1. Salah satu prinsip utama demokrasi adalah prinsip kebebasan. Prinsip tersebut di Negara Indonesia diwujudkan dengan….
a. Kebebasan rakyat untuk bertindak atas nama sendiri b. Presiden dan wakil presiden dipilih langsung oleh rakyat c. Adanya jaminan atas pengakuan dan perlindungan HAM d. Asas pemilu yang jurdil dan luber
2. Menurut Moh. Hatta, ide tentang demokrasi di Indonesia pada dasarnya sudah ada sejak dahulu, yakni di desa-desa yang ada di wilayah nusantara. Tidak hanya demokrasi politik, tetapi juga ada demokrasi sosial dan ekonomi. Bukti adanya demokrasi sosial tersebut adalah adanya…
a. Mufakat b. Rapat
c. Gotong royong d. Hak protes
3. Ketetapan MPR yang terdapat dalam undang-undang no.12 Tahun 2011 tentang peraturan perundangan RI termasuk kategori peraturan perundangan RI yang kedudukannya berada …
a. Diatas undang-undang b. Di bawah undang-undang c. Dibawah peraturan Negara d. Di bawah pancasila
4. Rumusan Pancasila sebagai dasar Negara yang ditetapkan oleh PPKI tanggal 18 Agustus 1945 telah mengalami perubahan dari bahan dasarnya yakni piagam Jakarta tanggal 22 Juni 1945. Perubahan tersebut terutama pada rumusan sila… a. Kedua
b. Keempat c. Pertama d. kelima
5. pancasila sebagai ideologi Nasional mempunyai dua fungsi yaitu sebagai cita-cita dan pemersatu masyarakat. Program pemerintah tentang PNPM (Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat) adalah wujud dari ideology pancasila khususnya sila ke lima, yaitu…
a. pemerataan kesempatan kerja b. pemersatu masyarakat
c. mewujudkan cita-cita bangsa d. jaminan HAM
6. Perwujudan sila ke 5 pancasila diantaranya penyusunan undang-undang tentang badan penyelenggaraan jaminan social (BPJS). Hal ini merupakan komitmen pemerintah untuk mewujudkan sila ke lima dan ketentuan yang terdapat dalam UUD 1945 khususnya pasal…
a. 34 tentang fakir miskin b. 33 tentang perekonomian c. 32 tentang anak-anak terlantar d. 31 tentang pendidikan
7. Menurut pasal 1 ayat 1 UUD 1945, Indonesia adalah Negara kesatuan yang berbentuk republik. Wilayah Negara Indonesia dari sabang sampai Merauke. Yang dimaksud dengan kesatuan adalah….
a. Negara yang utuh
8. Media Televisi selalu dibanjiri dengan iklan produk luar negri. Sebagai seorang guru PKn perlu menanamkan sifat nasionalisme pada siswa. Salah satu bentuk manifestasi nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari diwujudkan dengan cara… a. Mengutamakan produk dalam negri
b. Kebanggan terhadap pendidikan dalam negri c. Apatis terhadap kebudayaan asing
d. Mencintai produk dalam negri
9. Dalam penyelenggaraan pemilihan kepala daerah sering terjadi konflik walaupun sudah diatur dengan UU. Bila dirasa ada pasal dari UU yang tidak sesuai dan bertentangan dengan UUD 1945 maka masyarakat atau lembaga boleh mengajukan uji materi kepada…
a. Kepala daerah dan perangkat lain di daerah
b. Kepala daerah dan badan musyawarah pimpinan daerah c. Kepala daerah dan DPRD
d. Kepala daerah dan wakil kepala daerah
10. Pemekaran dari satu kelurahan menjadi 2 atau lebih, diatur sesuai PP no.73 Tahun 2005 yaitu harus memenuhi persyaratan tertentu. Syarat yang harus dipenuhi diantaranya telah menyelenggarakan pemerintahan selama minimal… a. 4 tahun
b. 8 tahun c. 5 tahun d. 10 tahun
11. Sistem pemilu untuk memilih anggota DPR dan DPRD sejak dahulu sampai sekarang menggunakan system proporsional. Hal ini dilakukan mengingat…
a. Persebaran penduduk yang tidak merata
b. Penduduk Indonesia belum terdidik secara baik c. Pertumbuhan penduduk yang sangat pesat d. Penduduk Indonesia amat heterogen
12. Dalam setiap upacara di sekolah selalu dibacakan pembukaan UUD 1945. Pada alenia ke 4 terdapat tujuan Negara. Prinsip politik luar negri Indonesia adalah bebas aktif. Contoh dari perwujudan politik luar negri Indonesia yang aktif adalah…
