FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA SILABUS KEWIRAUSAHAAN
Jalan, Tentara Pelajar No. 55b. IAINU Kebumen/ email: iainukebumen55b@gmail.com, www.iainukebumen.ac.id
Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Kode Mata Kuliah : ---
Semester : VI. A
Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam ( MPI) Dosen Pengampu : Bahrun Ali Murtopo
NIDN : 2116058201
A. DESKRIPSI MATA KULIAH
Sistem Informasi Manajemen Pendidikan bertujuan memberikan kemampuan pada mahasiswa untuk memiliki kompetensi dalam menguasai konsep dasar sistem informasi manajemen yang diaplikasikan pada bidang organisasi pendidikan, perkembangan sistem informasi, memenaj sistem informasi, memahami aspek perancangan dan pengembangan sistem informasi, sistem telekomunikasi dan jaringan, memenaj sumberdaya berbasis jaringan sistem Telekomunikasi dan jaringan, model sistem informasi pendidikan, aspek-aspek perancangan sistem, sistem perangkat keras, sistem perangkat lunak, I/P/O sistem dan manajemen sistem.
Materi pembahasan mencakup juga pengertian dan pengetahuan tentang kegiatan yang perlu dilakukan dalam mengelola SI, jenis, fungsi, struktur, peran SI dalam membuat keputusan, merancang kebutuhan SI pada organisasi pendidikan serta melakukan analisis dan penetapan kebutuhan dalam pengelolaan sumber daya agar SI dapat beroperasi secara optimal.
B. STANDAR KOMPETENSI
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu membangun, merencanakan, mengelola, memelihara dan mengembangkan sistem informasi manajemen pendidikan termasuk e-education dan sumber daya pendukung lainnya, seperti: manusia, perangkat lunak, perangkat keras, data dan manajemen basis data, telekomunikasi dan network serta mengaplikasikannya untuk mendukung pengelolaan dalam pengambilan keputusan manajemen pada organisasi pendidikan.
C. KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan pengertian mengenai sistem informasi manajemen pendidikan dan kemampuan dasar dari sistem tersebut.
Mengidentifikasi struktur hirarki pengguna SIMP dan tingkatan manajemen dalam pengambilan keputusan.
Menjelaskan arti penting dari sistem pendukung yang digunakan untuk mempertajam kualitas pengambilan keputusan.
Menguraikan dan menjabarkan model-model dan jenis-jenis sistem informasi manajemen pendidikan serta sistem pendukung yang umum digunakan dalam berbagai aktivitas dan kegiatan manajemen pendidikan.
informasi manajemen pendidikan terhadap etika dan lingkungan sosial pengguna serta mengenali peran etika dan perlunya penerapan budaya etika dalam organisasi pendidikan tersebut.
Menjelaskan berbagai risiko khususnya terkait dengan kerentanan dan gangguan terhadap SIMP
Mendalami proses pengembangan perangkat keras dan perangkat lunak untuk merancang sistem informasi manajemen pendidikan berbasis komputer dan web.
Mengenal dan mampu mensinergikan e-business, e-commerce, dan e-education terhadap pengelolaan organisasi pendidikan.
PENILAIAN
Butir penilaian terdiri dari :
A. Tugas mandiri (Teori & Praktik)
Mahasiswa mampu mengerjakan membuat resume tentang mata kuliah Enterpreurship dari awal sampai akhir
B. Tugas kelompok (Teori & praktik)
Mahasiswa secara kelompok membuat rancangan usaha
C. Ujian Mid Semester (Teori)
Ujian mid semester dilaksankan dipertengahan perkuliahan bertujuan untuk memantau perkembanan belajar mahasiswa
D. Ujian Akhir Semester (Teori)
Ujian akhir semester dilaksanakan diakhir perkuliahan bertujuan untuk mengetahui tingkat pencapaian kompetensi mahasiswa.
D. Cara Penulisan Paper/Makalah
Makalah/Paper yang ditulis harus mengikuti prosedur sebagai berikut: 1. Pendahuluan (suatu problem/masalah yang akan dijawab/dibahas). 2. Pengertian (sub-sub yang akan dibahas harus dijelaskan secara singkat). 3. Pembahasan (jawaban problem/pembahasan dari literatur/buku-buku).
4. Analisis/argumentasi (jawaban yang diutarakan sebagai orisinalitas pandangan dari penulis makalah/paper yang bersangkutan).
5. Kesimpulan/penutup (bukan ringkasan makalah/paper, melainkan ulasan singkat mengenai problem solving terhadap masalah yang ada.
