• Tidak ada hasil yang ditemukan

EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SDN PALUR 02 Ekstrakurikuler Karawitan Di SDN Palur 02.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SDN PALUR 02 Ekstrakurikuler Karawitan Di SDN Palur 02."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

i

EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SDN PALUR 02

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Diajukan Oleh:

LAILI NUR ANAZITUN

A510130240

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)
(5)

v

Halaman Motto

“Allah akan meninggikan orang yang beriman di antaramu dan

orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan.” (QS.Al-Mujadalah:11)

“Barang siapa yang menginginkan soal dunia , wajiblah ia memiliki ilmu, dan barang siapa yang ingin selamat dan berbahagia di akhirat ,wajiblah ia

mengetahui ilmu, dan barang siapa yang menginginkan kedua-duanya ,

wajiblah ia memiliki ilmu keduanya pula” (HR. Bukhari dan Muslim)

“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan “ (Q.S Al-Insyirah : 6)

“Musik adalah hukum moral. Musik memberi jiwa pada alam semesta, memberi sayap pada akal, menerbangkan imajinasi, pesona dan keceriaan

(6)

vi

Halaman Persembahan

Karya ini kupersembahkan kepada:

Ayah dan ibuku tercinta, Subardjo dan Aminah

Teman-temanku kelas F dan segenap keluarga besar

Pendidikan Guru Sekolah Dasar UMS angkatan 2013

Almamaterku

(7)

vii ABSTRAK

Laili Nur Anazitun/A510130240. EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SDN PALUR 02.Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta. Maret, 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan ekstrakurikuler karawitan di SDN Palur 02. Penelitian ini dilakukan di SDN Palur 02 mulai bulan Oktober 2016 sampai Februari 2017. Jenis penelitian kualitatif dengan desain penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan triangulasi sumber. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah sebagai berikut : 1) Latar belakang diadakannya ekstrakurikuler karawitan di SDN Palur 02 yaitu untuk mengenalkan kebudayaan daerah ( karawitan ) yang terancam punah keberadaannya ditengah generasi muda akibat pengaruh globalisasi, 2) Tujuan ekstrakurikuler karawitan di SDN Palur 02 adalah untuk menanamkan cinta budaya kepada siswa, mengembangkan potensi dan bakat siswa di bidang seni, serta dapat membentuk karakter siswa, 3) Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler karawitan melalui rapat dan tercantum didalam RKS sedangkan perencanaan pembelajaran karawitan belum dibuat dokumen tertulis berupa RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), 4) Pengorganisasian ekstrakurikuler karawitan di SDN Palur 02 belum memiliki panitia atau tim khusus. Pengorganisasian dilakukan oleh guru pelatih dibantu oleh guru dan di bawah pengawasan kepala sekolah, 5) Pelaksanaan kegiatan ekstrakutrikuler karawitan sudah berjalan dengan baik dan lancar. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler karawitan meliputi kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir, 6) Evaluasi sudah dilakukan, namun belum dibuat format penilaian tertulis untuk hasil dari pembelajaran ekstrakurikuler karawitan, 7) Faktor pendukung kegiatan ini adalah motivasi dan semangat dari siswa, seluruh elemen sekolah dan orang tua. Faktor penghambat kegiatan ini adalah keterbatasan waktu, sarana dan prasaran yang kurang memadai, dan pembiayaan saat lomba, 8) Upaya yang dilakukan adalah menambah jam latihan dan menyediakan saran dan prasarana yang lebih layak.

(8)

viii ABSTRACT

Laili Nur Anazitun / A510130240. KARAWITAN EXTRACURRICULAR IN SDN PALUR 02. Essay. Faculty of Teacher Training and Education,

University of Muhammadiyah Surakarta.March, 2017.