a. Menjadi anggota PBB
b. Ikut membantu perdamaian dunia c. Selalu aktif memerangi terorisme
d. Selalu menjalin hubungan khusus kawasan Asia
13. Seorang guru menjelaskan konsep perkalian dengan cara meminta untuk mengamati gambar-gambar terkait seperti gambar kerbau, gambar kambing, gambar sapi, dan sebagainya. Penyajian tersebut adalah pembelajaran tahap… a. Simbolik
b. Enaktif c. Econik d. penemuan
14. perhatiakan pola bilangan berikut 1) 2+(3+4) = (2+3)+4
2) 3+(5+6) = (3+5)+6
Berdasarkan pola bilangan tersebut, bu Ani akan menjelaskan sifat… a. Asosiatif penjumlahan bilangan bulat
b. Komotatif bilangan bulat c. Distributive bilangan bulat
15. Seorang guru melakukan peragaan sebagai berikut. Mula-mula ia meletakkan 5 buah kertas berwarna hitam (bermuatan negative) kedalam papan peragaan. Kemudian ia menambahakan lagi ke dalam papan peragaan tersebut 8 buah kertas bermuatan netral (8 kertas berwarna kuning (muatan positif) dan 8 buah kertas berwarna hitam) lalu ia mengambil kembali 8 buah kertas berwarna kuning. Peragaan di atas memperlihatkan bentuk operasi…
a. 13 + (-8) b. (-5) + (-8) c. (-5) – (-8) d. (-5) - 8
16. Bu Emi membeli permen beratnya 3
5 kg. permen tersebut diberikan kepada Candra beratnya 4
9 kg dan sisanya di bawa pulang. Permen yang dibawa bu Emi pulang beratnya … kg.
a. 1245 kg b. 7
45 kg c. 455 kg d. 11
45 kg
17. Salah satu prinsip yang digunakan dalam pembelajaran matematika adalah prinsip kekontrasan. Contoh prinsip kekontrasan yaitu pada saat mengajar materi…
a. Bilangan prima, guru memberikan contoh-contoh bilangan yang merupakan bilangan prima dan bukan bilangan prima.
b. Segitiga, guru memberikan contoh-contoh segitiga dengan berbagai ukuran c. Factor Persekutuan Terbesar (FPB), guru menggunakan metode pemfaktoran
dan metode faktorisasi bilangan prima
d. Perkalian, guru menggunakan konsep penjumlahan berulang.
18. Bu Ani akan menjelaskan konsep volume kerucut di kelasnya. Media dalam pembelajaran yang paling tepat digunakan Bu Ani adalah ….
a. Kerucut dan tabung yang luas alas dan tingginya sama b. Kerucut dan bola yang jari-jarinya sama panjang
c. Kerucut dan limas yang luas alas dan tingginya sama d. Kerucut dan prisma yang luas alas dan tinggi sama.
19. Dalam suatu tes, pak Amir memberikan soal hitung campuran sebagai berikut. Tentukan nilai n yang memenuhi 30-24:4x2+10=n. berdasarkan soal tersebut, urutan operasi yang benar dan nilai n yang dihasilkan adalah….
a. Bagi, kali, kurang kemudian tambah, n=28 b. Bagi, kali, tambah kemudian kurang, n=8 c. Kali, bagi, tambah, kemudian kurang, n=17 d. Kali, bagi, kurang kemudian tambah, n=37
20. Sebuah kebun 2/3 bagian diantaranya ditanami tomat. 2/5 bagian diantaranya ditanami kacang dan sisanya ditanami jagung. Persentase lahan yang ditanami jagung adalah…
c. 30% d. 25%
21. Hasil penjumlahan dari 1+3+5+ … +49 adalah…. a. 2650
b. 625 c. 675 d. 700
22. Sebuah balok panjang rusuk-rusuk alasnya adalah 20 cm dan 15 cm, serta panjang diagonal ruangnya adalah 25
√
2 maka volume balok tersebut adalah… a. 7500b. 7500
√
2 c. 750 d. 750√
223. Dari pernyataan berikut ini manakah yang menyatakan belah ketupat….
a. Segi empat yang sisi-sisi berhadapannya sejajar dan dua sisi berturutan sama panjang
b. Segiempat yang sepasang sudut yang berhadapan sama besar dan diagonal-diagonalnya sama panjang
c. Segi empat yang sudut-sudut berhadapannya sama besar dan diagonal-diagonalnya saling berpotongan di tengah
d. Segi empat yang sisi-sisi berhadapannya sejajar dan sama panjang 24. Perhatikan gambar di bawah ini
D c
A B
Besar < ADB pada jajaran genjang di atas adalah….
