DAFTAR PUSTAKA
Azwar, S. (2005) Tes prestasi dan pengukuran prestasi belajar. Yogyakarta: Pustaka pelajar
Akbar, Y. R., Supriyono, Y. & Ramli, A. H. (2014) Peran Emotional Quotient dan Adversity Quotient Terhadap Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Siswa
SMK. (Research). Retrieved from
http//psikologi.ub.ac.id/wp.content/uploads/2014/09/Jurnal.pdf
Aminah, S. & Juniarto, G. (2013) Pengaruh Kebutuhan akan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi, Kebutuhan Dominasi dan Kebutuhan Otonomi Terhadap Kesuksesan Entrepreneur wanita di kota Semarang. Jurnal Ilmiah Dinamika Ekonomi dan Bisnis, 01, (II), 48-59. ISSN : 2337-6082
Bumi, R. P. (2013) Fenomena Akademik Siswa Miskin di Kalangan SMAN Elite Surabaya. Thesis. Surabaya: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Airlangga
Bartlett, M.Y., Condon, P., Cruz, J., Baumann, J. & Desteno, D. (2012) Gratitude: Prompting behaviours that build relationships. Cognition and Emotion 26 (1), 2-13.
Bennu, S. (2012) Adversity Quotient: Kajian Kemungkinan Pengintegrasiannya dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal AKSIOMA, 01 (01), 55 – 62.
Bukhari, T. A. S., Saeed, M. M., & Nisar, M. (2011) The Effects Of Psychological Contract Breach On Various Employee Level Outcomes: The Moderating Role Of Islamic Work Ethic And Adversity Quotient. African Journal of Business Management, 05 (21), pp. 8393-8398.
Chin, PL. & Hung, ML. (2013) Psychological Contract Breach And Turnover Intention The Moderating Roles of Adversity Quotient And Gender. Social Behavior and Personality Journal. 41 (5), 843-860. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.
Creswell, John W. (2010) Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed.Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Canivel, L.D. (2010) Principals’ Adversity Quotient: Styles, Performance And Practice. Disertation, The faculty of the College Education University of Philippines, Quezon City.
Departemen Pendidikan Nasional (2007) Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi 3. Jakarta: Balai Pustaka
Dewi, N.A.K., Zukhri, A. & Dunia, K. (2014) Analisis Faktor-faktor Penyebab Anak Putus Sekolah Usia Pendidikan Dasar di Kecamatan Gerokgak Tahun 2012/2013. Ejournal.Unidiksha.ac.id. 4 (1) 2014.
Febrianty, S., Al Musadieq, M. & Prasetya, A. (2014) Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Motivasi Kerja Serta Dampaknya Terhadap Kinerja Studi pada Karyawan PT. Panin Bank Tbk. Area Mikro Jombang, Jurnal Administrasi Bisnis (JAB) 12 (1); 1-9
Hyoscyamina, D. E (2011) Peran Keluarga dalam Membangun Karakter Anak, Jurnal Psikologi Undip, 10 (2), 144 – 152.
Huijouan, Z. (2009) The Adversity Quotient and Academic Performance Among College Students AT ST. Joseph’s College Quezon City. Thesis. Faculty of The Departments of Arts And Sciences.
Herdiansyah, H. (2010) Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu - Ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika
Herawaty, Y. & Wulan, R. (2013) Hubungan Antara Keberfungsian Keluarga dan Daya Juang Dengan Belajar Berdasar Regulasi Diri Pada Remaja. Jurnal Psikologi, 9 (2); 138-147
Kitch, S. L. (2002) Claiming success: From adversity to responsibility in women's studies. NWSA Journal; Spring, 14 (1), 160 – 181.
Kementerian Sosial Republik Indonesia, Pusat Data dan Informasi Kesejahteraan Sosial (2011) Data Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS) Potensi dan Kesejahteraan Sosial (PSKS).
Kim, U., & Park, Y. S. (2006). Indigenous psychological analysis of academic achievement in Korea: The influence of self-efficacy, parents, and culture. International Journal of Psychology. 41(4), 287-292.
Leman (2007) The Best of Chinese Life Philosophies. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Le Thi, E. (2007) The Adversity Quotient In Predicting Job Performance Viewed Through The Perspective Of Big Five. Master Thesis. Psykologiske Institutt. University of OSLO.
Lee, T. K., Cheung, C. K & Kwong, W. M. (2012). Resilience as a Positive Youth Development Construct: A Conceptual Review. The Scientific World Journal. 2012, 1-9. doi: 10.1100/2012/390450.
