IMPLEMENTASI KURIKULUM MADRASAHPROGRAM BOARDING
SCHOOL(Studi Kasus Di MAN 3 Malang)
Oleh: MELLY KUSTINA RUBIYANTI
Tarbiyah
Dibuat: 20110112 , dengan 7 file(s).
Keywords:Madrasah, Kurikulum, Boarding School
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi/penerapan kurikulum madrasah program boarding school di MAN 3 Malang. Adapun yang menjadi permasalahan pada penelitian ini ialah fokus terhadap bagaimana implementasi dari kurikulum madrasah program boarding school.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian adalah Kepala MAN 3 Malang yang di wakili oleh waka MAN 3 Malang, Kepala Ma’had alQalam, serta para Asatidz di Ma’had alQalam. Pemilihan MAN 3 Malang sebagai setting penelitian didasarkan informasi bahwa madrasah negeri ini sudah mengadakan dan melaksanakan program boarding school (asrama). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi secara mendalam, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan model analisis data kualitatif, yakni reduksi data, display data, dan verifikasi atau kesimpulan.
Hasil penelitian menghasilkan; (1) Konsep madrasah program boarding school,yang merupakan kelanjutan dari konsep madrasah model, dengan tujuan mengkrucutkan segala kelebihan
madrasah dalam wadah pendidikan yang terpadu, yaitu pendidikan di dalam kelas, pendidikan di asrama atau di ma’had serta pendidikan lingkungan. (2) Pelaksanaan konsep program boarding school di MAN 3 Malang, (3) Faktor pendukung dan Penghambat dari pelaksanaan boarding school di MAN 3 Malang.
ABSTRACT
Key Word: Madrasah, Curriculum, Boarding School
This watchfulness aims to describe curriculum implementation/applications madrasah program boarding school at MAN 3 Malang. as to that be troubleshoot in this watchfulness focus towards how does implementation from curriculum madrasah program boarding school.
pass observation exhaustively, interview, and documentation. while the data analysis uses qualitative data analysis model, that is data rediction, menyplay data, and verification or conclusion.