6. Bentuk penulisan: a). Memakai font 12 (TNR) atau Tahoma 11 juga calibri 11. b. Margin kanan kiri ukuran standar. c. Bila ada kutipan gunakan cakak (foot note bukan body note atau end note).
7. Referensi (mengenai data buku; judul, pengarang, tahun, penerbit, cetakan, penerjemah).
8. Makalah Individu dikumpulkan dalam bentuk hard copy atau Soft Copy atau dikirim lewat e-mail: bahrunalimurtopo@gmail.com paling lambat sampai ujian tengah Semester (UTS).
9. Makalah Kelompok dikumpulkan dalam bentuk hard copy atau Soft Copy atau dikirim lewat e-mail: bahrunalimurtopo@gmail.com paling lambat sampai ujian Ahir Semester (UAS
E. Manajemen Waktu Kuliah
1 Preparasi 5/10 menit
2 Presentasi akalah/paper 10/20 menit
3 Tanya Jawab 30/40 menit
[image:3.595.74.541.548.776.2]4 Masukan pengampu mata kuliah 15/30 menit
TABEL RINGKASAN BOBOT PENILAIAN
No. Jenis Penilaian Skor Maksimum
1. Kehadiran dan partisipasi kuliah/praktik 5
2. Tugas mandiri 5
3. Tugas kelompok 10
5. Ujian mid semester 40
6. Ujian akhir semester/Laporan Akhir 40
Jumlah tambahan 100
Evaluasi
Untuk evaluasi perkuliahan di tetapkan komponen dan bobot penilaian adalah sebagai berikut :
Komponen Prosentase Kehadiran 10% Tugas Praktis 50%
Mid Test 25%
Final Test 25%
Media Instruksional - White Board + Spidol - LCD Projector
- Personal Computer/Laptop - Internet Connection
- Software-software aplikasi :
MATERI PERKULIAHAN
PERTE-MUAN POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN REFERENSI
1 Pembukaan Perkuliahan dan Gambaran Umum Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Perkenalan dan penjelasan acara perkuliahan.
Penjelasan mngenai tujuan perkuliahan, deskripsi mata kuliah, satuan acara perkuliahaan dan kompetensi yang akan diperoleh setelah menyelesaikan mata kuliah Penjelasan bentuk perkuliahaan,
tugas dan tanggungjawab dosen dan mahasiswa
Penjelasan tentang Tugas Individual, Tugas Kelompok, UTS dan UAS
bobot penilaian
Gambaran umum sistem informasi manajemen pendidikan
2 Konsep-konsep Dasar Sistem Informasi
Konsep Dasar Sistem Konsep Dasar Data Konsep Dasar Informasi
Konsep Dasar Sistem Informasi Konsep Dasar Teknologi
Informasi
Konsep Dasar Manajemen Konsep Dasar Organisasi Konsep Dasar Manajemen
Pendidikan Kelas Diskusi
1 (Bab 2) 2 (Bab 1) 3 (Bab 1) 4 (Bab 1)
3 Struktur Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Keahlian dan Sumber Daya Manajemen Pendidikan Tugas dan Peran Manajer
Satuan Pendidikan Manajemen Informasi
Pendidikan
Sistem Informasi Manajemen (Manusia versus Komputer) Sistem Informasi Manajemen
Publik
Sistem Informasi Manajemen Bidang Pendidikan
Kelas Diskusi
5 (Bab 3) 6 (Bab 1)
4 Jenis Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (Fungsionil)
Sistem Informasi Fungsional Manajemen Pendidikan
Sistem Informasi Akuntansi pada Organisasi Pendidikan
Sistem Informasi Keuangan Jasa Pendidikan
Sistem Informasi Pemasaran Jasa Pendidikan
Sistem Informasi Sumber Daya Manusia Pendidikan
Sistem Informasi Manajemen Operasi dalam Pendidikan Sistem Informasi Institusi
Pendidikan SI Akademik SI Penelitian
SI Pengabdian pada Masyarakat SI Sarana dan Prasarana
SI Perpustakaan
SI Kemahasiswaan dan Alumni SI Keuangan
SI Kerjasama Kelas Diskusi
5 Pengenalan Sistem Informasi
(E-Learning, E-Education dan E-Business)
Terinologi of Education, Learning, Business, dan E-Commerce
Tantangan SIMP di era global Manajemen E-Learning Manfaat E-Commerce dan
dampak terhadap Organisasi Pendidikan
Pelayanan Pendidikan On-line Kelas Diskusi
10 (Bab 1dan 2) 2 (Bab 6) 11 (Bab 5)
6 Proyek Aplikasi dan Keahlian Teknologi
