• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DI KELAS V SDN 105309 SIBOLANGIT.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DI KELAS V SDN 105309 SIBOLANGIT."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Rekapitulasi Skor Kreativitas Belajar Siswa Siklus I dan Siklus I

Referensi

Dokumen terkait

Untuk menarik minat pencari informasi bentuk elektronik misalnya website, maka dapat dibuatkan tampilan gambar yang menarik sekaligus informasi yang up to date. Pada kesempatan

Dalam Proses pengolahan data pada metode geomagnet dilakukan dengan menghitung nilai anomali magnetik dari medan magnetik total yang telah dilakukan koreksi terhadap koreksi

Alat-alat yang digunakan dalam penelitian ini antara lain adalah hybrid recorder merek Yokogawa, tipe NV 1000, digunakan untuk mencatat suhu pada

Area cagar budaya memiliki keterikatan yang sangat jelas terhadap waktu, terutama berkaitan dengan aspek kesejarahannya, sehingga untuk menghadirkan objek yang ’abadi’,

Universitas

Endless Chain Presser (ECP) ... Rotary Dryer ... Produksi Basah Pucuk Teh di Kebun Rumpun Sari Kemuning ... Sabit Pangkas ... Pangkasan Bersih ... Pertumbuhan Tunas Dua Blok di

Selain itu, Johnson (Supratiknya, 1995) menunjukkan tentang sifat-sifat yang dimiliki oleh individu.. yang rela mengungkapan diri diantarnya kompeten, ekstrover,

Modul pelatihan yang disiapkan sebagai panduan para juru sawer dalam membuat naskah/syair sawer serta melantunkannya yang sudah disisipi pesan tentang cara pencegahan,