Sistem Informasi Monitoring Dan Evaluasi Mahasiswa Baru Universitas Komputer Indonesia

(1)

SISTEM INFORMASI MONITORING DAN EVALUASI MAHASISWA BARU UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

ARTIKEL Oleh :

Putri Ferliyan Santoso 10511016

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA BANDUNG

(2)

ABSTRACT

The rapid development of information and communication technology (Information and Communication Technology) ICT has penetrated many areas of life is no exception to the new admissions process at the university. With the development of ICT anyone can cultivate, produce and transmit or receive any form of communication messages anywhere and anytime, as if without limitation of time and space. One of these facilities to monitor and evaluate web-based admissions. One of them is the new

admissions system at the Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM). UNIKOM offers

In the process of monitoring and evaluation information system of new admissions is using object-oriented approach with UML diagrams (Unified Modeling Language). Development method using a prototype.

With the process of monitoring and evaluation of new admissions is expected that the university leadership will know the reasons why students choose the department/major chosen. In addition, is also expected to assist in looking at the number of student applicants, following the selection of entrance exams and students accepted.

(3)

I. Pendahuluan

1.1 Latar Belakang Penelitian

Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) merupakan salah satu perguruan tinggi swasta yang menerima jumlah atau kuota mahasiswa baru cukup besar. Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya mahasiswa baru memilih program studi dengan berbagai alasan yang memotivasinya. Sistem tersebut akan dilakukan proses monitoring dengan proses pengisian kuesioner online alasan mahasiswa baru dalam memilih progran studi. Sistem dibangun berbasis web supaya mempermudah dalam mendapatkan akses informasi secara cepat, tepat, dan akurat. Selain itu dengan dibangunnya sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru berbasis web ini bermanfaat sebagai salah satu perencanaan strategi dalam proses Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) ditahun yang akan datang. 1.2 Identifikasi Dan Rumusan Masalah

1.2.1 Identifikasi Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang yang telah dijelaskan maka dapat dididentifikasi permasalahan, diantaranya :

1. Para Pimpinan Universitas ingin mengetahui alasan mengapa mahasiswa baru memilih program studi.

2. Para Pimpinan Universitas ingin mengetahui apa yang menjadi motivasi mahasiswa baru dalam memilih program studi.

(4)

1.2.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang masalah dan identifikasi yang telah diajukan, maka permasalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:

1. Bagaimana sistem monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.

2. Bagaimana merancang sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.

3. Bagaimana implementasi sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.

4. Bagaimana pengujian sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.

1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian 1.3.1 Maksud Penelitian

Maksud dari penelitian ini adalah untuk merancang serta membangun sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru untuk dapat memberikan solusi dalam pemecahan masalah yang terjadi di Universitas Komputer Indonesia terutama pada masalah me-monitoring dan meng-evaluasi alasan pemilihan program studi oleh para mahasiswa baru.

1.3.2 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan diadakannya penelitian ini adalah:

1. Untuk mengetahui sistem monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.

(5)

3. Untuk mengimplementasikan sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.

4. Untuk melakukan pengujian sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.

1.4 Kegunaan Penelitian

Sebuah penelitian harus dapat berguna bagi banyak kalangan dalam penggunaannya. Adapun kegunaan penelitian ini dibagi menjadi dua jenis kegunaan, yaitu: 1.4.1 Kegunaan Praktis

1. Bagi Universitas

Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu para pimpinan universitas mengetahui program studi yang diminati oleh para mahasiswa sebagai acuan untuk meningkatkan kualitas, image/popularitas, pelayanan serta promosi. Selain itu hasil penelitian ini juga dapat menjadi acuan untuk penerimaan mahasiswa baru tahun berikutnya.

2. Bagi Ketua Penerimaan Mahasiswa Baru

Memudahkan ketua penerimaan mahasiswa untuk memonitoring dan mengevaluasi alasan mahasiswa baru memilih program studi yang dipilihnya. Selain itu mengetahui laporan hasil penerimaan mahasiswa baru berdasarkan program studi.

1.4.2 Kegunaan Akademis 1. Bagi Pengembangan Ilmu

(6)

2. Bagi Peneliti Lain

Menjadi bahan masukan atau bahan acuan dan sumber informasi atau referensi sebagai studi kepustakaan bagi penelitian yang sama dengan bidang yang dibahas dalam penelitian ini.

3. Bagi Penulis

Mendapatkan tambahan pengalaman serta pengetahuan bagi penulis dalam merancang dan membangun suatu sistem informasi.

1.5 Batasan Masalah

Adapun batasan masalah dari sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia antara lain :

1. Sistem informasi yang dibangun hanya untuk digunakan dilingkungan Universitas Komputer Indonesia.

2. Pada proses sistem yang sedang berjalan hanya dijelaskan mengenai proses pendaftaran dan ujian masuk mahasiswa baru yang sedang berjalan di UNIKOM. 3. Program atau kegiatan yang diproses hanya program atau kegiatan yang

berkaitan dengan monitoring dan evaluasi mahasiswa setelah mahasiswa baru tersebut diterima di Universitas Komputer Indonesia.

4. Penilaian monitoring dan evaluasi mahasiswa baru hanya meliputi alasan mahasiswa baru memilih program studi berdasarkan pertanyaan yang berkaitan dengan alasan pemilihan program studi.

5. Monitoring mahasiswa baru dilakukan dengan cara mahasiswa mengisi kuisioner

online yang akan dirancang dan hasil evaluasinya akan digambarkan menjadi

sebuah grafik berdasarkan berbagai indikator yang tercantum dalam kuesioner

(7)

II. Kajian Pustaka

2.1 Konsep Dasar Sistem Informasi

Sistem informasi adalah suatu sistem yang dibuat manusia yang terdiri dari komponen-komponen dalam organisasi untuk untuk mencapai tujuan menyajikan informasi. Sistem informasi terdiri dari beberapa komponen, [2, p.13] antara lain hardware, software, personal dan data.

