SOAL TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2014 – 2015
PELAJARAN PKn KELAS III
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar! 1. Bahasa persatuan yang digunakan oleh bangsa Indonesia adalah ….
a. Bahasa Melayu c. Bahasa Indonesia
b. Bahasa Cina d. Bahasa Malaysia
2. Makna satu nusa dalam Sumpah Pemuda adalah ….
a. Satu tanah air c. Satu suku
b. Satu bahasa d. Satu Indonesia
3. Berikut ini merupakan salah satu contoh pelaksanaan kehidupan yang mencerminkan satu nusa satu bangsa dan satu bahasa adalah ….
a. Berteman hanya denga orang kaya b. Menolong teman jika diberi imbalan
c. Tidak membeda-bedakan teman dalam bergaul d. Membeda-bedakan teman dalam bergaul
4. Budi adalah anak keturunan Suku Jawa, sedangkan teman-temannya sebagian besar dari Suku Madura. Budi sulit menyesuaikan diri karena perbedaan bahasa. Agar mudah berhubungan dengan temannya sebaiknya Budi menggunakan bahasa ….
a. Jawa c. Indonesia
b. Madura d. Batak
5. Sumpah Pemuda merupakan ikrar / janji yang diucapkan oleh ….
a. Orang tua c. Anak - anak
b. Para pemuda d. Lansia
6. Meskipun wilayah Indonesia terdiri dari berbagai daerah, pada dasarnya merupakan satu wilayah, yaitu Tanah Air Indonesia. Kalimat tersebut mengandung arti bahwa Indonesia merupakan satu ....
a. Nusa c. bahasa
b. Bangsa d. negara
7. Pemimpin rapat dalam Kongres Pemuda I ialah ....
a. Muhammad Yamin c. M. Tabrani
b. Sugondo Joyopuspito d. Ir. Suekarno
8. Berikut ini yang tidak termasuk nilai-nilai dalam sumpah pemuda adalah nilai ….
a. Persatuan c. perjuangan
b. Kerukunan d. keegoisan
9. Perbedaan pendapat dapat diselesaikan dengan jalan ….
a. Musyawarah c. gotong royong
b. Pertengkaran d. kerja bakti
10. Makna dari Sumpah Pemuda adalah ….
a. Bersatunya seluruh organisasi pemuda di Indonesia b. Terbentuknya organisasi pemuda yang baru
c. Bubarnya organisasi pemuda di Indonesia d. Mudah dijajah oleh Negara lain
11. Manfaat persatuan dan kesatuan bagi sebuah Negara adalah …. a. Mudah dijajah oleh Negara lain
b. Kehidupan bernegara menjadi aman dan tenteram c. Seringnya terjadi tawuran antar warga
d. Diantara warga saling bermusuhan
a. Persatuan dan kesatuan c. Berani mati
b. Rela berkorban d. Ikhlas
13. Kegiatan pramuka yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah …. a. Kerja bakti membersihkan lingkungan
b. Jelajah medan c. Ulangan
d. Ikut lomba lingkungan
14. Jong Java adalah organisasi pemuda dari ….
a. Sumatera c. Ambon
b. Jawa d. Sulawesi
15. Organisasi pemuda yang berasal dari Sulawesi adalah ….
a. Jong Islamaten c. Jong Celebes
b. Jong Minahasa d. Jong Java
16. Organisasi Jong Sumatranen Bond berasal dari ….
a. Sulawesi c. Batak
b. Sumatera d. Jawa
17. Kongres Pemuda II dilaksanakan pada tanggal ….
a. 17 Agustus 1945 c. 28 Oktober 1928 b. 28 Agustus 1945 d. 10 Nopember 1945 18. Hari Sumpah Pemuda diperingati setiap tanggal ….
a. 28 Agustus c. 28 Nopember
b. 28 Oktober d. 10 Nopember
19. Persatuan membuat kita menjadi lebih ....
a. Lemah c. bermusuhan
b. Lengah d. kuat
20. Suatu bangsa sepatutnya harus saling ....
a. Bersatu c. bermusuhan
b. Bersaing d. acuh tak acuh
21. Berikut ini yang tidak termasuk dalam ikrar Sumpeh Pemuda adalah ....
a. Satu tanah air c. satu agama
b. Satu bahasa d. satu bangsa
22. Hal – hal berikut yang bukan menjadi pendorong lahirnya Sumpah Pemuda adalah .... a. Terpecah belahnya bangsa Indonesia
b. Kegelisahan kaum muda Indonesia atas nasib bangsa Indonesia
c. Tidak adanya niat baik penjajah Belanda dalam membangun Indonesia d. Kebaikan hati penjajah Belanda yang merestui Kongres Pemuda II
23. Indonesia terdiri atas daratan dan lautan. Untuk menyebutnya sering digunakan istilah ....
a. Nusa bangsa c. bumi pertiwi
b. Tanah air d. Indonesia Raya
24. Persatuan dan kesatuan dapat dipupuk melalui kegiatan ....
a. Kerja bakti c. kerja sama saat ulangan
b. Ikut lomba d. belajar
25. Nilai utama yang dapat dipetik dari peristiwa Sumpah Pemuda ialah .... a. Adanya semangat persatuan dan kesatuan bangsa
b. Sikap keberanian para pemuda
c. Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia d. Semangat pertempuran melawan Belanda
1. Ikrar yang dicetuskan oleh sekelompok pemuda Indonesia disebut ….
2. Hasan adalah seorang anak yang berasal dari Kalimantan, sedangkan Muhammad berasal dari Madura. Dalam berkomunikasi mereka menggunakan bahasa ….
3. Tanah tumpah darah kita adalah ….
4. Salah satu manfaat terjalinnya persatuan dan kesatuan adalah kehidupan menjadi …. 5. Organisasi pemuda yang berasalah dari Ambon adalah ….
6. Sumpah Pemuda dihasilkan dalam Kongres Pemuda II yang dilaksanakan pada tanggal …. 7. Kongres Pemuda II dilaksanakan di Jakarta pada tanggal ....
8. Organisasi pemuda Indonesia yang pertama adalah .... 9. Pengarang lagu Indonesia Raya adalah ….
10. Tri Koro Dharmo berubah nama menjadi ....
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Tulislah bunyi Sumpah Pemuda dengan lengkap!
2. Sebutkan tiga kegiatan di sekolah yang dapat memupuk rasa persatuan dan kesatuan! 3. Sebutkan dimana saja nilai – nilai Sumpah Pemuda dapat diterapkan!
Kunci Jawaban PKn Kelas 3
3. Tanah air Indonesia 4. Aman dan tenteram 5. Jong Ambon
6. 28 Oktober 1928 7. 27 – 28 Oktober 1928 8. Tri Koro Dharmo 9. W.R. Supratman 10. Jong Java
III.
1. Sumpah Pemuda
a. Kami Putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu tanah Indonesia
b. Kami Putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa satu, bangsa Indonesia
c. Kami Putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia 2. a. tidak suka bertengkar
b. menghormati semua teman c. rukun dengan teman 3. a. di rumah
b. di sekolah c. di masyarakat
4. a. memberikan bantuan b. menolong semampu kita
5. a. menjaga keamanan lingkungan b. menjaga kelestarian lingkungan c. kerja bakti
d. musyawarah