Lerner, Harriet (2011) Losing a Father Too Early. Dipublikasikan pada 27 November 2011
oleh Harriet Lerner dalam The Dance of Connection.
http://www.psychologytoday.com/blog/the-dance-connection. Diakses 17 Desember 2015
Manurung, R. (2009). 12 Juta Anak Indonesia Putus Sekolah. [Online]. Diunduh dari http://ayomerdeka.wordpress.com/2008/03/22/12-juta-anak-indonesia-putus-sekolah
Markman, G. D., Baron, R. A & Balkin, D. B. (2003) Adversity Quotient: Perceived Perseverance and New Venture Formation. Colaborative Reasearch
Maslihah, S. (2011) Studi Tentang Hubungan Dukungan Sosial, Penyesuaian Sosial Di Lingkungan Sekolah Dan Prestasi Akademik Siswa Smpit Assyfa Boarding School Subang Jawa Barat. Jurnal Psikologi Undip, 10 (2), 103 - 114.
Masten, A. S. (2009). Ordinary Magic: Lessons from research on resilience in human development. Education Canada, 49(3), 28-32.
Novianty, M. E. (2014) Penerimaan Diri Dan Daya Juang Pada Wanita Penderita Systhemic Lupus Erythematosus (SLE). Ejournal psikologi, 2 (2): 171 – 181.
Nashori (2007) Pelatihan Adversity Intellegence untuk Meningkatkan Kebermaknaan Hidup Remaja Panti Asuhan. Jurnal Psikologi No.23 Thn. XII.
Nasution, S. (2004) Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.
Ramadhanu, M. & Suryaningrum, C. (2014) Adversity Quotient Ditinjau dari Orientasi Locus of Control Pada Individu Difabel. Jurnal ilmiah psikologi terapan, dalam ejournal.umm.ac.id.
Rushdie dan Isnawati, N. (2009) Tips Membuat Anak Jadi Murid Berprestasi. Jogjakarta: Garailmu.
Rooyen, L.V & Hartell, C. G. (2002) Health of The Street Child: The Relation Between Life-Style, Immunity and HIV/AIDS A Synergy of Research. South African Journal of Education, 22 (3) 188-192.
Stoltz, P. G. (2003) Adversity Quotient. Jakarta: Grasindo.
Stoltz, P. G. (2005) Adversity Quotient (alih bahasa : T. Hermaya). Jakarta: Grasindo.
Stoltz, P. G. (2007) Adversity Quotient @ Work (Alih Bahasa: Drs. Alexander Sindoro). Batam: Interaksara
Santos, M. C. J. (2012) Assesing The Effectiveness of The Adapted Adversity Quotient Program In A Special Education School. Journal of Arts Science & Commerce. International Refereed Research Journal, III, Issue 4 (2), 13 – 23, ISSN 2231-4172 www.researchersworld.com
Sulastri, T. (2007) Hubungan Motivasi Berprestasi dan Disiplin dengan Kinerja Dosen. Jurnal Optimal, 1 (1), 13 – 21.
Sarafino, E.P. (2006) Health Psychology Biopsychosocial Interaction. Fifth ed. USA: John Wiley & Sons.
Susanti, N. (2013) Hubungan Antara Dukungan Sosial Dan Daya Juang Dengan Orientasi Wirausaha Pada Mahasiswa Program Profesi Apoteker Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. EMPATHY journal Fakultas Psikologi, Vol. 2 (1), 2013
Suryabrata, S. (2002) Psikologi pendidikan.Yogyakarta: PT. Raja grafindo persada
Sudjana, N. (2003) Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono (2014) Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Cetakan ke-20. Bandung: Alfabeta.
Sundari, A.R. & Herdajani, F. (2013) Dampak Fatherless Terhadap Perkembangan Psikologis Anak. Prosiding seminar nasional parenting Universitas Persada Indonesia; 256-271.
Susanto, H. (2006). Mengembangkan Kemampuan Self Regulation untuk Meningkatkan Keberhasilan Akademik Siswa. Jurnal Pendidikan Penabur [Online] . Th. 5 (7), hal
64-71. Diakses di http://202.147.254.252/ files/Hal.6471%20
Mengembangkan%20Self%20 Regulation.pdf. 16 Desember 2015
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2009. Kesejahteraan Sosial
Xu, M., Benson, K.N.S., Camino, M.R., Steiner, P.R (2010) The Relationship Between Parental Involvement, Self Regulated Learning And Reading Achievement Of Fifth Graders. Journal social psychology of educaton, 13 (2) 237-269
Ying Shen, C. (2014) The Relative Study of Gender Roles and Job Stress and Adversity Quotient. The Journal of Global Business Management, 10 (1) 19 – 32.