2.2 Definisi Monitoring dan Evaluasi (MONEV)

Monitoring adalah suatu proses kegiatan dalam mengikuti perkembangan suatu program secara terus menerus dan teratur mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan perkembangan yang ada. Sedangkan evaluasi adalah suatu proses kegiatan untuk memahami, mengetahui, menilai dan memastikan secara teratur apakah proses sejak awal hingga akhir sampai hasil yang dicapai dilakukan dengan cara atau metode yang tepat sehingga diperoleh hasil yang diharapkan secara efektif dan efisien.[5]

2.3 Definisi Mahasiswa Baru

Pengertian definisi mahasiswa dalam peraturan pemerintahan RI No. 30 tahun 1990 adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di perguruan tinggi tertentu. Selanjutnya menurut Sarwono mahasiswa adalah setiap orang yang secara resmi terdaftar untuk mengikuti pelajaran di perguruan tinggi dengan batas 18-30 tahun.

2.4 Monitoring Mahasiswa Baru

Monitoring yang dilakukan pada saat pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru memiliki beberapa konsep umum yaitu : [6]

(8)

2. Strategi interaksi pasar masyarakat (mahasiswa) 2.5 Evaluasi Mahasiswa Baru

Setelah dilakukan monitoring mahasiswa baru akan didapatkan sebuah hasil yang berupa suatu evaluasi terhadap kepuasan mahasiswa.

2.6 Kuesioner Online

Kuesioner online merupakan suatu teknik pengumpulan data seperti kuesioner pada umumya berisikan berbagai pertanyaan yang diajukan kepada responden pengumpulan data atau sampel dalam suatu proses survei, namun kuesioner online media nya berupa web internet.

III. Objek Dan Metodologi Penelitian 3.1 Objek Penelitian

3.1.1 Sejarah Singkat Perusahaan

Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) secara resmi berdiri pada tanggal 8 Agustus 2000 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor

126/D/0/2000. Awalnya dimulai pada bulan Juli tahun 1994 ketika didirikan Lembaga Pendidikan Komputer Indonesia Jerman, disingkat LPKIG, bertempat di jalan Dipati Ukur 102 Bandung.

3.2 Metode Penelitian 3.2.1 Desain Penelitian

(9)

untuk mengumpulkan informasi mengenai status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Sedangkan metode tindakan

(action research) yaitu: penelitian yang digunakan untuk mengembangkan

keterampilan-keterampilan baru, cara pendekatan baru, atau produk pengetahuan yang baru dan untuk memecahkan masalah dengan penerapan langsung di dunia faktual / lapangan.[9]

3.2.2 Jenis dan Metode Penelitian 3.2.2.1 Sumber Data Primer

Data primer merupakan data yang diambil secara langsung, data ini diperoleh dari kegiatan observasi yaitu pengamatan langsung pada objek penelitian dan mengadakan wawancara dengan pihak yang terlibat.

a. Obeservasi

Dalam hal ini, peneliti melakukan observasi dengan langsung mengunjungi lokasi ke perusahaan yang dijadikan objek penelitian yaitu UNIKOM.

b. Wawancara

Langkah ini menjelaskan dan memperkuat hasil observasi, sehingga perlu dilakukan wawancara secara langsung dengan pihak Biro Administrasi Umum (BAU). c. Kuesioner

Sehimpunan pertanyaan yang telah dirancang terlebih dahulu dimana responden diberi alternatif pilihan jawaban yang sesuai dengan pendapatnya..

3.2.2.2 Sumber Data Sekunder (Dokumentasi)

(10)

3.2.3 Metode Pendekatan dan Pengembangan Sistem 3.2.3.1 Metode Pendekatan Sistem

Metode pendekatan sistem yag digunakan oleh penulis adalah dengan menggunakan pendekatan sistem berorientasi objek. Keunggulan pendekatan berorientasi objek adalah salah satu faktor untuk menuntun menuju ke solusi perangkat lunak, untuk itu kadang harus menyeimbangkan dengan pertimbangan-pertimbangan pendekatan yang lain. [10].

3.2.3.2 Metode Pengembangan Sistem

Metode yang digunakan dalam perancangan sistem ini yaitu menggunakan model

prototype, yaitu suatu teknik analisis dan rancangan yang memungkinkan pemakai ikut

serta dalam mementukan kebutuhan dan pembentukan sistem apa yang akan di kerjakan untuk memenuhi kebutuhan tersebut.

IV. Hasil Penelitian

4.1 Analisis dan Perancangan Sistem

Tahapan perancangan sistem merupakan pendefinisian atas kebutuhan-kebutuhan fungsional sebagai persiapan untuk melakukan penggambaran dan perancangan sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru yang diusulkan.

i. Tujuan Perancangan Sistem

(11)

i. Gambaran Umum Sistem yang Diusulkan

Gambaran umum sistem yang diusulkan merupakan tahapan lebih lanjut dari sistem yang sedang berjalan, yang merupakan usulan pemecahan masalah yang dapat membantu dan mempersempit permasalahan yang timbul dari sistem yang dianalisis. 1. Use Case Diagram

Dari hasil analisis aplikasi yang ada, dapat digambarkan diagram use case. Lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar 4.1

2. Activity Diagram

Berikut adalah diagram aktivitas dari aplikasi sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru yang diusulkan:

a. Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Mahasiswa Baru)

Merupakan alur kegiatan mahasiswa baru mengisi kuesioner online. Activity diagram dapat dilihat pada gambar 4.2.

b. Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin)

Merupakan alur kegiatan admin mengelola data monitoring. Activity diagram dapat dilihat pada gambar 4.3.

c. Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin)

Merupakan alur kegiatan admin mengolah data evaluasi. Activity diagram dapat dilihat pada gambar 4.4.

d. Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB)

(12)

3. Sequence Diagram

Berikut adalah sequence diagram dari aplikasi sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru yang diusulkan:

a. Sequence Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Mahasiswa Baru) Sequence diagram dapat dilihat pada gambar 4.6.

b. Sequence Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin) Sequence diagram dapat dilihat pada gambar 4.7.

c. Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin) Sequence diagram dapat dilihat pada gambar 4.8.

d. Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB) Sequence diagram dapat dilihat pada gambar 4.9.

