• Tidak ada hasil yang ditemukan

Zoom Slider merupakan fitur baru dalam Microsoft Office Word (versi 2007) yang berguna untuk memperbesar dan memperkecil

Dalam dokumen PERANGKAT MENGAJAR BIMBINGAN TIK (Halaman 26-40)

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

4. Zoom Slider merupakan fitur baru dalam Microsoft Office Word (versi 2007) yang berguna untuk memperbesar dan memperkecil

tampilan secara cepat

 Ruler (baris penggaris) merupakan berisi pengaturan paragraf, batas kiri dan kanan pengetikan, tabulasi, tepi kiri dan kanan ukuran kertas dan lain-lain

Rubrik Penilaian Pengetahuan No

Soal Indikator Jawaban Rentang

Skor 1 Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan 5 bagian

Microsoft Word 2007 0-10

Skor Maksimal 10

Nilai = 100 10 x Skor

Mengetahui Kintamani, 1 Juli 2018 Kepala SMA Negeri 1 Kintamani ` Guru Bimbingan TIK

I Ketut Ada, S. Pd. I Made Ari Purbawa, S. Kom NIP. 196510011986061001 NIP. 198612162010011019

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

1. Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata 2. Materi Pokok : Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam

perangkat lunak pengolah kata

3. Indikator : 1. Membuat dan menyimpan dokumen baru 2. Mengatur ukuran halaman

3. Mengatur format teks dan spasi dalam paragraf 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal, Kelompok, Individual

5. Sasaran Bimbingan : Peserta Didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

7. Penilaian :

 Sikap

Lembar Pengamatan Sikap

Kelas : ……….

Hari, tanggal : ……….

Materi Pokok/Tema : ……….

No Nama Peserta Didik

Sikap

Skor

Jujur Disiplin Tanggung Jawab Toleransi Gotong Royong Santun Percaya Diri

Keterangan Penskoran :

4 = apabila selalu konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap

3 = apabila sering konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan kadang-kadang tidak sesuai aspek sikap

2 = apabila kadang-kadang konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan sering tidak sesuai aspek sikap

1 = apabila tidak pernah konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

 Pengetahuan

1) Sebutkan langkah-langkah untuk mengatur ukuran halaman?

2) Sebutkan langkah-langkah untuk mengatur jenis font dalam paragraf?

Kunci Jawaban :

1) Langkah-langkah untuk mengatur ukuran halaman adalah sebagai berikut.

 Klik tab Page Layout

 Klik Page Setup

 Klik tab Margins, tentukan margin Top, Bottom, Left dan Right

 Tentukan Orientation :

Portrait : untuk menentukan letak kertas berdiri (vertikal)

Landscape : untuk menentukan letak kertas menyamping (horizontal)

 Klik tab paper, tentukan paper size, paper source, dan preview, apply to

 Klik tab Layout, dan tentukan section start, Header and Footers, From edge, dan Page vertical alignment

 Klik OK

2) Langkah-langkah untuk mengatur jenis font dalam paragraf adalah sebagai berikut.

 Blok tulisan yang ingin diganti jenis fontnya

 Klik tab ribbon Home

 Cari ikon

 Untuk mengganti jenis tulisan tinggal, klik tanda panah kebawah

 Tinggal dipilih jenis tulisan yang diinginkan

Rubrik Penilaian Pengetahuan No

Soal Indikator Jawaban Rentang

Skor 1 Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk mengatur

ukuran halaman 0-5

2 Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk mengatur

jenis font dalam paragraph 0-5

Skor Maksimal 10

Nilai =

 

10 x100 Skorsoal

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

 Keterampilan

INSTRUMEN PENILAIAN KETRAMPILAN BIMBINGAN TIK

Kelas : ...

Semester : ...

Nama Siswa : ...

