PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SIFAT SIFAT BANGUN DATAR SISWA KELAS V SDN 2 KALIORI BANYUMAS MELALUI MODEL JIGSAW BERBANTUAN MEDIA PAPAN BERPAKU
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hal ini akan menciptakan keberhasilan belajar dengan tercapainya hasil belajar yang optimal.Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman sifat-sifat bangun
Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dengan media bangun datar dapat meningkatkan pembelajaran matematika tentang
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui strategi pembelajaran tipe jigsaw dapat meningkatkan minat belajar matematika tentang bangun datar
Dari hasil diatas maka dapat dikatakan bahwa penelitian tersebut sudah sesuai dengan indikator kinerja penggunaan media papan berpaku dapat meningkatkan pemahaman
hipotesis tindakan pada penelitian ini adalah sebagai berikut : Dengan upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan metode jigsaw pada pokok bahasan Sifat-Sifat bangun
Hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan dengan menggunakan media papan berpaku pada mata pelajaran matematika, dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai
Penerapan media geoboard (papan berpaku) pada pembelajaran Matematika ma- teri bangun datar diharapkan dapat me- ningkatkan pemahaman terhadap konsep ba- ngun datar
Hipotesis tindakan pada penelitian ini adalah apabila pembelajaran matematika dengan menggunakan media papan berpaku mengikuti langkah-langkah yang benar maka