4. Class Diagram

Gambar dari class diagram yang diusulkan dapat dilihat pada gambar 4.10. 5. Object Diagram

Gambar dari object diagram yang diusulkan dapat dilihat pada gambar 4.11. 6. Deployment Diagram

Gambar dari deployment diagram yang diusulkan dapat dilihat pada gambar 4.12. b. Kasus dan Hasil Pengujian

Setelah melaksanakan rencana pengujian maka dilanjutkan. Dengan kasus dan hasil pengujian. Berikut kasus dan hasil pengujian :

(13)

V. Kesimpulan dan Saran 5.1 Kesimpulan

1. Membangun sistem informasi monitoring dan evaluasi diharapkan dapat membantu untuk mengetahui berbagai faktor yang menjadi alasan mahasiswa baru memilih jurusan/program studi.

2. Dalam sistem informasi monitoring dan evaluasi tersebut terdapat kuesioner

online yang diharapkan dapat memfasilitasi mahasiswa baru untuk

mengungkapkan alasan mereka memilih jurusan/program studi.

3. Sistem informasi monitoring dan evaluasi yang akan dibangun diharapkan akan memberikan layanan grafik dari kuesioner yang diisi oleh mahasiswa baru dalam berbagai indikator pertanyaan yang menjadi alasan mereka memilih jurusan/program studi.

5.2 Saran

1. Diharapkan penelitian ini dapat dikembangkan dalam penelitian lebih lanjut dan dapat diimplementasikan di instansi-instansi lain.

2. Diharapkan penelitian ini dapat di integrasikan dengan UNIKOM Center dalam sistem pendaftaran online penerimaan mahasiswa baru UNIKOM.

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto. Suharsimi, “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik”, Jakarta : PT. Rineka

Cipta, 2010.

Holiq S, “Pemodelan Sistem Informasi Berorientasi Objek dengan UML”, Yogyakarta :

(14)

Istijanto, “Riset Sumber Daya Manusia”, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama, 2005.

Jogiyanto, “Analisis dan Desain Sistem Informasi : Pendekatan Terstruktur Teori dan

Praktik Aplikasi Bisnis”, 3rd

ed, Yoyakarta : Andi, 2005.

Ladjamudin. Albahra, "Analisis Dan Desain Sistem Informasi", 1st ed, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2005.

Tabel 4.1 Tabel Pengujian Data Mahasiswa Kasus dan Hasil Uji (Data Normal)

Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan

Pilih Menu Mahasiswa Muncul halaman data mahasiswa

Pilih tombol “pilih file” Muncul kotak dialog

“openfile” Pilih tombol Import Data berhasil disimpan Data berhasil disimpan []Diterima

[ ]Ditolak Pilih tombol Tambah Muncul form tambah

data mahasiswa Kasus dan Hasil Uji (Data Salah)

(15)

Pengisian data mahasiswa tidak lengkap

Data tidak tersimpan dan muncul pesan

Tabel 4.2 Pengujian Data Kuesioner Kasus dan Hasil Uji (Data Normal)

Pilih Menu Kuesioner Muncul halaman data Kuesioner Pilih tombol Tambah Muncul form tambah

data Kuesioner Kasus dan Hasil Uji (Data Salah)

Pengisian data Kuesioner tidak lengkap

(16)

Gambar 4.1 Use Case Diagram yang Diusulkan

Gambar 4.2 Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Mahasiswa Baru)

System Mahasiswa Baru

Admin (Staff BAU)

Ketua PMB

Monitoring Mahasiswa Baru

Evaluasi Mahasiswa Baru

Mahasiswa Baru Sistem

Mengkases website simonev PMB

Memilih menu kuesioner

Menampilkan halaman utama mahasiswa

Menampilkan kuesioner

Mengisi kuesioner

(17)

Gambar 4.3 Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin)

Admin Sistem

Mengakses website simonev PMB Menampilkan halaman utama admin

Memilih menu data master

Pilih mahasiswa Menampilkan data mahasiswa

Mengklik tombol "pilih file" dan pilih data mahasiswa

Mengklik tombol import Data mahasiswa berhasil diimport

Mengklik tombol edit

Mengubah data mahasiswa Data mahasiswa berhasil diubah

Mengklik tombol hapus

Menghapus data mahasiswa Data mahasiswa berhasil dihapus

Pilih kuesioner Menampilkan data kuesioner Mengklik tombol tambah

Menginputkan data kuesioner Data kuesioner berhasil disimpan

Mengubah data kuesioner Data kuesioner berhasil diubah

(18)

Gambar 4.4 Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin)

Admin Sistem

Pilih pendaftar Menampilkan halaman pendaftar

Mengklik tombol tambah

Menginputkan data pendaftar Data pendaftar berhasil disimpan

Mengubah data pendaftar Data pendaftar berhasil diubah

Menghapus data pendaftar Data pendaftar berhasil dihapus

Pilih ujian masuk Menampilkan halaman ujan masuk

Menambah data ujian masuk Data ujian masuk berhsil disimpan

Mengubah data ujian masuk Data ujian masuk berhasil diubah

Data ujian berhasil dihapus Menghapus data ujian masuk

Pilih diterima Menampilkan halaman diterima

Menambah data diterima Data diterima berhasil disimpan

Mengubah data diterima Data diterima berhasil diubah

(19)

Gambar 4.5 Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB)

Ketua PMB Sistem

Memilih menu laporan

Pilih hasil kuesioner Menampilkan hasil kuesioner dan grafik

Pilih pendaftaran mahasiswa Menampilkan jumlah mahasiswa pendaftar dan grafik

Pilih ujian masuk Menampilkan jumlah mahasiswa ikut ujian dan grafik

(20)

Gambar 4.6 Sequence Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Mahasiswa Baru)

Gambar 4.7 Sequnce Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin)

: MAHASISWA BARU

view; Halaman Utama View; Kuesioner Proses; Kuesioner Database;tb_kuesioner 1 : Mengakses website()

