• Tidak ada hasil yang ditemukan

PAPER TUGAS AKHIR MULTIMEDIA MEDIA PEM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PAPER TUGAS AKHIR MULTIMEDIA MEDIA PEM"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN UJIAN AKHIR PRAKTIKUM SISTEM OPERASI – PENJADWALAN PROSES

Oleh :

Ananda Putri Syaviri 130533608243

Dian Setiyaningrum 130533608263

Puguh Windi Bimantoro 130533608237

UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS TEKNIK

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

(2)

A. DESAIN STORYBOARD DAN KONTEN ISI

Konten Isi

Media Flash ini merupakan media pembelajaran berbasis Flash yang berfungsi sebagai media pembelajaran pada matapelajaran Sistem Operasi khususnya pada materi Penjadwalan Proses. Dalam media ini membahas tentang pengertian penjadwalan proses, macam – macam penjadwalan proses berupa FCFS (First Come First Sered), SJF (Shortest Job First), SJF Preemtive (Shortest Job First), HPRN (Highest Penalti Ratio Next), Round Robin. Pada konten media flash, terdapat Tujuan Pembelajaran, Standart Kompetensi pembelajaran, materi penjadwalan proses yang disuguhkan dalam bentuk tabel, Quis sebagai media evaluasi, dan media pembelajaran Video sebagai simulasi pembelajaran dengan Bahasa Indonesia.

Story Board

Alur media flash – penjadwalan proses yaitu :

(3)

B. DESAIN MAPPING DAN LAYOUT

Desain Mapping

Desain Mapping rancangan awal (terlampir)

Layout :

Untuk rancangan layout awal (terlampir)

(4)

 Tampilan awal

(5)

 Halaman awal system operasi

 Menu home

(6)

 Menu Materi

 Menu Video

(7)

 Skoring

(8)

 Menu Kesimpulan

(9)

 Penutup

C. DESKRIPSI PROGRAM / SCRIPT

 Untuk pembuka atau tampilan awal intro dan untuk memberikan animasi pada setiap frame dan pergantian frame satu dengan yang lainnya, menggunakan perintah motion twin.

 Untuk penggunaan button jangan lupa mengubah objek convert to symbol , kemudian pilih “button”, “movie clip”, “grafik”.

 Untuk penggunaan break menggunakan script stop (); sehingga program tidak berlanjut ke frame selanjutnya tanpa jeda (dengan kata lain pemberian jeda antar frame)

 Untuk membuat tampilan flash menjadi lebar / fullscreen menggunakan script :

Fscommand(“fullscreen”, true);

 Untuk membuat tampilan menu- menu , menggunakan penglink-an :

On(release){

gotoAndStop(nomer frame yang dituju);

}

Atau

On (release){

nextFrame(nomer frame yang dituju);

}

 Untuk membuat animasi mouse , menggunakan script :

(10)

onEnterFrame = function ()

{

kursor_x=_xmouse;

kursor_y=_ymouse;

}

 Untuk penglink-an jawaban benar/salah pada latihan soal , menggunakan script :

Mendeklarasikan variable skor dan benar : untuk penilaian dapat menggunakan ++ atau +angka yang diinginkan.

skor=0

sar benar =0

 on(release){  untuk pilihan jawaban benar nextFrame();

benar++; }

 on(release){  untuk pilihan jawaban salah nextFrame();

}

 Untuk form / label text skor akhir, menggunakan dynamic test , dimaksudkan agar text berubah secara otomatis ketika diletakkan script didalamnya. Ubah pada properties form/ label text yang digunakan.

 Untuk membuat tampilan flash keluar dari program, menggunakan script :

(11)

REFERENSI

Flash Permanent. 2010. Insert Video ke Flash CS 5. (online).

https://flashpermanen.wordpress.com/2010/09/27/insert-video-ke-flash/. Diakses tanggal 20 April 2015.

Rutrapilia. 2011. Cara Memasukkan Sound dalam Flash CS 5. (online).

https://rutaprilia.wordpress.com/2011/12/12/cara-memasukan-sound-dalam-flash-cs5/. Diakses tanggal 20 April 2015.

Tiaramuroafil.2013.Membuat Media Pembelajaran Menggunakan Flash CS5. (online).

http://tiaramuroafil.blogspot.com/2013/03/membuat-media-pembelajaran-menggunakan_13.html. Diakses tanggal 30 Maret 2015.

Tim Asisten Dosen. 2015. Modul 9 – 11. Malang : Universitass Negeri Malang.

LAMPIRAN Pembagian Tugas

Nama Tugas

Puguh Windi Bimantoro Konseptor, Editing Flash, Burn CD

Ananda Putri Syaviri Desaign, Editing Flash, Buku Manual, Laporan Dian Setiyaningrum Bahan, Editing Flash, Buku Manual, Laporan

Timeline

Kegiatan Waktu

Konsep, Design Awal, RPP, Silabus, Materi, Kuis, Editing, Konsultasi M-1 Kombinasi, Input bahan ke flash, Animasi Kecil M-2

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian terdapat 6 aspek indikator yang menjadi sudut pandang siswa terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia pada kompetensi

Pada skripsi ini, penulis mengambil judul “ Media Pembelajaran Aksara Jawa Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Macromedia Flash 8 ” dengan alasan bahwa

PERANCANGAN GAME EDUKATIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA ANAK USIA DINI DENGAN ADOBE FLASH CS 5..

Media pembelajaran berbasis Android pada materi Plantae untuk SMA menggunakan Eclipse Galileo yang dikembangkan berisi kompetensi, peta konsep dan materi, evaluasi,

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: (1) Berdasarkan hasil validasi media pembelajaran berbasis multimedia flash ini

PERANCANGAN GAME EDUKATIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA ANAK USIA DINI DENGAN ADOBE FLASH CS 5..

Objek penelitian ini yaitu kelayakan media pembelajaran materi lipatan serbet ( napkin folding ) berbasis multimedia menggunakan Adobe Flash. Subjek dalam penelitian ini yaitu

4 SB Kesesuaian media animasi Adobe Flash CS6 sebagai sumber belajar: 16 Kesesuaian isi media dengan materi pembelajaran 4 SB 17 Susunan materi di dalam media terstruktur 4 SB 18