• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh strategi pembelajaran aktif teknik giving question and getting answer terhadap hasil blajar matematika siswa ; kuasi eksperimen di SMPN 8 Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh strategi pembelajaran aktif teknik giving question and getting answer terhadap hasil blajar matematika siswa ; kuasi eksperimen di SMPN 8 Jakarta"

Copied!
177
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Enam Jenjang Berpikir pada Ranah Kognitif
Gambar 2 Audio Visual Method In Teaching
Tabel 1 Tabel perbedaan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol
Tabel 2
+7

Referensi

Dokumen terkait

Since the computer cannot understand assembly language, however, a program called assembler is used to convert assembly language programs into machine code...

Pernyataan ini juga sesuai dengan pendapat Pradiansyah (2010), yang mengemukakan keberhasilan penerapan TQM akan sangat tergantung pada budaya organisasi yang menimbulkan

PLN (persero) Ranting Bangkinang dapat diterima dengan positif oleh para karyawan, sesuai dengan hipotesis, bahwa total quality management berpengaruh signifikan

Participatory Development Planning (Thesis): a study on the preparation of the Medium Term Development Plan for Medan City 2006-2010), Graduate School, University of North Sumatra,

Petunjuk : Berilah tanda checklist (√) pada kolom frekuensi makan jajanan yang sesuai berdasarkan macam makanan jajanan dan frekuensi makanan jajanan yang tersedia dalam

The analyst(s) named in this report certifies that all of the views expressed by the analyst(s) in this report reflect the personal views of the analyst(s) with regard to any and

sampai menjadi tepung yang kering, tepung memliki sifat tidak larut air, sehingga akan mengendap jika dicampur dalam air, akan tetapi jika tepung dicampur dengan air panas

KEAMANAN MALAM FIRAYANI FIRDAUSI NURUL FITRIANA