Materi : Membuat dan menyimpan dokumen, mengatur ukuran halaman, dan mengatur format teks

No Aspek Yang Dinilai Nilai

1 2 3 4

1. Membuat dan menyimpan dokumen baru

2. Mengatur ukuran halaman 3. Mengatur format teks dan spasi

dalam paragraf

JUMLAH

Keterangan penilaian:

1 = tidak kompeten 2 = cukup kompeten 3 = kompeten 4 = sangat kompeten

Kriteria penilaian dapat dilakukan sebagai berikut

1). Jika peserta didik memperoleh skor 13-16 dapat ditetapkan sangat kompeten

2). Jika peserta didik memperoleh skor 9- 12 dapat ditetapkan kompeten 3). Jika peserta didik memperoleh skor 5 - 8 dapat ditetapkan cukup kompeten 4). Jika peserta didik memperoleh skor 1 - 4 dapat ditetapkan tidak kompeten

Mengetahui Kintamani, 1 Juli 2018 Kepala SMA Negeri 1 Kintamani ` Guru Bimbingan TIK

I Ketut Ada, S. Pd. I Made Ari Purbawa, S. Kom NIP. 196510011986061001 NIP. 198612162010011019

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

1. Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata 2. Materi Pokok : Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam

perangkat lunak pengolah kata

3. Indikator : 1. Menggunakan bullet and numbering 2. Menggunakan borders and shading

3. Menggunakan berbagai jenis font dan ukurannya 4. Menggunakan indentasi

4. Bentuk Bimbingan TIK

: Klasikal, Kelompok, Individual 5. Sasaran Bimbingan : Peserta Didik

6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit 7. Penilaian :

 Sikap

Lembar Pengamatan Sikap

Kelas : ……….

Hari, tanggal : ……….

Materi Pokok/Tema : ……….

No Nama Peserta Didik

Sikap

Skor

Jujur Disiplin Tanggung Jawab Toleransi Gotong Royong Santun Percaya Diri

Keterangan Penskoran :

4 = apabila selalu konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap

3 = apabila sering konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan kadang-kadang tidak sesuai aspek sikap

2 = apabila kadang-kadang konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan sering tidak sesuai aspek sikap

1 = apabila tidak pernah konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

 Pengetahuan

1) Sebutkan langkah-langkah untuk memasukkan bullet ke dalam lembar kerja?

2) Sebutkan langkah-langkah untuk memasukkan borders and shading ke dalam lembar kerja?

Kunci Jawaban :

1) Langkah-langkah untuk memasukkan bullet ke dalam lembar kerja adalah sebagai berikut.

 Klik tab ribbon Home

 Klik ikon ( )

 Klik bentuk bullet yang diinginkan

 Untuk memilih bentuk bullet yang lain, klik Define New Bullet 2) Langkah-langkah untuk memasukkan borders and shading ke dalam

lembar kerja adalah sebagai berikut.

 Klik tab ribbon Page Layout

 Klik ikon Page Borders ( )

 Klik tab Borders, kemudian tentukan settingnya (Box, Shadow, 3-D, atau Custom)

 Tentukan style atau bentuk garis border

 Tentukan color atau warna

 Tentukan width atau ketebalan garisnya

 Klik tab Shading

 Kemudian tentukan Fill atau warna background dan Pattern-Style (motif)

 Klik OK

Rubrik Penilaian Pengetahuan No

Soal Indikator Jawaban Rentang

Skor 1 Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk

memasukkan bullet ke dalam lembar kerja 0-5 2 Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk

memasukkan borders and shading ke dalam lembar kerja 0-5

Skor Maksimal 10

Nilai =

 

10 x100 Skorsoal

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

 Keterampilan

INSTRUMEN PENILAIAN KETRAMPILAN BIMBINGAN TIK

Kelas : ...

Semester : ...

Nama Siswa : ...

Materi : Bullet and Numbering, Borders and Shading, Jenis Font, dan Indentasi

No Aspek Yang Dinilai Nilai

1 2 3 4

1. Menggunakan bullet and numbering 2. Menggunakan borders and shading 3. Menggunakan berbagai jenis font dan

ukurannya

4. Menggunakan indentasi JUMLAH Keterangan penilaian:

1 = tidak kompeten 2 = cukup kompeten 3 = kompeten 4 = sangat kompeten

Kriteria penilaian dapat dilakukan sebagai berikut

1). Jika peserta didik memperoleh skor 13-16 dapat ditetapkan sangat kompeten

2). Jika peserta didik memperoleh skor 9- 12 dapat ditetapkan kompeten 3). Jika peserta didik memperoleh skor 5 - 8 dapat ditetapkan cukup kompeten 4). Jika peserta didik memperoleh skor 1 - 4 dapat ditetapkan tidak kompeten

Mengetahui Kintamani, 1 Juli 2018 Kepala SMA Negeri 1 Kintamani ` Guru Bimbingan TIK

I Ketut Ada, S. Pd. I Made Ari Purbawa, S. Kom NIP. 196510011986061001 NIP. 198612162010011019

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

1. Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata

2. Materi Pokok : Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

3. Indikator : 1. Menyisipkan dan memodifikasi tabel 2. Menyisipkan dan memodifikasi gambar 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal, Kelompok, Individual

5. Sasaran Bimbingan : Peserta Didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

7. Penilaian :

 Sikap

Lembar Pengamatan Sikap

Kelas : ……….

