Besar Keluarga dan Status Kesehatan Anak Balita pada Keluarga Buruh Tani di Desa Kucur Kecamatan DAU Kabupaten Malang Propinsi Jawa Timur

(1)

P

BESAR KELUARGA

DAN

STATUS KESEH

gh6.

sA!l

ETI WIDAJATI

J U R U S A N OlZl MASYARAKAT D A N S U M S E R D A Y A KELUARGA P E R T A N f A N

A N l A N BOQOR

8 9 8 7

(2)

p r i m e r d i p e r o l e h m e l a l u i wawancara dan pengamatan langsung dengan menggunakan k u e s i o n e r dan c a t a t a n h a r i a n . Data se- kunder d i p e r o r e h dari bagian a d m i n i s t r a s i desa dan Puskes- mas kecamatan. A n a i i s i s s e c a r a d e s k r i p t i f dan untuk pengu-

j i a n d i l a k u k a n dengan menggunakan u j i K h i Kuadrat, sedangkan untuk m e l i h a t k e e r a t a n hubungan digunakan u j i k o r e l a s i Spearman a t a u u j i

t a t a

jenjang.

Hasil p e n e i i t i a n menunjukkan bahwa pendapatan rata-ra-

t a

k e l u a r g a contoh s e b e s a r Rp 42.250,00 p e r b u l a n dengan p e n e l u a r a n

rata-rata

s e b e s a r Rp

29.653,88

p e r bulan. Ba- i k pada k e l u a r g a k e c i l manpun pada k e l u a r g a b e s a r persen- t a s e pengeluaran untuk pangan l e b i h b e s a r dibanding penge- l u a r a n untuk nonpangan. P e r s e n t a s e pengeluaran nntuk ke- s e h a t a n

r e l a s : "

kecil

pada Bedua kelompok. Pada kedua kelompok t i d a k t e r d a p a t perbedaan yang mencolok dalm

hal

a-

L a P ; a d pendapatan

i n i .

P e r s e n t a s e pengeluaran yang r e l a t i f k e c i l

i n i

k a r e n a pada umomnya i b u t i d a k akan membawa anak k e Puskesmas k a l a u p e n y a k i t anak belum a t a u t i d a k parah.

S e l a i n i t u pengeluaran k e s e h a t a n hanya d i p e n t i n g k a n untuk anak b a l i t a saja, sedangkan anggota k e l u a r g a l a i n cenderung d i b i a r k a n .

S e c a r a

umum

anak

b a l i t a

d i a s u h o l e h ibunya, b a i k da-

(3)

k e l u a r g a k e c i l maupun k e l u a r g a b e s a r s n a k b a l i t a dimandi- kan dua sarnpai t i g a k a l i s e h a r i , h a 1 i n i tirnbul karena adanya k e b i a s a a n rnengambil a i r untuk k e p e r l u a n s e h a r i - h a r i . Penggantian pakaian dua k a l i s e h a r i pada k e l u a r g a k e c i l se- b e s a r

65

p e r s e n , sedangkan pada k e l u a r g a b e s a r sebanyak

30

persen. Penggantian pakaian pada k e l u a r g a b e s a r pada umumnya a d a l a h t i d a k t e n t u , y a i t u sebanyak

70

_{p e r s e n ,} _{t e r g a n -}

t u n g k o t o r t i d a k n y a pakaian anak. Perbedaan i n i disebab- kan adanya perbedaan waktu yang d i m i l i k i sehingga ibu-ibu pada k e l u a r g a b e s a r t i d a k memiliki waktu khusus untuk meng- g a n t i p a k a i a n 8na.k.

Peramatan k e s e h a t a n t i d a k d i p e r h a t i k a n s e c a r a khusus, melainkan s e s u a i k e b i a s a a n , m i s a l n y a dalam h a 1 penggunaan

sabun, handuk, k e t e r d h a n a i r m i n m dan makanan, dan l a i n - l a i n . A p a b i l a sakit, anak cenderung dibawa ke dukun yang r e l a t i f dekat.

Sanitas? rumah

rata-rata

cukup, walaupun t e r d a p a t perbedaan dalam f r e k u e n s i menyapu rumah dan pekarangan. pada k e l u a r g a k e c i l umumnya

(40

%)

menyapu t i g a k a l i s e h a r i , s e - dangkan pada k e l u a r g a b e s a r umumnya

(50

%)

menyapu a p a b i l a sempat

saja.