Proyek Keahlian Teknologi Sehari-hari
Proyek Web/HTML Menggunakan Microsoft Front Page
Proyek Web/HTML Menggunakan Notepad
Proyek Formulir Proposal Penelitian Tesis
7 (Part 4)
7 Isu Sosial dan Etika dalam Sistem Informasi
Memahami Isu Etika dan Sosial yang Terkait dengan Sistem Informasi
Etika dalam Masyarakat Informasi
Etika dalam Menggunakan Komputer
Dimensi Moral dari SI
Dampak SI Terhadap Organisasi Pendidikan and Tenaga
Kependidikan. Etika dan CIO
Masalah Keamanan dalam SI Kelas Diskusi
4 (Bab 4) 9 (Bab 12)
8 UTS
9 Komponen Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Perangkat Keras Komputer (Hardware)
Central Processing Unit Memori Komputer
Teknologi Input dan Output Perangkat Lunak Komputer
(Software) Definisi Software
Pengkelompokan software Sistem Operasi
Interpreter dan Compiler Perangkat Lunak Aplikasi Aplikasi Perangkat Lunak pada
SDM, Sistem Informasi dan Organisasi
Pengguna Sistem Informasi Kelompok Eksekutif dan Staff Fungsi Berorientasi Pemakai Pengendalian Internal dan Efisiensi Kelas Diskusi
10 Sistem Informasi
Pendukung Pengambilan Keputusan Manajemen Pendidikan
Sistem Informasi Pendukung Untuk Manajemen Pendidikan Sistem Proses Transaksi
SI Perkantoran SI Eksekutif
Sistem Pendukung Satuan Pendidikan
Sistem Pendukung Cerdas SI untuk Aktivitas Manajemen
Pendidikan SI Pengetahuan
Sistem Operasional Pendidikan SI Manajerial
SI Strategi Kelas Diskusi
5 (Bab 5) 8 (Bab 5)
11 Basis Data dan Sistem Manajemen Basis Data
Organisasi Data
Struktur dan Organisasi Basis Data
Contoh-contoh Basis Data Membuat Basis Data
Contoh-contoh Basis Data Menggunakan Basis Data Sistem Pengelolaan Data Media dan Sistem Penyimpanan
Data
Mangelola Sumber Data (Queries)
2 (Bab 4) 11 (Bab 3)
12 Telekomunikasi dan Jaringan
Fungsi Jaringan Sharing Data Sharing Hardware Sharing Software
Voice dan Vedio Communication Komponen Jaringan
Komputer Media Transmisi
Peralatan Penghubung (Connection devices)
Struktur Jaringan Share Jaringan Media Jaringan Switch
Jaringan Bisnis (LAN, WAN) Internet
Akses Data di Internet
Jaringan Wireless dan Bisnis Mobile
13 Aplikasi Telekomunikasi dan Jaringan (Network)
Aplikasi Resource Sharing Fungsi Jaringan
Sharing Data Sharing Hardware Sharing Software
Voice dan Vedio Communication
9 (Bab 9) 4 (Bab 7)
14 Perencanaan dan Perancangan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Pengembangan Sistem Informasi
Pendekatan Alternatif
Pendekatan Pengguna Terakhir Visi Rancangan Sistem
Informasi
Kesuksesan dan Kegagalan Penerapan Sistem Informasi Kegagalan Penerapan SI
Masalah Pokok SI (Non Teknikal) Faktor yg Mempengaruhi
Kesusksesan dan Kegagalan Implementasi Konsep
Mengelola Faktor Resiko dan Resistensi
1 (Bab 17, 18) 4 (Bab 3, 14)
15 Perancangan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (Lanjutan)
SI Akademik SI Penelitian
SI Pengabdian pada Masyarakat SI Sarana dan Prasarana
SI Perpustakaan
SI Kemahasiswaan dan Alumni SI Keuangan
SI Akuntansi SI Kerjasama
1 (Bab 17, 18) 4 (Bab 3 dan 14)
16 UAS
E. STRATEGI PERKULIAHAN
Untuk mencapai tujuan proses belajar mengajar, mata kuliah ini akan disajikan melalui kuliah klasikal, diskusi tanya jawab, presentasi, penugasan penulisan paper, interaksi dengan internet, problem solving, latihan merencana dan merancang sistem informasi, UTS dan UAS.
F. TUGAS-TUGAS (terstruktur, terbimbing, mandiri; individu, kelompok; praktik, dll)
Agar mahasiswa dapat memahami dan mengaplikasikan materi yang ada pada mata kuliah ini, dosen akan memberikan tugas yang harus dikerjakan secara individual dan kelompok sesuai dengan batas waktu yang ditetapkan.