Hari, tanggal : ……….

Materi Pokok/Tema : ……….

No Nama Peserta Didik

Sikap

Skor

Jujur Disiplin Tanggung Jawab Toleransi Gotong Royong Santun Percaya Diri

Keterangan Penskoran :

4 = apabila selalu konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap

3 = apabila sering konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan kadang-kadang tidak sesuai aspek sikap

2 = apabila kadang-kadang konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan sering tidak sesuai aspek sikap

1 = apabila tidak pernah konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap

 Pengetahuan

1) Sebutkan langkah-langkah untuk memasukkan tabel dengan menu Insert Table?

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

2) Sebutkan langkah-langkah untuk menggabungkan sel pada tabel?

3) Sebutkan langkah-langkah untuk memasukkan gambar Clip Art ke dalam lembar kerja?

4) Sebutkan langkah-langkah untuk memasukkan Word Art ke dalam lembar kerja?

Kunci Jawaban :

1) Langkah-langkah untuk memasukkan tabel dengan menu Insert Table adalah sebagai berikut.

 Klik tab ribbon Insert

 Klik Ikon Table ( )

 Klik menu Insert Table ( )

 Isi jumlah kolom yang diperlukan pada kotak Number of columns

 Isi jumlah baris yang diperlukan pada kotak Number of rows 2) Langkah-langkah untuk menggabungkan sel pada tabel adalah sebagai

berikut.

 Pilih atau seleksi sel yang akan digabungkan isinya. Sel yang dipilih harus berdekatan, tidak boleh terpisah.

 Kemudian pada table tools, pilih tab ribbon Layout

 Lalu klik tombol Merge Cells

 Sel yang telah anda pilih akan langsung di gabungkan

3) Langkah-langkah untuk memasukkan gambar Clip Art ke dalam lembar kerja adalah sebagai berikut.

 Klik tab ribbon Insert

 Klik icon Clip Art ( )

 Setelah di klik akan muncul jendela Clip Art pada sebelah kanan, di kotak Search for, ketik kata yang berkaitan dengan Clip Art, atau langsung saja klik Go

 Pilih dan klik pada daftar gambar Clip Art yang tampil, apabila sudah muncul di lembar kerja untuk menutup Clip Art, klik tombol Close pada task pane Clip Art

4) Langkah-langkah untuk memasukkan Word Art ke dalam lembar kerja adalah sebagai berikut.

 Pada tab Insert, di group Text, klik WordArt

 Pilih Style Word Art yag anda inginkan

 Ketikkan tulisan yang ingin dijadikan Word Art pada "Write Text Here"

 Atur Font dan Size yang diinginkan

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

 Gunakan Bold dan Italic untuk memberi efek tebal dan miring pada WordArt.

 Klik OK untuk mengakhiri Rubrik Penilaian Pengetahuan

No

Soal Indikator Jawaban Rentang

Skor 1 Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk

memasukkan tabel dengan menu Insert Table 0-5 2 Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk

menggabungkan sel pada tabel 0-5

3 Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk

memasukkan gambar Clip Art ke dalam lembar kerja 0-5 4 Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk

memasukkan Word Art ke dalam lembar kerja 0-5

Skor Maksimal 20

Nilai =

 

100

20 x

Skorsoal

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

 Keterampilan

INSTRUMEN PENILAIAN KETRAMPILAN BIMBINGAN TIK

Kelas : ...

Semester : ...

Nama Siswa : ...

