaran betapa berat perjuangan meraih dan mempertahankan

kemerdekaan. Mempelajari materi ini juga akan selalu mengingatkan

kita kepada ancaman yang mengusik kemerdekaan Indonesia. Karena itu

kita akan selalu berhati-hati dalam menjaga keutuhan Negara Republik

Indonesia.Kita semua tentu mencintai perdamaian, tetapi kecintaan kita

pada kemerdekaan lebih besar.

A. Menganalisis Perkembangan dan Tantangan Awal

Dalam dokumen Kelas 11 SMA Sejarah Indonesia Siswa 2 (Halaman 129-136)