2 : Tampil halaman utama() 3 : Pilih menu kuesioner()

4 : Tampil kuesioner() 5 : Mengisi kuesioner()

6 : Menyimpan jawaban kuesioner() 7 : Tampil data berhasil disimpan() 8 : Tampil data berhasil disimpan()

: ADMIN

View; Mahasiswa Proses; Mahasiswa View; Kuesioner Proses; Kuesioner Database; tb_mahasiswa, tb_kuesioner View; Jawaban Kuesioner Database; tb_jawaban

1 : Pilih menu mahasiswa()

2 : Tampil data mahasiswa() 3 : Mengimport data mahasiswa()

4 : Menyimpan data mahasiswa()

5 : Tampil data berhasil diimport() 6 : Tampil data berhasil disimpan()

7 : Mengubah data mahasiswa()

9 : Tampil data berhasil diubah() 10 : Tampil data berhasil diubah()

11 : Menghapus data mahasiswa()

13 : Tampil data berhasil dihapus() 14 : Tampil data berhasil dihapus()

15 : Pilih menu kuesioner()

16 : Tampil data kuesioner() 17 : Menambah data kuesioner()

18 : Menyimpan data kuesioner()

19 : Tampil data berhasil disimpan() 20 : Tampil data berhasil disimpan()

21 : Mengubah data kuesioner()

22 : Menyimpan data kuesioner()

23 : Tampil data berhasil dubah() 24 : Tampil data berhasil diubah()

25 : Menghapus data kuesioner()

26 : Meyimpan data kuesioner()

(21)

Gambar 4.8 Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin)

Gambar 4.9 Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB)

: ADMIN

View; Pendaftar Proses; Pendaftar View; Ujian masuk Proses; Ujian masuk View; diterima Proses; diterima database; tb_pendaftar, ujian, diterima

1 : Pilih pendaftar() 2 : Tampil data pendaftar()

3 : Menambah data pendaftar()

4 : Menyimpan data pendaftar() 5 : Tampil data berhasil disimpan() 6 : Tampil data berhasil disimpan()

7 : Mengubah data pendaftar()

8 : Menyimpan data pendaftar() 9 : Tampil data berhasil diubah() 10 : Tampil data berhasil diubah()

11 : Menghapus data pendaftar()

12 : Menyimpan data pendaftar() 13 : Tampil data berhasil dihapus() 14 : Tampil data berhasil dihapus()

15 : Pilih ujian masuk() 16 : Tampil data ujian masuk()

17 : Menambah data ujian masuk()

18 : Menyimpan data ujian masuk() 19 : Tampil data berhasil disimpan() 20 : Tampil data berhasil disimpan()

21 : Mengubah data ujian masuk()

22 : Menyimpan data ujian masuk() 23 : Tampil data berhasil diubah() 24 : Tampil data berhasil diubah()

25 : Menghapus data ujian masuk()

26 : Menyimpan data ujian masuk() 27 : Tampil data berhasil dihapus() 28 : Tampil data berhasil dihapus()

29 : Pilih diterima()

30 : Tampil data diterima()

31 : Menambah data diterima()

32 : Menyimpan data diterima() 33 : Tampil data berhasil disimpan() 34 : Tampil data berhasil disimpan() 35 : Mengubah data diterima()

36 : Menyimpan data diterima()

37 : Tampil data berhasil diubah() 38 : Tampil data berhasil diubah() 39 : Menghapus data diterima()

40 : Menyimpan data diterima()

41 : Tampil data berhasil dihapus() 42 : Tampil data berhasil dihapus()

: KETUA PMB

View; Hasil Kuesioner View; Pendaftaran Mahasiswa View; Ujian Masuk View; Mahasiswa Diterima Database; tb_jawaban, pendaftar, ujian, diterima

1 : Pilih Hasil Kuesioner()

2 : Panggil jawaban hasil kuesioner()

3 : Tampil jawaban hasil kuesioner() 4 : Tampil jawaban hasil kuesioner()

5 : Pilih pendaftaran mahasiswa()

6 : Panggil data pendatar() 7 : Tampil data pendaftar() 8 : Tampil data pendaftar()

9 : Pilih ujian masuk()

10 : Panggil data ujian masuk() 11 : Tampil data ujian masuk() 12 : Tampil data ujian masuk()

13 : Pilih mahasiswa diterima()

14 : Panggil data mahasiswa diterima()

(22)

Gambar 4.10 Class Diagram

Gambar 4.11 Object Diagram

(23)

Internet

SERVER

Apache

PHP

USER

Web Browser MySQL

(24)

(25)

(26)

LEMBAR PENGESAHAN

SISTEM INFORMASI MONITORING DAN EVALUASI

MAHASISWA BARU UNIVERSITAS KOMPUTER

INDONESIA

Putri Ferliyan Santoso 10511016

Telah disetujui dan disahkan di Bandung sebagai Skripsi pada tanggal :

Menyetujui, Pembimbing

Syahrul Mauluddin S.Kom., M.Kom., NIP. 4127.70.26.021

Dekan Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Prof. Dr. H. Denny Kurniadie, Ir., M.Sc NIP. 4127.70.015

Ketua Program studi Sistem Informasi

(27)

(28)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Penelitian

Salah satu bagian terpenting dalam perkembangan teknologi yaitu

sumber daya manusia. Sumber daya manusia yang baik akan menciptakan

perkembangan teknologi yang baik pula. Yang menjadi faktor terpenting untuk

mewujudkan sumber daya manusia yang baik adalah tingkat pendidikan

seseorang. Setiap warga negara diharuskan mengenyam pendidikan dengan

sebaik-baiknya dan selayak-layaknya dari mulai pendidikan dasar, menengah

maupun pendidikan tinggi. Negara juga harus menjamin dan memfasilitasi bahwa

pendidikan merupakan hak setiap warga negara agar tercipta suatu

kesinambungan pendidikan dari mulai pendidikan dasar hingga pendidika tinggi.