Ini

juga k a r e n a adanya perbedaan

w a k t u

dan kesempatan yang d i m i l i k i i b u , s e h i n g g a i b u - i b u k e l u a r g a be-

(4)

Penyebarzz an& b a l i t a menurut s t a t u s k e s e h a t a n ada- l a h b a i k dan sedang zsaja, sedangkan anak b a l i t a yang b e r - s t a t u s k e s e h a t a n k u r a n g t i d a k b i j u n p a i . S t a t u s k e s e h a t a n b a i k pada k e l u a r g a k e c i l sebanyak 8 0 p e r s e n sedangkan pada k e l u a r g a b e s a r sebanyak 40 p e r s e n . S t a t u s k e s e h a t a n sedang

pada k e l u a r g a k e c i l sebanyak 20 p e r s e n sedangkan pada ke- l u a r g a b e s a r sebanyak 60 p e r s e n .

Ini

b e r a r t i pada k e l u a r - g a k e c i l s t a t u s k e s e h a t a n a n a k b a l i t a l e b i h . b a n y a k y a n g

.

b a i k , s e b a l i k n y a pada k e l u a r g a b e s a r l e b i h banyak yang

se-

dang. Keadaan

i d

& p a t d i s e b a b k a n l e b i h i n t e n s i f n y a i b u pada k e l u a r g a k s c i l memperhatikan a n a k b a l i t a n y a , t e r u t a m a dalam perawatan k e s e h a t a n . S e l a i n i t u waktu yang diguna- k a n u n t u k memperhatikan k e b e r s i h a n runah juga l e b i h banyak.

Dari

hasL1 ujL i h i K u a d r a i tampak bahwa b e s a r k e l u a r - g a berhubungan dengan

s t a t u s

k e s e h a t a n a n a k b a l i t a dengan k o r e l a s i yang cukup

erzt.

Oleh k a r e n a i t u penyuluhan

me-

(5)

BESAR KELUARGA DAN STATUS KESEEATAN PBAK BALITA PADA KELUA9GA BURUH TAN1 D I DESA W C U R KECAMATAN DAD

gSi3UPATEN

M

U

G

P R O P I N S I JAWA T I N U R

o l e h E T I WIDAJATI

RAEYA I M I A H

sebagai salah

s a t u

s y a r i i t memperoieh g e l a r

Sar

jana

P e r t a n i a n

F a k u l t a s

Pertanian, I n s t i t u t

Pertanian B o g o r

JURUSAN G I Z I MASYARAYLAT DAN SUf.IBERDAYA KELUARGA FAKULTAS PERTANIAN

(6)

: BESAR KEZUARGA DAN STATUS KESEUTAN

B N A K .

BALITA PADA KELUARGA BURULI

TANT

D I DESA WCUR KECAMATAN DAU KABUPATm KALANG

PROPINSI JAWA TIMIJR

Nama Mahasisgia : ETI WIDAJATI Nomor Pokok :

A

19.1051

Menyetu j u i

I r e

S i t i Madaniiah

.

Ir.

I i i d a s a t S y a r i e f , M.S

(7)

P e n u l i s d i l a h i r k a n

d i

Bandung pada t a n g g a l 2 Desember 1963 s e b a g a i p u t r a ke t i g a d a r i lima b e r s a u d a r a dari Bapak Yiandi dan I b u S o e k a r s i h .

Pada t a h u n

1969

p e n u l i s l u l u s d a r i Sekolah Taman Ka-

nak-Ran& Ade Irma Suryani Jember. Kemudian melanjutkan k e Sekolah k s a r K s a t r i a n

3

Malang dan l u l u s pa& tahun 1975. S e l a n j u t n y a pada tahun 1979 l u l u s d a r i Sekolah Me- nengah Pertama Negeri

5

Malang dan pada t a h u n 1982 l u l u s

d a r i Sekolah Menengah Atas Negeri

4

Elalang.

P e n u l i s diterima s e b a g a i mahasiswa Tingkat P e r s i a p a n Bersama, I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor pada t a h u n 1982. Se- l a n j u t n y a pada t a h u n

1983

t e r d a f t a r s e b a g a i m a h a s i w a ju- r u s a n Gizi Y f s y a r a k a t dan Sumberdaya Keluarga, F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor.