This study aimed to describe the karawitan extracurricular at SDN Palur 02. This research was conducted at SDN Palur 02 from October 2016 to February 2017. This study used a qualitative approach with descriptive qualitative research design. The technique data collection using are interviews,observation, and documentation. The data validity by triangulation of sources. The data analysis included data reduction, data presentation, and conclusion. The results of the studyare as follows : 1) Background of extracurricular musical at SDN Palur 02 is to introduce local culture (musicians) who endangered its existence amid the younger generation due to the influence of globalization, 2) Interest extracurricular musical SDN Palur 02 is to instill a love of culture to the students, to develop the potential and talent of the students in the arts, as well as to establish the character of students, 3) Planning karawitan extracurricular activities through meeting and was included in the musical RKS while learning plan have not been made in the form of written document RPP, 4) Organizing extracurricular musical SDN Palur 02 not have a committee or special teams. Organizing done by training teachers assisted by teachers and under the supervision of the school principal, 5) Implementation of karawitan extracurricular activities has been running smoothly. The implementation ot karawitan extracurricular activities include open activities, core activities, and last activities, 6) Evaluations have been done but has not made a written assessment format for the result of the karawitan extracurricular learning, 7) Supporting factors this activity is the motivation and enthusiasm of the students, all elements of the school and parents. Limiting factors of this activity is to time constraints, infrastructure is inadequate and financing during the race, 8) Efforts is to add an hour of exercise and provide adequate infrastructure.

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah, serta

inayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SDN PALUR 02”

Skripsi ini disusun guna memenuhi syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan pada program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis tidak akan berhasil dalam menyelesaikan skripsi ini tanpa bimbingan

dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih

kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Univeritas Muhammadiyah Surakarta.

2. Dr. Achmad Fathoni, SE, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah

Dasar Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah menyetujui permohonan

skripsi ini dengan baik.

3. Drs. Muhroji, S.E., M.Pd., M.Si., Dosen Pembimbing Skripsi yang telah

memberikan bimbingan dan dorongan sehingga terlaksananya penulisan skripsi

ini.

4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang

telah berbagi ilmu pengetahuan dan pengalaman yang berharga selama di

bangku perkuliahan ini.

5. Dra.Emi Sugiati,M.Pd., Kepala Sekolah SDN Palur 02 yang memberikan izin

penulis melaksanakan penelitian di SDN Palur 02.

6. Singgih Sri Cundomanik, S.yy., guru pelatih karawitan SDN Palur 02 yang telah

memberikan informasi dan berbagai hal yang diperlukan dalam penelitian dan

penyusunan skripsi ini.

7. Bapak dan Ibu guru SDN Palur 02 yang telah memberikan waktunya dan

(10)

x

8. Keluarga besar SDN Palur 02 yang telah bersedia bekerja sama dan memberikan

banyak bantuan.

Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan.

Maka dari itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan demi

kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap skripsi ini dpat bermanfaat bagi

pengembangan ilmu pengetahuan dan bermanfaat bagi pembaca.

Surakarta, 28 Maret 2017

Penulis

(11)

xi DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

ABSTRAK ... vii

ABSTRACT... viii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 3

C. Tujuan Penelitian ... 3

D. Manfaat Penelitian ... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Ekstrakurikuler ... 5

1. Pengertian Ekstrakurikuler ... 5

2. Tujuan Ekstrakurikuler ... 6

B. Karawitan ... 8

1. Pengertian Karawitan ... 8

2. Unsur-unsur Karawitan ... 9

3. Instrumen Atau Ricikan Gamelan ... 10

4. Pola Belajar Karawitan ... 11

(12)