Upaya tersebut sangat baik dan bermanfaat bagi perkembangan sumber daya

manusia di negara tersebut.

Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting seperti dalam fungsi

pendidikan nasional (pasal 3 UU No. 20 tahun 2003) yaitu mengembangkan

kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat

dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya

potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada

Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,

(29)

2

Mahasiswa baru merupakan status yang disandang oleh mahasiswa di

tahun pertama kuliahnya. Memasuki dunia kuliah merupakan suatu perubahan

besar pada hidup seseorang. Begitu juga dengan pemilihan program studi yang

dilakukan mahasiswa baru pada saat mendaftar menjadi mahasiswa salah satu

perguruan tinggi. Motivasi merupakan faktor penting pada mahasiswa dalam

menentukan program studi yang mereka pilih.Pemilihan program studi merupakan

suatu keputusan yang mahasiswa baru pilih dengan berbagai macam alasannya.

Maka dari itu, banyak pihak universitas ingin mengetahui apa alasan yang

menjadi motivasi mahasiswa baru memilih program studi tersebut.

Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) merupakan salah satu

perguruan tinggi swasta yang menerima jumlah atau kuota mahasiswa baru cukup

besar. Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya mahasiswa baru memilih program

studi dengan berbagai alasan yang memotivasinya. Dengan melihat angka

penerimaan mahasiswa yang cukup besar maka pihak unversitas sangat ingin

mengetahui alasan yang memotivasi para mahasiswa baru dalam memilih program

(30)

3

Tabel 1.1 Jumlah Mahasiswa Yang Diterima di Universitas Komputer Indonesia pada tahun 2012-2014

(Sumber : ICT Universitas Komputer Indonesia)

NO JURUSAN

Berdasarkan tabel 1.1 dapat dilihat dari sekian banyaknya program studi

yang terdapat di UNIKOM, hanya beberapa program studi saja yang jumlah

mahasiswa diterimanya cukup banyak. Penerimaan dilakukan dengan cara

penyeleksian berkas, ujian saringan masuk, serta program Smart U atas

(31)

4

dapat dilihat bahwa program studi Teknik Informatika, Sistem Informasi,

Akuntansi, Manajemen dan Desain Komunikasi Visual tiga tahun berturut-turut

menempati peringkat teratas sebagai program studi favorit di Universitas

Komputer Indonesia dengan melihat angka mahasiswa baru yang diterima. Selain

itu ada juga beberapa program studi yang angka mahasiswa diterimanya cukup

kecil dikarenakan para mahasiswa baru menganggap program studi tersebut

kurang populer dikalangan masyarakat, tidak ada teman yang masuk program

studi tersebut, kurangnya promosi dan lain-lain.

Memperhatikan kondisi yang terjadi di Universitas Komputer Indonesia

(UNIKOM) seperti yang telah dijelaskan. Dimana UNIKOM memiliki 25

program studi namun hanya lima program studi saja yang menjadi favorit

dikalangan mahasiswa baru. Menurut beberapa penelitian sebelumnya, mahasiswa

baru selalu memperhatikan program studi yang menjadi tujuannya, walaupun

masih belum dapat diketahui secara pasti faktor apa saja yang membuat

mahasiswa memilih program studi tersebut.

Solusi untuk mengatasi permasalahan adalah dengan membangun sistem

monitoring dan evaluasi mahasiswa baru berbasis web. Dimana didalam sistem

tersebut akan dilakukan proses monitoring dengan proses pengisian kuesioner

online alasan mahasiswa baru dalam memilih progran studi. Sistem dibangun

berbasis web supaya mempermudah dalam mendapatkan akses informasi secara

cepat, tepat, dan akurat. Selain itu dengan dibangunnya sistem informasi

monitoring dan evaluasi mahasiswa baru berbasis web ini bermanfaat sebagai

(32)

5

ditahun yang akan datang. Berdasarkan uraian permasalahan tersebut maka

penulis tertarik dan termotivasi untuk menjadikan permasalahan tersebut sebagai

bahan penelitian dalam skripsi yang berjudul “Sistem Informasi Monitoring dan

Evaluasi Mahasiswa Baru Universitas Komputer Indonesia”

1.2 Identifikasi Dan Rumusan Masalah

1.2.1 Identifikasi Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang yang telah dijelaskan maka dapat

dididentifikasi permasalahan, diantaranya :

1. Para Pimpinan Universitas ingin mengetahui alasan mengapa mahasiswa

baru memilih program studi sebagai acuan untuk meningkatkan image,

kualitas, pelayanan serta promosi.

2. Para Pimpinan Universitas ingin mengetahui apa yang menjadi motivasi

mahasiswa baru dalam memilih program studi.

3. Belum adanya sistem/aplikasi yang bertujuan untuk membandingkan

hasil dari pemilihan program studi oleh mahasiswa baru berdasarkan

berbagai alasan yang memotivasi mahasiswa baru tersebut sehingga

mempengaruhi banyaknya peminat program studi.

1.2.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang masalah dan identifikasi yang telah

diajukan, maka permasalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai

berikut:

1. Bagaimana sistem monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas

(33)

6

2. Bagaimana merancang sistem informasi monitoring dan evaluasi

mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.

3. Bagaimana implementasi sistem informasi monitoring dan evaluasi

4. Bagaimana pengujian sistem informasi monitoring dan evaluasi

1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian

1.3.1 Maksud Penelitian

Maksud dari penelitian ini adalah untuk merancang serta membangun

sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru untuk dapat

memberikan solusi dalam pemecahan masalah yang terjadi di Universitas

Komputer Indonesia terutama pada masalah me-monitoring dan meng-evaluasi

alasan pemilihan program studi oleh para mahasiswa baru.

1.3.2 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan diadakannya penelitian ini adalah:

1. Untuk mengetahui sistem monitoring dan evaluasi mahasiswa baru

Universitas Komputer Indonesia.

2. Untuk merancang sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa

baru Universitas Komputer Indonesia.