Selama menjadi mahasiswa di j u r u s a n t e r s e b u t p e n u l i s pernah menjadi A s i s t e n Dosen t i d a k t e t a p

aari

mata k u l i a h

I l m u

Pengetahuan k h a n Pangan, y a i t u pada t a h u n a j a r a n

(8)

KATA PENGAKTAR

Deilgan mengucap syukur ke h a d i r a t I l l a h i Robbi, a k h i r - nya p e n u l i s a n Karya I l m i a h ini d a p a t t e r s e l e s a i k a n . E a d a k a t a syukur yang p a t u t disampaikan ke hadirat-Nya s e l a i n

rasa

t e r i m a k a s i h dan k e t u l u s a n doa yang t e r a m a t dalam. Pa& kessmpatan i n i p e n n l i s s a n g a t b e r t e r i m a k a s i h kepada Ibu

Ir.

H a r i y a t i Sukarni,

M.Sc;

s e l a k u m s e n Pembim- b i n g yang t e l a h banyak memberi bimbingan dan dorongan dalam p e n u l i s a n l a p o r a n i n i . J u g a kepada Bapak dan I b u , reL kan-rekan, s e r t a semua pihak yang t e l a h banyak menbantu, b a i k s e c a r a m o r i l lnaupun materiil, s e h i n g g a memperlancar p e n e l i t i a n dan p e n u l i s a n l a p o r a n ini.

Bkhirnya

p e n u l i s menyadari bahvra masih t e r d a p a t keiru- rangan dalam p e n n l i s a n l a p o r a n ini. S e g a l a kekurangan

t e r -

s e b u t hendzhnya menjadi bahan pertimbangan b a g i langkah

-

l a n g k a h p e n e l i t i a n di

masa

mendatang. P e n u l i s juga ber- h a r a p semoga Karya I l m i a h ini d a p a t memberikan manfaat.

Bogor, F e b r u a r i

1987

(9)

...

8T

n q ~ e q - e 3 n a d e3eH n=P Tnpnpnad

...

8 T

7 j a ~ S o a 3 y=%a?

...

81

n e ~ q ~ ~ a u a d q ~ ~ rnnmn n-eepsag a q

...

8T

LYVS~JHVM~

-ma

TISVH

...

~r

R ~ X T P I nEse3ea

...

GI

wwi

~ T S J T = W apo3an

...

+f

T

F33w.-a~wa@aad

apo3aM

...

*I qoquo3 oa-(~qme9uad apoqan

...

+T

n2V!d +=dma&

...

+f

-c

N V I ~ ~ a a 3 l . 1 I ~ ~

ma

~ m v g

...

IT yaug n ~ q n s e 3 n a d uep s % ; r e n ~ a g

;resee

...

8

~ 2 % ssnqe1s uep ueqeqasag snq=+S

...

8

w & s m

m n v r ~ u

...

5

_{NWIXCWd 8XDNWK'I.I}

...

'7 u e ~ q ~ ~ a n a d aaennSag

...

+f

U B J + T T ~ U ~ ~ s s s a q o d ~ g

...

'7 w ~ q ' ~ T a u a d uanfaa;

...

7:

B u e y a ~ a g

; r e ~ q

...

T m n ~ m v a m d

...

X'

m m

t i v u v a

...

TT "

m m

muva

...

A - , _ISI _{t i v u v a}

AT

...

&IV&NV3EId V&VX

n ~ m ~ = E i [

(10)

F a s i l i t a s yang T e r s e d i a

...

K e s e h a t a n Pendud&

...

Keadaan K e l u a r g a Contoh

Keadaan K e l u a r g a dan Anak B a l i t a

...

P e n d i d i k a n

...

Mata P e n c a h a r i a n

...

P e n d a p a t a n d a n P e n g e l u a r a n K e l u a r g a Pengetahuan G i z i dan K e s e h a t a n I b u

B e s a r dan Susunan K e l u a r g a

...

h m o g r a f i K e l u a r g a

...

K e b a r s i h a n Lingkungan

...

K e b e r s i h a n Air

...

Perurnahan

...

S i s t e m Pembuangan

...

S i k a p K e l u a r g a t e r h a d a p Usaha K e s e h a t a n

...

Posyandu

I m u n i s a s i Anak B a l i t a

...

Puskesmas

...*

Pengasuhan Anak B a l i t a

...

K e b e r s i h a n Anak

...

Pemberian Makan

...

Pemberian J a j a n a n

...

S t a t u s K e s e h a t a n Anak B a l i t a

...

