i
WUJUD PRAGMATIK IMPERATIF DALAM BUKU AJAR
BAHASA INDONESIA 2 SMA KELAS XI
KARANGAN SRI SUTARNI DAN SUKARDI
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
INDARTI
A310120047
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v MOTTO
“Sebenarnya barang siapa menepati janji dan bertakwa, maka sungguh, Allah
mencintai orang-orang yang bertakwa”. (QS. Ali Imran: 76)
“Barang siapa datang dengan (membawa) kebaikan, maka dia akan mendapat
(pahala) yang lebih baik daripada kebaikannya itu; dan barang siapa datang dengan (membawa) kejahatan, maka orang-orang yang telah mengerjakan kejahatan itu
hanya diberi balasan (seimbang) dengan apa yang dahulu mereka kerjakan”.
(QS: Al-Qasas: 84)
“Wahai orang-orang yang beriman! Jauhilah banyak dari prasangka, sesungguhnya sebagian prasangka itu dosa, dan janganlah kamu mencari-cari kesalahan orang lain, dan janganlah ada di antara kamu yang menggunjing sebagian yang lain. Apakah ada
di antara kamu yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Tentu kamu merasa jijik. Dan bertakwalah kepada Allah, sungguh, Allah Maha Penerima
tobat, Maha Penyayang”.
(QS Al-Hujurat: 12)
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Segala usaha, doa, serta rahmat dari Allah Swt. Karya ini saya persembahkan untuk:
1. Kedua orang tua saya Kardono dan Suwarni, terima kasih atas doa, dukungan, kasih sayang, kesabaran, dan segalanya yang telah diberikan kepadaku.
2. Nika dan Amel, adik-adikku tersayang. Terima kasih atas semangat dan doa yang kalian berikan kepadaku.
vii
WUJUD PRAGMATIK IMPERATIF DALAM BUKU AJAR BAHASA INDONESIA 2 SMA KELAS XI
KARANGAN SRI SURATARNI DAN SUKARDI
ABSTRAK
viii
WUJUD PRAGMATIK IMPERATIF DALAM BUKU AJAR BAHASA INDONEISA 2 SMA KELAS XI
KARANGAN SRI SURATARNI DAN SUKARDI
ABSTRACT
Indarti/A310120047. F ARM OF IMPERATIVE IN BAHASA INDONESIA 2 SMA YEAR XI BOOK COMPOSITED BY SRI SUTARNI AND SUKARDI. Skripsi thesis. Faculty of Teacher Training and Education,Muhammadiyah University of Surakarta. June, 2016. When the sentence is clear and understandable, the meaning can influence the reader. One of the sentence's meanings is commanding. The aim of imperative santence Is that the speaker wants the hearer to do something as ordered or commanded by utterences. The written imperative sentence can be marked by using the imperative mark. The spoken imperative sentence can be known by unadorned and loud sound from the speaker. Imperative sentence can be divided into some kinds, so in the studying we can know not only the forms but also the shapes. The aims of this study are (1) to show the imperative classification of pragmatic forms in teaching Bahasa Indonesia 2 SMA year XI book composited by Sri Sutarni and Sukardi. (2) to describe the pragmatic forms of imperative inteaching Bahasa Indonesia 2 SMA year XI book composited bY Sri Sutarni and Sukardi. This study is qualitative study. The data of this study are the utterances that have imperative meaning. The data source is Bahasa Indonesia 2 SMA year XI book composited by Sri Sutarni and Sukardi. Documentation is the data collection technique in this study with note taking. The data analyzing technique are data reduction and data analyze. The results of this study show that two. They are (1) five forms of imperrative in Bahasa Indonesia 2 SMA year XI book composited by Sri Sutarni and Sukardi. They are: (a ) utterances that have illocutionary acts of order, (b) command, (c) wish, (d) appeal, and (e) request. The researcher also found two kinds of imperrative sentence based on the action that have imperrative meaning. They are: (a) the imperrative sentence using suffix -lah, and (b) the refined imperrative sentences. The common imperratives using suffix -lah are divided sentences using transitive and intransitive verb. The refined imperrative sentences can be divided into 3 kinds of using, they are (a) using compliment, (b) using connunction, and (c) using prefix.(2) Identification of (a) suffix –lah and (b) using sentence.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu‟alaikum Wr. Wb.
Puji syukur Alhamdulillah kita panjatkan kehadirat Allah Swt yang telah melimpahkan rahmat, kesempatan dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul “Wujud Pragmatik Imperatif dalam
Buku Ajar Bahasa Indonesia 2 SMA Kelas XI Karangan Sri Sutarni dan Sukardi” dengan baik dan lancar.
Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis mendapat bantuan, bimbingan dan arahan dari berbagai pihak, sehingga penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada pihak yang telah membantu sehingga selesainya skripsi ini. Ucapan terima kasih ini penulis haturkan kepada.
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta dan dosen pembimbing akademik yang membantu dalam menyelesaikan skripsi.
3. Drs. Zainal Arifin, M. Hum., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang telah memberikan izin kepada penulis untuk menyusun skripsi. 4. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum., selaku dosen pembimbing skripsi yang
meluangkan waktu untuk membantu, membimbing, dan memberikan saran serta arahan kepada penulis hingga selesainya skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Bahasa Indonesia yang selama ini membekali ilmu yang bermanfaat kepada penulis selama menempuh jenjang pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6. Seluruh pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini.
x
penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.
Wassalamu „alaikum Wr. Wb.
Surakarta, Juni 2016
xi
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI………...
HALAMAN MOTTO………
A. Latar Belakang Masalah……….
B. Rumusan Masalah………...
C. Tujuan Penelitian………
D. Manfaat Penelitian………..
BAB II TINJAUAN PUSTAKA………...
A. Landasan Teori………...
xii B. Penelitian Terdahulu yang Relevan………... C. Kerangka Pemikiran………...
BAB III METODE PENELITIAN ………...
A. Jenis Penelitian………... B. Tempat dan Waktu Penelitian………. C. Data dan Sumber Data Penelitian………... D. Kehadiran Peneliti……….. E. Teknik Pengumpulan Data………. F. Teknik Analisis Data………..
G. Keabsahan Data………..
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……….. A. Hasil Penelitian………...
1) Wujud Pragmatik Imperatif……….. 2) Deskripsi Wujud Pragmatik Imperatif………..
xiii
A. Data Wujud Pragmatik Imperatif……….. B. Sampul Buku Ajar Bahasa Indonesia 2 SMA Kelas XI karangan
Sri Sutarni dan Sukardi………..
134
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel1: Penggunaan Modus Kalimat dalam Kaitannya dengan
Ketidaklangsungan Tindak Tutur………
Tabel 2: Waktu Pelaksanaan Penelitian………... Table 3: Klasifikasi Data Wujud Pragmatik Imperatif ………...
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 1: Sampul Depan Buku Ajar………..
Gambar 2: Sampul Belakang Buku Ajar………..
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran 1: Data Wujud Pragmatik Imperatif dalam Buku Ajar Bahasa
Indonesia 2 SMA Kelas XI Karangan Sri Sutarni dan
Sukardi………...
Lampiran 2: Sampul Buku Ajar Bahasa Indonesia 2 SMA Kelas XI Karangan Sri Sutarni dan Sukardi……….
134
xvii
DAFTAR SINGKATAN
Des : Desember Feb : Februari Hlm : Halaman Jan : Januari
KP : Kalimat Perintah Mar : Maret
Nov : November SD : Sekolah Dasar