a. 75 b. 80 c.65 d.95
25. Lingkaran dengan jari-jari 7 cm berada dalam bangun persegi panjang dan 20 cm luas daerah persegi panjang diluarlingkaran adalah … cm.
a. 124 b. 123 c. 126 d. 125
26. Sebuah ember berisi air 2/5 bagian. Kemudian kedalam ember ditambahkan sebanyak 12 liter. Ternyata isi ember 3/5 bagian voloe ember jika penuh adalah… a. 60 liter
b. 40 liter c. 25 liter d. 36 liter
27. Perhatikan diagram lingkaran di bawah ini
a. 20 anak b. 105 anak c. 45 anak d. 72 anak
28. Suatu kelompok belajar siswa terdiri dari 5 anak. Rata-rata nilai ulangan harian matematika lima anak tersebut adalah 7,5. Jika ke dalam kelompok belajar tersebut masuk seorang anak, rata-rata ulangan hariannya menjadi 7,25. Nilai ulangan harian anak yang baru masuk tersebut adalah…
a. 5,5 b. 6,6 c. 6 d. 7
29. Ibu Ani melaksanakan pembelajaran IPA dengan materi pokok cirri-ciri hewan vertebrata. Setelah melakukan appersepsi, bu Ani memulai kegiatan inti dengan menjelaskan materi tersebut sesekali memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya atau berpendapat. Pembelajaran tersebut terkesan siswa kurang aktif. Kelemahan yang dilakukan guru dalam pembelajaran tersebut adalah…
a. Tidak menyiapkan dan menggunakan multimedia yang sesuai dengan materi b. Tidak menggunakan dan mengembangkan keterampilan proses
c. Tidak melakukan perencanaan dan penguasaan bahan dengan baik d. Kurang memperhatikan dan mendorong aktivitas siswa-siswanya.
30. Salah satu kegiatan inti bagian elaborasi yang dapat dilakukan guru SD ketika menyampaikan materi system pencernaan adalah….
a. Memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual/kelompok b. Memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium
c. Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat maupun hadiah terhadap keberhasilan siswa
d. Bersama-sama dengan peserta didik dan atau sendiri membuat rangkuman atau simpulan pelajaran
31. Bagian pada tumbuhan yang tidak memiliki system pengangkut adalah…. a. Akar
b. Daun c. Batang d. pucuk 32.
a. Detergen b. Fosfat
c. Karbondioksida d. pestisida
e. mercuri
f. nitrogen dioksida g. plastic
h. botol
i. kaleng
dari kolom di atas yang termasuk kedalam polutan udara adalah…. a. F dan h
b. G dan h c. C dan f d. H dan i
33. Berikut adalah macam-macam gangguan pencernaan: 1. Appendiktis 2. Diare, 3. Konstipasi, 4. Maag, 5. Kolik, 6. Parotis. Yang termasuk gangguan pencernaan yang disebabkan karena bakteri dan virus adalah ….
4. 1,3,5 a. 1,2,6 b. 1,2,3 c. 1,4,6 d. 1,3,5
34. Tubercolosis adalah penyakit yang menyerang alveolus yang disebabkan oleh infeksi bakteri bacteriumtubercolosis. Bakteri tersebut menghambat proses difusi oksigen dengan karbondioksida untuk mencegah penyakit ini dapat diimunisasi dengan faksin….
a. TBC b. DDT c. BCG d. MMR
35. Batu pualam (CACO3) dimasukkan ke dalam asam klorida (HCL) akan
menghasilkan gas, yaitu… a. CO
b. CO 2
c. NO2
d. NO
36. Data percobaan pembiasan menunjukkan bahwa sudut dating 42 dan sudut bias 30. Dari data tersebut menunjukkan bahwa….
a. Pembiasan dari medium kurang rapat ke medium yang lebih rapat dan sinar bias mendekati garis normal
b. Pembiasan dari medium kurang rapat ke medium lebih rapat dan sinar bias menjauhi garis normal
c. Pembiasan dari medium rapat ke medium kurang rapat dan sinar bias mendekati garis normal
d. Pembiasan dari medium rapat ke medium kurang rapat dan sinar bias menjauhi garis normal
37. Sebuah lampu yang menyala dalam rumah memiliki tegangan (V) sebesar 50 Volt dengan hambatan ( R ) 25 ohm. Kuat arus yang diperlukan adalah….
a. 0,5 ampere b. 1250 ampere c. 2 Ampere d. 25 Ampere
38. Kamar keluarga menyalakan lampu 20 watt mulai pukul 17.00 – 22.00. TV 125 watt dari pukul 15.00 – 22.00, dan lampu 10 watt mulai pukul 22.00 – 06.00. energy yang digunakan sebesar…
a. 1.055 kwh b. 1,55 kwh c. 1,50 kwh d. 1,155 kwh
39. Bola logam pejal dengan volume 600 cm² dipanasi dari suhu 30°C menjadi..80°C. angka muai volume logam tersebut sebesar 6x10 ❑−5 /°C.