KESIMPULAN

DAN

SARAN

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)

(21)

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

(30)

(31)

(32)

(33)

(34)

(35)

(36)

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

(52)

(53)

(54)

(55)

(56)

(57)

(58)

(59)

(60)

(61)

(62)

(63)

(64)

(65)

(66)

(67)

(68)

(69)

(70)

(71)

(72)

(73)

(74)

(75)

(76)

(77)

(78)

(79)

(80)

(81)

(82)

(83)

(84)

(85)

(86)

(87)

(88)

(89)

(90)

(91)

(92)

(93)

(94)

(95)

(96)

P

BESAR KELUARGA

DAN

STATUS KESEH

gh6.

sA!l

ETI WIDAJATI

J U R U S A N OlZl MASYARAKAT D A N S U M S E R D A Y A KELUARGA P E R T A N f A N

A N l A N BOQOR

8 9 8 7

(97)

p r i m e r d i p e r o l e h m e l a l u i wawancara dan pengamatan langsung dengan menggunakan k u e s i o n e r dan c a t a t a n h a r i a n . Data se- kunder d i p e r o r e h dari bagian a d m i n i s t r a s i desa dan Puskes- mas kecamatan. A n a i i s i s s e c a r a d e s k r i p t i f dan untuk pengu-

j i a n d i l a k u k a n dengan menggunakan u j i K h i Kuadrat, sedangkan untuk m e l i h a t k e e r a t a n hubungan digunakan u j i k o r e l a s i Spearman a t a u u j i

t a t a

jenjang.

Hasil p e n e i i t i a n menunjukkan bahwa pendapatan rata-ra-

t a

k e l u a r g a contoh s e b e s a r Rp 42.250,00 p e r b u l a n dengan p e n e l u a r a n

rata-rata

s e b e s a r Rp

29.653,88

p e r bulan. Ba- i k pada k e l u a r g a k e c i l manpun pada k e l u a r g a b e s a r persen- t a s e pengeluaran untuk pangan l e b i h b e s a r dibanding penge- l u a r a n untuk nonpangan. P e r s e n t a s e pengeluaran nntuk ke- s e h a t a n

r e l a s : "

kecil

pada Bedua kelompok. Pada kedua kelompok t i d a k t e r d a p a t perbedaan yang mencolok dalm

hal

a-

L a P ; a d pendapatan

i n i .

P e r s e n t a s e pengeluaran yang r e l a t i f k e c i l

i n i

k a r e n a pada umomnya i b u t i d a k akan membawa anak k e Puskesmas k a l a u p e n y a k i t anak belum a t a u t i d a k parah.

S e l a i n i t u pengeluaran k e s e h a t a n hanya d i p e n t i n g k a n untuk anak b a l i t a saja, sedangkan anggota k e l u a r g a l a i n cenderung d i b i a r k a n .

S e c a r a

umum

anak

b a l i t a

d i a s u h o l e h ibunya, b a i k da-

(98)

k e l u a r g a k e c i l maupun k e l u a r g a b e s a r s n a k b a l i t a dimandi- kan dua sarnpai t i g a k a l i s e h a r i , h a 1 i n i tirnbul karena adanya k e b i a s a a n rnengambil a i r untuk k e p e r l u a n s e h a r i - h a r i . Penggantian pakaian dua k a l i s e h a r i pada k e l u a r g a k e c i l se- b e s a r

65

p e r s e n , sedangkan pada k e l u a r g a b e s a r sebanyak

30

persen. Penggantian pakaian pada k e l u a r g a b e s a r pada umumnya a d a l a h t i d a k t e n t u , y a i t u sebanyak

70

_{p e r s e n ,} _{t e r g a n -}

t u n g k o t o r t i d a k n y a pakaian anak. Perbedaan i n i disebab- kan adanya perbedaan waktu yang d i m i l i k i sehingga ibu-ibu pada k e l u a r g a b e s a r t i d a k memiliki waktu khusus untuk meng- g a n t i p a k a i a n 8na.k.

Peramatan k e s e h a t a n t i d a k d i p e r h a t i k a n s e c a r a khusus, melainkan s e s u a i k e b i a s a a n , m i s a l n y a dalam h a 1 penggunaan

sabun, handuk, k e t e r d h a n a i r m i n m dan makanan, dan l a i n - l a i n . A p a b i l a sakit, anak cenderung dibawa ke dukun yang r e l a t i f dekat.

Sanitas? rumah

rata-rata

cukup, walaupun t e r d a p a t perbedaan dalam f r e k u e n s i menyapu rumah dan pekarangan. pada k e l u a r g a k e c i l umumnya

(40

%)

menyapu t i g a k a l i s e h a r i , s e - dangkan pada k e l u a r g a b e s a r umumnya

(50

%)

menyapu a p a b i l a sempat

saja.