· Tugas-tugas individual terdiri dari: pembuatan e-mail address, bloger, transaksi on-line, penulisan makalah, dan praktek pembuatan profile-profile satuan pendidikan.
G. EVALUASI
1. Tugas (Individu/Kelompok) : 30 % 2. Ujian Tengah Semester : 35% 3. Ujian Akhir Semester : 35 %
H. DAFTAR BACAAN
Referensi Utama.
1. Susanto, Azhar (2007). Sistem Informasi Manajemen: Konsep dan Pegembangannya, Edisi 3, Bandung: Lingga Jaya.
2. Al-Jufri, Hamid (2011). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, Jakarta: PT. Smart Grafika.
3. Kroanke, M. David (2009). Using MIS, 2nd Edition, New Jersey: Pearson Prentice Hall.
4. Laudon, C. Kenneth dan Laudon P. Jane (2010). Management Information System: Managing the Digital Firm, 11th Edition, New Jersey: Pearson Prentice Hall
5. Nugroho, Eko (2008). Sistem Informasi Manajemen: Konsep, Aplikasi, dan Perkembangannya, Yogyakarta: Penerbit Andi.
6. Rochaety, Eti. dkk (2006). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, Jakarta: PT. Bumi Aksara.
7. McLeod, Raymond Jr. dan Schell, P. George (2007). Management Information System, 10th edition, Singapore: Pearson Prentice Hall
8. Sutabri, Tata (2005). Sistem Informasi Manajemen, Yogyakarta: Penerbit Andi
9. Kadir, Abdul (2003). Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Penerbit Andi
10. Risdahl, Aliza (2007). Streetwise E-Commerce, Avon-USA: Adams Media
11. Turban, Efraim. et al. (2008). Information Technology for Management: Transforming Organizations in the Digital Economy, 6th Edition, New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.
12. O’Brien, A. James dan Marakas, M.George (2008). Management Information System, International Edition, Singapore: Mc Graw Hill.
13. McNurlin, C. Barbara dan Sprague, H. Ralph, Jr (2006). Information System Management in Practice, 7th Edition, Singapore: Pearson/Prantice Hall
14. Post. V. Gerald dan Anderson, L. David (2006). Management Information Systems: Solving Business Problems with Information Technology, 4th Edition, New York: McGraw-Hill/ Irwin
15. Behl, Rames (2009). Information Technology for Manager, New Delhi: Tata McGraw-Hill
Contoh Penulisan Dalam Ditulis Dalam Model Catatan Tubuh Atau Bodi Not dan Fotno atau catatan KKI dlam (Penulis (S), Tahun, Dan Halaman (S)), Berikut Ini Untuk Di Bawah Ini Contoh:
Sebuah. Book
Dalam daftar pustaka:
Tagliacozzo, Eric. 2013. The Longest Journey: Asia Tenggara dan Ziarah ke Mekah. New York: Oxford University Press.
Dalam kutipan:
(Tagliacozzo 2013, 89-90)
b. buku yang diedit (s) Dalam daftar pustaka:
Pranowo, M. Bambang. 2006. "Perkembangan Islam di Jawa." Di Menjadi Indonesia 13 Abad Eksistensi Islam di Bumi Nusantara, Komaruddin Hidayat Dan Ahmad Gaus AF, eds., 406-444. Jakarta: Mizan Dan Yayasan Festival Istiqlal.
Dalam kutipan: (Pranowo 2006, 408)
c. E-book (s)
Dalam daftar pustaka:
Sukanta, Putu Oka, ed. 2014. Breaking the Silence: Korban Bicara tentang 1965-1966 Kekerasan di Indonesia (diterjemahkan oleh Jemma Purdey). Clayton: Monash University Publishing. Diakses Dari
http://books.publishing.monash.edu/apps/bookworm/view/Breaking+the+Silence%3A+ selamat + Berbahasa + tentang + 1965% E2% 80% 9366 + Kekerasan + di + Indonesia / 183 / OEBPS /polisi. htm, Tanggal 31 Maret 2016.
Dalam kutipan: (Sukanta 2014, 5-6)
d. Pasal Journal a.Printing Journal Dalam daftar pustaka:
Reid, Anthony. 2016. "Pluralisme Agama atau Kesesuaian di Asia Tenggara Cultural Legacy." Studia Islamika 22, 3: 387-404.
Dalam kutipan: (Reid 2016, 400-404)
b. E-Journal
Dalam daftar pustaka:
Crouch, Melissa. 2016. "Konstitusionalisme, Islam dan Praktek Deference Agama: Kasus Mahkamah Konstitusi Indonesia." Australia Journal of Law Asia 16, 2: 1-15.