3. Untuk mengimplementasikan sistem informasi monitoring dan evaluasi

(34)

7

4. Untuk melakukan pengujian sistem informasi monitoring dan evaluasi

1.4 Kegunaan Penelitian

Sebuah penelitian harus dapat berguna bagi banyak kalangan dalam

penggunaannya. Adapun kegunaan penelitian ini dibagi menjadi dua jenis

kegunaan, yaitu :

1.4.1 Kegunaan Praktis

1. Bagi Universitas

Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu para pimpinan

universitas mengetahui program studi yang diminati oleh para mahasiswa

sebagai acuan untuk meningkatkan kualitas, image/popularitas,

pelayanan serta promosi. Selain itu hasil penelitian ini juga dapat menjadi

acuan untuk penerimaan mahasiswa baru tahun berikutnya.

2. Bagi Ketua Penerimaan Mahasiswa Baru

Memudahkan ketua penerimaan mahasiswa untuk memonitoring dan

mengevaluasi alasan mahasiswa baru memilih program studi yang

dipilihnya. Selain itu mengetahui laporan hasil penerimaan mahasiswa

(35)

8

1.4.2 Kegunaan Akademis

1. Bagi Pengembangan Ilmu

Hasil dari penelitian ini diharapkan menjadi perbandingan antara ilmu

manajemen (teori) dengan keadaan yang langsung terjadi di lapangan

(praktek).

2. Bagi Peneliti Lain

Menjadi bahan masukan atau bahan acuan dan sumber informasi atau

referensi sebagai studi kepustakaan bagi penelitian yang sama dengan

bidang yang dibahas dalam penelitian ini.

3. Bagi Penulis

Mendapatkan tambahan pengalaman serta pengetahuan bagi penulis

dalam merancang dan membangun suatu sistem informasi.

1.5 Batasan Masalah

Adapun batasan masalah dari sistem informasi monitoring dan evaluasi

mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia antara lain :

1. Sistem informasi yang dibangun hanya untuk digunakan dilingkungan

Universitas Komputer Indonesia.

2. Pada proses sistem yang sedang berjalan hanya dijelaskan mengenai

proses pendaftaran dan ujian masuk mahasiswa baru yang sedang

(36)

9

3. Program atau kegiatan yang diproses hanya program atau kegiatan yang

berkaitan dengan monitoring dan evaluasi mahasiswa setelah mahasiswa

baru tersebut diterima di Universitas Komputer Indonesia.

4. Penilaian monitoring dan evaluasi mahasiswa baru hanya meliputi alasan

mahasiswa baru memilih program studi berdasarkan pertanyaan yang

berkaitan dengan alasan pemilihan program studi.

5. Monitoring mahasiswa baru dilakukan dengan cara mahasiswa mengisi

kuisioner online yang akan dirancang dan hasil evaluasinya akan

digambarkan menjadi sebuah grafik berdasarkan berbagai indikator yang

tercantum dalam kuesioner online tersebut.

1.6 Lokasi dan Waktu Penelitian

1.6.1 Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Universitas Komputer Indonesia yang terletak

di jalan Dipatiukur No. 114-116 Bandung.

1.6.2 Waktu Penelitian

Adapun waktu penelitian ini dilakukan selama 5 bulan dimulai pada

bulan Maret 2015 sampai dengan Juli 2015, dengan tahapan penelitian dapat

(37)

10

Tabel 1.2 Waktu Penelitian

No Aktivitas

Waktu (Tahun 2015)

Maret April Mei Juni Juli

1 2 3 1 1 1 1 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Mendengarkan Pelanggan a. Observasi

b. Wawancara

2 Merancang dan Membuat Prototype a. Analisis Proses

dan data b. Desain Proses

dan Data c. Program Proses

dan Data 3 Menguji Prototype

a. Pengujian

Perangkat Lunak b. Evaluasi

Costumer

1.7 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan ini disusun untuk memberikan gambaran umum

tentang penelitian yang dijalankan. Sistematika penulisan skripsi ini adalah

sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini menguraikan tentang latar belakang permasalahan, mencoba

merumuskan inti permasalahan yang dihadapi, menentukan tujuan dan kegunaan

penelitian yang kemudian diikuti dengan pembatasan masalah, serta sistematika

(38)

11

BAB 2 LANDASAN TEORI

Bab ini membahas tentang penyusunan tinjauan pada Konsep Dasar

Sistem Informasi, definisi monitoring dan evaluasi, monitoring mahasiswa baru,

evaluasi mahasiswa baru, serta definisi kuesioner online dan skala kuesioner.

BAB 3 OBJEK DAN METODOLOGI PENELITIAN

Bab ini berisi tentang profil perusahaan/instansi yaitu berupa sejarah, visi

dan misi, logo, serta deskripsi pekerjaan. selain itu, berisi tentang metodologi

penelitian yang digunakan pada perancangan serta perancangan dan hasil evaluasi

dari sistem yang sedang berjalan.

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab ini berisi tentang perancangan sistem usulan untuk mengatasi

permasalah perusahaan, serta hal-hal yang berkaitan dengan pembuatan aplikasi.

Selain itu berisikan implementasi yang bertujuan untuk memastikan bahwa

aplikasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru berbasis web dapat berjalan

secara efektif sesuai dengan yang diinginkan, kemudian dibahas juga mengenai

spesifikasi software dan hardware serta cara pengoperasian sistem yang telah

dibuat serta hasil evaluasinya.

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini membahas hasil akhir analisis yang didapat dalam bentuk

kesimpulan, serta saran untuk mengembangkan program yang telah dibuat untuk

(39)

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Dengan adanya sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa

baru ini dapat menjadi sebuah sistem yang diharapkan dapat membantu bagian

Biro Administrasi Umum dan Wakil Rektor Bagian Akademik dalam mengelola

monitoring dan evaluasi mahasiswa baru untuk mengetahui alasan mahasiswa

baru memilih suatu program studi dengan mudah. Adapun kesimpulan yang dapat

diambil dari pembangunan sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa

baru ini antara lain :

1. Membangun sistem informasi monitoring dan evaluasi diharapkan dapat

membantu untuk mengetahui berbagai faktor yang menjadi alasan

mahasiswa baru memilih jurusan/program studi yang dipilihnya serta

laporan jumlah mahasiswa pendaftar, mengikuti seleksi ujian masuk, dan

mahasiswa diterima.