Ini

juga k a r e n a adanya perbedaan

w a k t u

dan kesempatan yang d i m i l i k i i b u , s e h i n g g a i b u - i b u k e l u a r g a be-

(99)

Penyebarzz an& b a l i t a menurut s t a t u s k e s e h a t a n ada- l a h b a i k dan sedang zsaja, sedangkan anak b a l i t a yang b e r - s t a t u s k e s e h a t a n k u r a n g t i d a k b i j u n p a i . S t a t u s k e s e h a t a n b a i k pada k e l u a r g a k e c i l sebanyak 8 0 p e r s e n sedangkan pada k e l u a r g a b e s a r sebanyak 40 p e r s e n . S t a t u s k e s e h a t a n sedang

pada k e l u a r g a k e c i l sebanyak 20 p e r s e n sedangkan pada ke- l u a r g a b e s a r sebanyak 60 p e r s e n .

Ini

b e r a r t i pada k e l u a r - g a k e c i l s t a t u s k e s e h a t a n a n a k b a l i t a l e b i h . b a n y a k y a n g

.

b a i k , s e b a l i k n y a pada k e l u a r g a b e s a r l e b i h banyak yang

se-

dang. Keadaan

i d

& p a t d i s e b a b k a n l e b i h i n t e n s i f n y a i b u pada k e l u a r g a k s c i l memperhatikan a n a k b a l i t a n y a , t e r u t a m a dalam perawatan k e s e h a t a n . S e l a i n i t u waktu yang diguna- k a n u n t u k memperhatikan k e b e r s i h a n runah juga l e b i h banyak.

Dari

hasL1 ujL i h i K u a d r a i tampak bahwa b e s a r k e l u a r - g a berhubungan dengan

s t a t u s

k e s e h a t a n a n a k b a l i t a dengan k o r e l a s i yang cukup

erzt.

Oleh k a r e n a i t u penyuluhan

me-

(100)

BESAR KELUARGA DAN STATUS KESEEATAN PBAK BALITA PADA KELUA9GA BURUH TAN1 D I DESA W C U R KECAMATAN DAD

gSi3UPATEN

M

U

G

P R O P I N S I JAWA T I N U R

o l e h E T I WIDAJATI

RAEYA I M I A H

sebagai salah

s a t u

s y a r i i t memperoieh g e l a r

Sar

jana

P e r t a n i a n

F a k u l t a s

Pertanian, I n s t i t u t

Pertanian B o g o r

JURUSAN G I Z I MASYARAYLAT DAN SUf.IBERDAYA KELUARGA FAKULTAS PERTANIAN

(101)

: BESAR KEZUARGA DAN STATUS KESEUTAN

B N A K .

BALITA PADA KELUARGA BURULI

TANT

D I DESA WCUR KECAMATAN DAU KABUPATm KALANG

PROPINSI JAWA TIMIJR

Nama Mahasisgia : ETI WIDAJATI Nomor Pokok :

A

19.1051

Menyetu j u i

I r e

S i t i Madaniiah

.

Ir.

I i i d a s a t S y a r i e f , M.S

(102)

P e n u l i s d i l a h i r k a n

d i

Bandung pada t a n g g a l 2 Desember 1963 s e b a g a i p u t r a ke t i g a d a r i lima b e r s a u d a r a dari Bapak Yiandi dan I b u S o e k a r s i h .

Pada t a h u n

1969

p e n u l i s l u l u s d a r i Sekolah Taman Ka-

nak-Ran& Ade Irma Suryani Jember. Kemudian melanjutkan k e Sekolah k s a r K s a t r i a n

3

Malang dan l u l u s pa& tahun 1975. S e l a n j u t n y a pada tahun 1979 l u l u s d a r i Sekolah Me- nengah Pertama Negeri

5

Malang dan pada t a h u n 1982 l u l u s

d a r i Sekolah Menengah Atas Negeri

4

Elalang.

P e n u l i s diterima s e b a g a i mahasiswa Tingkat P e r s i a p a n Bersama, I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor pada t a h u n 1982. Se- l a n j u t n y a pada t a h u n

1983

t e r d a f t a r s e b a g a i m a h a s i w a ju- r u s a n Gizi Y f s y a r a k a t dan Sumberdaya Keluarga, F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor.