xii 

1. Perencanaan Ekstrakurikuler Karawitan ... 13

2. Pelaksanaan Ekstrakurikuler Karawitan ... 14

3. Evaluasi Pelaksanaan Ekstrakurikuler Karawitan ... 15

D. Penelitian Terdahulu ... 16

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian ... 21

B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 22

C. Data, Sumber Data, Nara Sumber ... 22

D. Kehadiran Peneliti ... 23

E. Teknik Pengumpulan Data ... 23

1. Wawancara ... 23

2. Observasi ... 24

3. Dokumentasi ... 25

F. Keabsahan Data ... 25

G. Teknik Analisis Data ... 26

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 27

B. Visi, Misi , dan Tujuan SDN Palur 02 ... 27

1. Visi ... 27

2. Misi ... 27

3. Tujuan ... 27

C. Kondisi Sekolah ... 28

D. Latar belakang diadakannya ekstrakurikuler karawitan di SDN Palur 02 32

E. Tujuan Ekstrakurikuler Karawitan di SDN Palur 02 ... 33

F. Perencanaan dalam Ekstrakurikuler Karawitan ... 34

G. Pengorganisasian Ekstrakurikuler Karawitan di SDN Palur 02... 38

H. Pelaksanaan Ekstrakurikuler Karawitan di SDN Palur 02 ... 38

1. Waktu Pelaksanaan ... 39

(13)

xiii

3. Tujuan ... 41

4. Pelatih ... 41

5. Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Karawitan ... 41

6. Materi ... 43

7. Metode ... 43

8. Media ... 45

9. Sarana dan Prasarana ... 45

10.Pembelajaran Insidental... 46

I. Evaluasi Pelaksanaan Ekstrakurikuler Karawitan ... 48

J. Faktor-Faktor Pendukung Maupun Penghambat Dalam Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Karawitan Di SDN Palur 02 ... 51

K. Keterbatasan Penelitian ... 54

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 55

B. Implikasi ... 57

C. Saran ... 57

DAFTAR PUSTAKA ... 59

(14)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

4.1 Jumlah Siswa di SDN Palur 02 ... 29

4.2 Jumlah Guru di SDN Palur 02 ... 30

(15)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Profil SDN Palur 02... 62

2. Daftar Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Karawitan ... 68

3. Pedoman Wawancara Tentang Ekstrakurikuler Karawitan di SDN Palur 02 ... 78

4. Transkip Wawancara ... 84

5. Pedoman Observasi Tentang Ekstrakurikuler Karawitan di SDN Palur 02 ... 116

6. Transkip Observasi ... 117

7. Pedoman Dokumentasi ... 123

8. Dokumentasi ... 124

9. RKS dan Program Kerja SDN Palur 02 ... 133

10. RAKS SDN Palur 02 ... 142

11. Arsip dan Prestasi ... 146

12. Surat Ijin Riset ... 168

Referensi

Dokumen terkait

Sementara, pada masalah global warming, bagian dari siklus nitrogen yang dapat menjadi penyebab pemanasan global adalah gas NOx.Akibat lebih lanjut dari

Berdasarkan data pada Tabel 3 dengan signifikansi α = 0,1 diketahui bahwa terdapat delapan variabel independen yang signifikan berpengaruh terhadap implementasi

Gambar 6 Grafik Perbandingan Hasil Uji FTIR Gugus Vinil (-CH=CH2) pada Sampel Sebelum dan Sesudah Reaksi Polimerisasi Hal utama yang diperkirakan menyebabkan sedikitnya

Dari sini dapat disimpulkan bahwa fenomena pembakaran mushaf al-Qur’an dalam tradisi masyarakat Muslim merupakan sebuah resepsi dari sisi praktis yang muncul dari

Salah satu strategi adalah dengan menggunakan teknologi pengolahan air limbah menggunakan biomassa granular aerobik (Granular Aerobic Sludge, GAS) yang mempunyai

Informed consent merupakan istilah yang merujuk pada proses ikut menentukan tindakan oleh pasien setelah ia mendapatkan informasi yang lengkap mengenai tindakan medis

Menguji apakah kepemilikan institusional berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan pada perusahaan sektor real estate and property yang terdaftar di Bursa

KUALITAS ANALISIS INVESTASI DAN MANAJEMEN RISIKO PERUSAHAAN SEKURITAS TERHADAP KEPUASAN INVESTOR. THE INFLUENCE OF INVESTMENT ANALYSIS QUALITY AND RISK MANAGEMENT OF