2. Dalam sistem informasi monitoring dan evaluasi tersebut terdapat kuesioner

online yang diharapkan dapat memfasilitasi mahasiswa baru untuk

mengungkapkan alasan mereka memilih jurusan/program studi.

3. Sistem informasi monitoring dan evaluasi yang akan dibangun diharapkan

akan memb erikan layanan grafik tiap program studi berdasarkan jumlah

mahasiswa pendaftar, mengikuti seleksi ujian masuk, dan mahasiswa

(40)

116

indikator pertanyaan yang menjadi alasan mereka memilih jurusan/program

studi.

5.2 Saran

Agar sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru lebih

optimal dan berjalan sesuia dengan harapan, maka penulis mengharapkan menjadi

pertimbangan bagi pengembang atau peneliti lain yaitu :

1. Diharapkan penelitian ini dapat dikembangkan dalam penelitian lebih

lanjut dan dapat diimplementasikan di instansi-instansi lain.

2. Diharapkan penelitian ini dapat di integrasikan dengan UNIKOM

Center dalam sistem pendaftaran online penerimaan mahasiswa baru

(41)

SISTEM INFORMASI MONITORING DAN EVALUASI

MAHASISWA BARU UNIVERSITAS KOMPUTER

INDONESIA

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program Studi Sistem Informasi Jenjang S1 (Strata Satu) Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Oleh :

Putri Ferliyan Santoso

10511016

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

BANDUNG

(42)

v

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR SIMBOL ... xv

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2 Identifikasi Dan Rumusan Masalah ... 5

1.2.1 Identifikasi Masalah ... 5

1.2.2 Rumusan Masalah ... 5

1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian ... 6

1.3.1 Maksud Penelitian ... 6

1.3.2 Tujuan Penelitian ... 6

1.4 Kegunaan Penelitian ... 7

1.4.1 Kegunaan Praktis ... 7

1.4.2 Kegunaan Akademis ... 8

1.5 Batasan Masalah ... 8

1.6 Lokasi dan Waktu Penelitian ... 9

1.6.1 Lokasi Penelitian ... 9

1.6.2 Waktu Penelitian ... 9

1.7 Sistematika Penulisan ... 10

(43)

vi

2.1.1 Karakteristik Sistem ... 14

2.1.2 Konsep Dasar Informasi ... 16

2.2 Konsep Dasar Sistem Informasi ... 17

2.2.1 Komponen Sistem Informasi ... 17

2.3 Definisi Monitoring dan Evaluasi (MONEV) ... 19

2.4 Definisi Mahasiswa Baru ... 21

2.5 Monitoring Mahasiswa Baru ... 22

2.6 Evaluasi Mahasiswa Baru ... 24

2.7 Kuesioner Online ... 25

2.7.1 Skala Likert ... 26

BAB III OBJEK DAN METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Objek Penelitian ... 27

3.1.1 Sejarah Singkat ... 27

3.1.2 Visi dan Misi Universitas Komputer Indonesia ... 30

3.1.2.1 Visi ... 30

3.1.2.2 Misi ... 30

3.1.2.3 Tujuan ... 30

3.1.2.4 Motto ... 30

3.1.3 Lokasi Universitas Komputer Indonesia ... 30

3.1.4 Lambang Universitas Komputer Indonesia ... 31

3.1.5 Struktur Organisasi Universitas Komputer Indonesia ... 32

3.1.6 Deskripsi Tugas ... 34

3.2 Metode Penelitian ... 37

3.2.1 Desain Penelitian ... 37

3.2.2 Jenis dan Metode Pengumpulan Data ... 37

3.2.2.1 Sumber Data Primer ... 38

a. Obeservasi ... 38

b. Wawancara... 38

c. Kuesioner (Angket) ... 39

3.2.2.2 Sumber Data Sekunder (Dokumentasi) ... 39

(44)

vii

3.3.2.1 Metode Pendekatan Sistem ... 39

3.3.2.2 Metode Pengembangan Sistem ... 41

3.3.2.3 Alat Bantu Analisis dan Perancangan ... 43

3.2.4 Pengujian Software ... 46

3.3 Analisis Sistem yang Sedang Berjalan ... 47

3.3.1 Analisis Prosedur yang Sedang Berjalan ... 47

3.3.2 Use Case Diagram ... 47

3.3.2.1 Definisi Aktor ... 48

3.3.2.2 Definisi Use Case ... 48

3.3.3 Skenario Use Case ... 49

3.3.4 Activity Diagram ... 53

3.3.4.1 Activity Diagram Pendaftaran ... 53

3.3.4.2 Activity Diagram Pendaftaran Online ... 54

3.3.4.3 Activity Diagram Ujian Masuk ... 55

3.3.5 Evaluasi Sistem yang Sedang Berjalan ... 56

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Perancangan Sistem ... 57

4.1.1 Tujuan Perancangan Sistem ... 57

4.1.2 Gambaran Umum Sistem yang Diusulkan ... 57

4.1.3 Perancangan Prosedur yang Diusulkan ... 58

4.1.3.1 Use Case Diagram ... 59

a. Definisi Aktor ... 59

b. Definisi Use Case ... 60

4.1.3.2 Skenario Use Case ... 61

4.1.3.3 Acivity Diagram ... 67

a. Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Mahasiswa Baru)... 67

b. Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin) ... 68

c. Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin) ... 69

d. Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB)... 70

4.1.3.4 Sequence Diagram ... 71

(45)