Selama menjadi mahasiswa di j u r u s a n t e r s e b u t p e n u l i s pernah menjadi A s i s t e n Dosen t i d a k t e t a p

aari

mata k u l i a h

I l m u

Pengetahuan k h a n Pangan, y a i t u pada t a h u n a j a r a n

(103)

KATA PENGAKTAR

Deilgan mengucap syukur ke h a d i r a t I l l a h i Robbi, a k h i r - nya p e n u l i s a n Karya I l m i a h ini d a p a t t e r s e l e s a i k a n . E a d a k a t a syukur yang p a t u t disampaikan ke hadirat-Nya s e l a i n

rasa

t e r i m a k a s i h dan k e t u l u s a n doa yang t e r a m a t dalam. Pa& kessmpatan i n i p e n n l i s s a n g a t b e r t e r i m a k a s i h kepada Ibu

Ir.

H a r i y a t i Sukarni,

M.Sc;

s e l a k u m s e n Pembim- b i n g yang t e l a h banyak memberi bimbingan dan dorongan dalam p e n u l i s a n l a p o r a n i n i . J u g a kepada Bapak dan I b u , reL kan-rekan, s e r t a semua pihak yang t e l a h banyak menbantu, b a i k s e c a r a m o r i l lnaupun materiil, s e h i n g g a memperlancar p e n e l i t i a n dan p e n u l i s a n l a p o r a n ini.

Bkhirnya

p e n u l i s menyadari bahvra masih t e r d a p a t keiru- rangan dalam p e n n l i s a n l a p o r a n ini. S e g a l a kekurangan

t e r -

s e b u t hendzhnya menjadi bahan pertimbangan b a g i langkah

-

l a n g k a h p e n e l i t i a n di

masa

mendatang. P e n u l i s juga ber- h a r a p semoga Karya I l m i a h ini d a p a t memberikan manfaat.

Bogor, F e b r u a r i

1987

(104)

...

8T

n q ~ e q - e 3 n a d e3eH n=P Tnpnpnad

...

8 T

7 j a ~ S o a 3 y=%a?

...

81

n e ~ q ~ ~ a u a d q ~ ~ rnnmn n-eepsag a q

...

8T

LYVS~JHVM~

-ma

TISVH

...

~r

R ~ X T P I nEse3ea

...

GI

wwi

~ T S J T = W apo3an

...

+f

T

F33w.-a~wa@aad

apo3aM

...

*I qoquo3 oa-(~qme9uad apoqan

...

+T

n2V!d +=dma&

...

+f

-c

N V I ~ ~ a a 3 l . 1 I ~ ~

ma

~ m v g

...

IT yaug n ~ q n s e 3 n a d uep s % ; r e n ~ a g

;resee

...

8

~ 2 % ssnqe1s uep ueqeqasag snq=+S

...

8

w & s m

m n v r ~ u

...

5

_{NWIXCWd 8XDNWK'I.I}

...

'7 u e ~ q ~ ~ a n a d aaennSag

...

+f

U B J + T T ~ U ~ ~ s s s a q o d ~ g

...

'7 w ~ q ' ~ T a u a d uanfaa;

...

7:

B u e y a ~ a g

; r e ~ q

...

T m n ~ m v a m d

...

X'

m m

t i v u v a

...

TT "

m m

muva

...

A - , _ISI _{t i v u v a}

AT

...

&IV&NV3EId V&VX

n ~ m ~ = E i [

(105)

F a s i l i t a s yang T e r s e d i a

...

K e s e h a t a n Pendud&

...

Keadaan K e l u a r g a Contoh

Keadaan K e l u a r g a dan Anak B a l i t a

...

P e n d i d i k a n

...

Mata P e n c a h a r i a n

...

P e n d a p a t a n d a n P e n g e l u a r a n K e l u a r g a Pengetahuan G i z i dan K e s e h a t a n I b u

B e s a r dan Susunan K e l u a r g a

...

h m o g r a f i K e l u a r g a

...

K e b a r s i h a n Lingkungan

...

K e b e r s i h a n Air

...

Perurnahan

...

S i s t e m Pembuangan

...

S i k a p K e l u a r g a t e r h a d a p Usaha K e s e h a t a n

...

Posyandu

I m u n i s a s i Anak B a l i t a

...

Puskesmas

...*

Pengasuhan Anak B a l i t a

...

K e b e r s i h a n Anak

...

Pemberian Makan

...

Pemberian J a j a n a n

...

S t a t u s K e s e h a t a n Anak B a l i t a

...

KESIMPULAN

DAN

SARAN