Materi : Menyisipkan dan Memodifikasi Tabel dan Gambar

No Aspek Yang Dinilai Nilai

1 2 3 4

1. Menyisipkan dan memodifikasi tabel 2. Menyisipkan dan memodifikasi

gambar

JUMLAH

Keterangan penilaian:

1 = tidak kompeten 2 = cukup kompeten 3 = kompeten 4 = sangat kompeten

Kriteria penilaian dapat dilakukan sebagai berikut

1). Jika peserta didik memperoleh skor 13-16 dapat ditetapkan sangat kompeten

2). Jika peserta didik memperoleh skor 9- 12 dapat ditetapkan kompeten 3). Jika peserta didik memperoleh skor 5 - 8 dapat ditetapkan cukup kompeten 4). Jika peserta didik memperoleh skor 1 - 4 dapat ditetapkan tidak kompeten

Mengetahui Kintamani, 1 Juli 2018 Kepala SMA Negeri 1 Kintamani ` Guru Bimbingan TIK

I Ketut Ada, S. Pd. I Made Ari Purbawa, S. Kom NIP. 196510011986061001 NIP. 198612162010011019

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

1. Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata

2. Materi Pokok : Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

3. Indikator : 1. Menyisipkan dan memodifikasi grafik 2. Membuat dokumen Mail Merge 4. Bentuk Bimbingan TIK : Klasikal, Kelompok, Individual

5. Sasaran Bimbingan : Peserta Didik 6. Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

7. Penilaian :

 Sikap

Lembar Pengamatan Sikap

Kelas : ……….

Hari, tanggal : ……….

Materi Pokok/Tema : ……….

No Nama Peserta Didik

Sikap

Skor

Jujur Disiplin Tanggung Jawab Toleransi Gotong Royong Santun Percaya Diri

Keterangan Penskoran :

4 = apabila selalu konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap

3 = apabila sering konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan kadang-kadang tidak sesuai aspek sikap

2 = apabila kadang-kadang konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan sering tidak sesuai aspek sikap

1 = apabila tidak pernah konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap

 Pengetahuan

1) Sebutkan langkah-langkah untuk memasukkan grafik ke dalam lembar kerja?

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

2) Sebutkan 3 contoh penggunaan Mail Merge?

Kunci Jawaban :

1) Langkah-langkah untuk memasukkan grafik ke dalam lembar kerja adalah sebagai berikut

 Klik tab ribbon Insert

 Klik menu Chart ( )

 Pilih jenis grafik yang diinginkan

 Akan muncul tampilan dua window

 Window 1 adalah Window Microsoft Word 2007

 Window 2 adalah Window Microsoft Excel 2007

 Untuk merubah ukuran grafik, pergi ke window Excel dan hapus angka-angka yang ada, ganti dengan angka dibutuhkan

 Untuk merubah keterangan dari grafik pergi ke jendela Excel dan hapus tulisan series, ganti keterangan sesuai yang di butuhkan 2) Mail Merge dapat digunakan untuk membuat sertifikat, label, dan

amplop

Rubrik Penilaian Pengetahuan No

Soal Indikator Jawaban Rentang

Skor 1 Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk

memasukkan grafik ke dalam lembar kerja 0-10 2 Siswa mampu menyebutkan 3 contoh penggunaan Mail Merge 0-3

Skor Maksimal 13

Nilai =

 

13 x100 Skorsoal

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

 Keterampilan

INSTRUMEN PENILAIAN KETRAMPILAN BIMBINGAN TIK

Kelas : ...

Semester : ...

Nama Siswa : ...

Materi : Menyisipkan dan Memodifikasi Tabel dan Gambar

No Aspek Yang Dinilai Nilai

1 2 3 4

1. Menyisipkan dan memodifikasi tabel 2. Menyisipkan dan memodifikasi

gambar

JUMLAH

Keterangan penilaian:

1 = tidak kompeten 2 = cukup kompeten 3 = kompeten 4 = sangat kompeten

Kriteria penilaian dapat dilakukan sebagai berikut

1). Jika peserta didik memperoleh skor 13-16 dapat ditetapkan sangat kompeten

2). Jika peserta didik memperoleh skor 9- 12 dapat ditetapkan kompeten 3). Jika peserta didik memperoleh skor 5 - 8 dapat ditetapkan cukup kompeten 4). Jika peserta didik memperoleh skor 1 - 4 dapat ditetapkan tidak kompeten

Mengetahui Kintamani, 1 Juli 2018 Kepala SMA Negeri 1 Kintamani ` Guru Bimbingan TIK

I Ketut Ada, S. Pd. I Made Ari Purbawa, S. Kom NIP. 196510011986061001 NIP. 198612162010011019

PEMERNTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 KINTAMANI

Jalan Yudistira, Bayunggede, Kintamani, Bangli – Bali | Kode Pos : 80652

Telp. 036651634 | Email : [email protected] | Website : www.sman1kintamani.sch.id

Dalam dokumen PERANGKAT MENGAJAR BIMBINGAN TIK (Halaman 26-40)

Dokumen terkait