viii

b. Sequence Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin) ... 72

c. Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin) ... 73

d. Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB) ... 74

4.1.4 Perancangan Data ... 74

4.1.4.1 Class Diagram ... 75

4.1.4.2 Object Diagram ... 76

4.1.4.3 Deployment Diagram ... 79

4.2 Perancangan Antar Muka ... 79

4.2.1 Struktur Menu ... 80

4.2.2 Perancangan Input ... 81

4.2.3 Perancangan Output ... 86

4.3 Perancangan Arsitektur Jaringan ... 89

4.4 Pengujian ... 89

4.4.1 Rencana Pengujian ... 90

4.4.2 Kasus dan Hasil Pengujian ... 91

4.4.3 Kesimpulan Hasil Pengujian ... 94

4.5 Implementasi ... 95

4.5.1 Implementasi Perangkat Lunak ... 95

4.5.2 Implementasi Perangkat Keras ... 96

4.5.3 Implementasi Basis Data ... 96

4.5.4 Implementasi Antar Muka ... 99

4.5.5 Implementasi Instalasi Program ... 101

4.5.5.1 XAMPP 3.2.1 ... 101

4.5.5.2 Program Aplikasi SIMONEV PMB UNIKOM ... 104

4.5.5.3 PhpMyAdmin ... 105

4.5.6 Penggunaan Program ... 108

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 116

5.2 Saran ... 117

DAFTAR PUSTAKA ... 118

(46)

DAFTAR PUSTAKA

[1] Kadir. Abdul, "Pengenalan Sistem Informasi", Yogyakarta : Andi, 2002.

[2] Jogiyanto, “Analisis dan Desain Sistem Informasi : Pendekatan Terstruktur Teori

dan Praktik Aplikasi Bisnis”, 3rd

ed, Yoyakarta : Andi, 2005.

[3] Ladjamudin. Albahra, "Analisis Dan Desain Sistem Informasi", 1st ed, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2005.

[4] Sutabri. Tata, “Sistem Informasi Manajemen”, Yogyakarta : Andi, 2005

[5] Rahmawati. Mitri, “Prototype Sistem Informasi Evaluasi Penelitian Kesehatan Badan Litbangkes Berbasis Web”, M. Kes., Program Pasca Sarjana Ilmu Kesehatan Masyarakat Kekhususan Informatika Kesehatan, UI, Depok.

[6] Soeryanto. Eddy, “Menciptakan Strategi Keunggulan Bersaing Perguruan Tinggi”, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2008 .

[7] Sugiyono, “Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif”, Bandung : CV. Alfabeta, 2009.

[8] Istijanto, “Riset Sumber Daya Manusia”, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama, 2005.

[9] Arikunto. Suharsimi, “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik”, Jakarta : PT. Rineka Cipta, 2010.

[10] Hariyanto. Bambang, “Rekayasa Sistem Berorientasi Objek”, Bandung :

Informatika, 2004.

[11] Holiq S, “Pemodelan Sistem Informasi Berorientasi Objek dengan UML”, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2006.

(47)

KATA PENGANTAR

Assalamua’laikum Wr. Wb.

Alhamdulillah puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya, karena tidak lepas dari kehendak-Nya juga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Sholawat serta salam semoga Allah SWT limpahkan kepada junjungan alam Baginda Nabi Basar Muhammad SAW. Skripsi ini diajukan untuk memantapkan teori dan praktek yang telah dipelajari di kampus. Skripsi ini diberi judul “Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Mahasiswa Baru Universitas Komputer

Indonesia”.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa di dalam skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan, kemampuan, dan pengalaman yang dimiliki oleh penulis. Oleh karena itu, penulis senantiasa akan menerima masukan berupa kritik dan saran yang bersifat membangun.

Dengan segala kerendahan hati, perkenankanlah penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu penulis hingga penyusunan skripsi ini selesai, terutama kepada :

1. Bapak Ir. H. Eddy Soeryanto Soegoto, M.Sc., selaku Rektor Universitas Komputer Indonesia.

2. Bapak Prof. Dr. H. Denny Kurniadie, Ir., M.Sc., selaku Dekan Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Komputer Indonesia.

3. Ibu Prof. Dr. Hj. Umi Narimawati, Dra, SE, M.Si selaku Penanggung Jawab Beasiswa Unggulan sekaligus dosen wali yang telah banyak memberikan motivasi, pengarahan dan masukan-masukan berharga kepada penulis.

(48)

5. Bapak Syahrul Mauluddin S.Kom., M.Kom selaku dosen pembimbing yang banyak membantu dengan membimbing dan memberikan saran kepada penulis selama penyusunan skripsi ini.

6. Ibu Prof. Dr. Hj. Umi Narimawati, Dra, SE, M.Si dan ibu Imelda, ST., MT., selaku dosen penguji yang telah memberikan banyak masukan dan saran. 7. Bapak Agus Riyanto, MT. selaku Kepala Biro Administrasi Umum yang

telah memberikan izin untuk melakukan penelitian.

8. Keluarga tercinta yang tanpa batas memberikan kasih sayang, doa dan dukungan yang dengan sabar terus mendampingi dalam keadaan apapun dan segala hal yang tidak dapat disebutkan satu-persatu oleh penulis, dimana semua kebaikan itu tidak cukup jika digantikan dan dibalas oleh apapun. 9. Seluruh dosen pengajar yang telah memberikan ilmu kepada penulis

mudah-mudahan ilmu yang diajarkan bermanfaat dan berguna di kemudian hari. 10.Seluruh sahabat-sahabatku JEPRUT, Lina dan Diah yang selalu ada dalam

keadaan suka dan duka. Terima kasih atas canda tawa dan waktu yang telah kalian berikan.

11.Seluruh teman-teman SI-BU khususnya Harry Tri Wibowo dan Lina Fadilah yang telah banyak membantu dalam pembuatan program skripsi ini. Teman-teman SI-01 yang telah berjuang bersama dan rekan-rekan lainnya yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu atas dorongan doa serta motivasinya.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, seperti kata pepatah: “Tak ada gading yang tak retak”. Besar harapan Penulis semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya, khususnya bagi penulis dan bagi pembaca pada umumnya.

Wassalammu’alaikum Wr. Wb.

Bandung, Agustus 2015

(49)