HUBUNGAN MINAT BACA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII MTSN KUTA BARO
Teks penuh
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul “Analisis Motivasi dan Lingkungan Belajar Di Sekolah Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 2 Trimurjo
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang koleksi bahan bacaan, minat baca dan pelayanan perpustakaan terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa
Skripsi dengan judul “ Pengaruh Cara Belajar, Minat Baca Dan Pemanfaatan Sarana Belajar di Sekolah Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Bina
Berdasarkan hasil penelitian mengenai Pengaruh Metode Mengajar Guru, Penggunaan Media Pembelajaran, dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri
Ada hubungan yang positif antara aktivitas dan disiplin belajar dengan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII Semester Ganjil SMP Xaverius 4 Bandar Lampung Tahun
Berdasarkan hasil observasi dari Minat baca pada buku sosiologi untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI IPS SMA Negeri 3 Pontianak Meluangkan waktu untuk
Ketiga, Pengaruh disiplin belajar dan tempat tinggal terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu kelas VIII di MTsN Lubuk Buaya Padang di peroleh
Berdasarkan hasil observasi dari Faktor yang mendukung minat baca pada buku sosiologi untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI IPS SMA Negeri 3