Pertambahan volume benda sebesar… a. 1,08 cm³
b. 1,8 cm³ c. 0,18 cm³ d. 2,88 cm³
a. 47°C b. 39,5°C c. 44°C d. 38°C
41. Saat kita bercermin didepan cermin datar kita mengangkat tangan kanan. Tampak bayangan dalam cermin tangan yang diangkat adalah tangan kiri. Sifat-sifat bayangan tersebut adalah….
a. Nyata, tegak, simetri dan sama besar b. Nyata, terbalik, simetri dan sama besar c. Maya, tegak, simetri dan sama besar d. Maya, terbalik, simetri dan sama besar
42. Di dalam usus halus molekul-mulekul glokosa dalam bentuk gula rangkap. agar dapat ditransfer menjadi energy gula rangkap dipecah menjadi gula tunggal dengan bantuan enzim…
a. Tripsin b. Amylase c. Lipase d. tripsinogen
43. lingkungan hidup selalu mempengaruhi kelangsungan peri kehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lain. Adapun komponen penting yang terdapat di dalamnya seperti berikut. Kecuali….
a. Komponen fisik b. Komponen hayati c. Komponen populasi d. Komponen sisial
44. Pengolahan lingkungan hidup diselenggarakan dengan asas tanggung jawab Negara, asas berkelanjutan dan asas manfaat dengan tujuan untuk….
a. Mewujudkan pembangunan berkelanjutan yang berwawasan lingkungan hidup b. Memanfaatkan dan mengembangkan teknologi yang ramah lingkungan
c. Memberi penghargaan kepada orang atau lembaga yang berjasa di bidang lingkungan hidup
d. Menjamin tercapainya fungsi lingkungan hidup
45. Proses erosi yang terjadi karena gelombang dan arus laut yang bergerak kea rah pantai mampu mengikis bahkan memecahkan batu karang yang ada di pantai. Peristiwa tersebut…
a. Maswasting b. Eropsi
c. Abrasi d. Glatser
46. manusia dengan akal dan pengetahuannya memanfaatkan lingkungan alam untuk ….
a. Meningkatkan kesejahteraan hidupnya b. Menguasai alam
c. Melanjutkan manusia mampu mengubah lingkungan
d. Mengembangkan lingkungan alam menjadi objek penelitian
47. Globalisasi merupakan dampak dari kemajuan IPTEK, maka untuk menguasainya kita harus menguasainya. salah satu cara untuk menguasai IPTEK tersebut adalah ….
a. Meningkatkan pendidikan bangsa
48. Pada era globalisasi dewasa ini ketergantungan bangsa satu sama lain cukup tinggi. Maka diperlukan kerjasama antar bangsa. Indonesia juga menggalang kerjasama ekonomi Negara pasifik dan Amerika yang bernama….
a. ASEAN b. OPEC c. APEC d. MEE
49. Dalam era ekonomi global dan pasar bebas dituntut sumber daya manusia yang bersikap mental wirausaha yang salah satunya memiliki kemandirian yang tercermin pada perilaku….
a. Berusaha sendiri dan sekaligus bekerjasama dengan pihak lain b. Berusaha sendiri dan menghindarkan kerjasama dengan pihak lain c. Mengisolasi sendiri dengan melakukan usaha
d. Menjauhkan diri dari bantuan pihak lain 50. Kalimat pertama naskah proklamasi
a. pernyataan kemerdekaan
b. langkah-langkah pengalihan kekuasaan c. penyelanggaraan pemerintahan Negara d. tujuan penyelenggaraan Negara
51. Hal-hal berikut harus dilakukan dalam mengarang, kecuali… a. Menyusun kerangka karangan
b. Mengumpulkan bahan c. Menentukan judul d. Pemilihan topik
52. Wali songo yang menyebarkan Islam melalui wayang adalah Sunan Kalijaga 53. Peningkatan nilai mata uang karena sedikitnya uang beredar adalah deflasi
