• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENAMBAHAN REHEATER PADA KNALPOT TERHADAP EMISI GAS BUANG CO SEPEDA MOTOR YAMAHA JUPITER Z TAHUN 2004

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENAMBAHAN REHEATER PADA KNALPOT TERHADAP EMISI GAS BUANG CO SEPEDA MOTOR YAMAHA JUPITER Z TAHUN 2004"

Copied!
49
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH PENAMBAHAN REHEATER PADA KNALPOT TERHADAP EMISI GAS BUANG CO SEPEDA MOTOR YAMAHA JUPITER Z

TAHUN 2004

S K R I P S I

Oleh :

DEBY ARISMA K 2506019

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

!

"# $ $$

%& ' " ( )

* +

*

, - . %,-.)

$ / , ' %01) / % ) " / . 0

%.0) " / 2 1 %213)

4

, ' - .

5 #/ 01 6 7

5 #/ 01 6 5 5 # / 6

&

8

(3)

9

&:&& % .

; : %

& <

&

(4)

7

" / * 01 8

= %01)

+ +

+

* 01 >.1

%- 7) , 01

,

. 8

8

8

,

=

?

'

% )

' + %

)

7 ' +

% + $

)

5 ' %

(5)

5

# ' %

% &' & '

)

" ' 8

"

$ '

%

@

)

&

+

&

4

01 ; ( A 5

+

01

: + + 01 ?

&

&

(6)

#

5 ,

# 8

"

-$ 0

:

+ % )

01 ; ( A

5

4 +

?

:

01 ; ( A 9 5B

: @

01 ; ( A 9 5B

!

9 ?

'

01 ; ( A 9 5B

' @

01 ; ( A 9

(7)

"

"

# '

& +

&

$

& +

' 01

@

'

01 5

'

+

01

'

(8)

!

"#"$$%& "' ! (

) !

! ( !

& (

*

+

!

! *

( * !

( ! !

(

*

(9)

-.

! " !

# $ %&

/ (

/

0 1 #"$$$& $2' +

-3 # 2' 3 # 2 ' #45'

*

6 6

- ! 3

0 1 ! +

-- 7 89:

"%: *

*

' ! " & () *

; !

45 < #"$.$& 2%9'

&

2 2

2 2

(10)

$

"$2?4

(11)

-"9

0 1 #"$$$& $%'

(

&

'

2998

2

>999

(12)

""

"299

=

&

(13)

"2

#45'

45

! 45

89: 45

( 45

&

"' 3 !

2'

!

>'

/

(

45 +

! " #

+ "

7

(14)

">

( 3

&

3 (

+

3 E #A + " "$$%& >'

( !

D

#>*% F( G' 899*.99?4

>=: C

(

33 3

(15)

"=

& & "

& &

(16)

"%

!

.%9

"

C ! &

(

#45'

!

3 D

!

@ D

>

(

!

D > C (

+ 45 !

4 H 52 ! D >

/ 45 ! 4 H 52

28 F

D (

!

(

@ # '

! D >

( 28 F

(17)

"8

+

45 !

! !

!

! D > > #

" # '

*

(

3

@

45 28

!

#( ( E( '

( &

I J /CK

7 &

/ J

C J

J

2 J

2 J

(18)

"

" J

J 3 6 2

( J 3 6 "

7

&

!

&

$

$ "8: 4 8:

A ( # >9=' $

$9=B #

(19)
(20)

"$

29"9'

$ / $ 3

&

(21)

29

)

(

3 (

!

5 !

D

#45'

D

( 3

299=

6 ! !

! !

!

* 6

45

6 ! 6 3 3

#45'

0 $

&

" C 3

45 299=

45

2 !

(22)

21

!"#$% #"&&"& '

(

)

"!$! *

+

, ,

-, (

, "!$!

!

(23)

""

, , $&4&+ "&%

67 8 9

"!!0

# " $

$

* "!!3+ $/!% :

; , <

(24)

"/

"

:

* "!!3+ $/$%

8 9 "!!0

* 1 , /

2 #

% ' 2

"!

% $

5

; 1 <

, , "!!&+ 42%

: ; 1 (

, < * "!!3+ $/&%

,

%

$ = >

5 1 ,

, * "!!3 + $$4% >

+

&

> 1 ,

1 "!!&+ /&% >

1 ,

(25)

"0

/ 2 #

%

&

> 1 ,

1 "!!&+ /&% >

, , ,

1 >

67 8 9 "!!0

& " "

> 1

"!!&+ 0$%

> , ,

1 ( 1 '

1 1

1

> +

$% "%

/%

0% ?#!@6%

2%

(26)

"2

" C

D D

1 / 2

#

' ( B * D

5

8 "!!0

' )

' % % %%

' % ! %

kembali

*

(27)

"3

' + 5 E D

*

* +

$%

5 '

"% 5

, )!3'/!/

F ,2

! !2 G

5 + $3! H #" H /#

D + ""2

* + ,

D + $ 2> **

% % - - %

"

% % - %

(28)

"#

/% E

7" 67 67" .6

' . * E*

+ * E* 4&4 E 5 (

6 ( 7= B 6B* 7

! " + "#!>

2!'3!.-D + $3> 2* %

+ #! )

+ B65 /"!H"0!

# $ +

! + 5 : A "0 %

+ %&'( %&)( * )+)( * ,-.

> + / ( ! 0

+ '0! ' I3! ( (

#2! ' $!3!

1 !G ' $!!G

B , + "!

B , + J$!

(29)

"4

F + : (

5 + 0!!H$4!H02!

D + 4 3

B '

* ' +

$% B 67

. (

? #!@6%

( . 9

67 ,

,

% 5 (

? /!@6% :

( , 2

"% B 67

/

. (

? #!@6%

. 9

( 67 ,

(30)

"&

% 5 (

? /!@6% :

( , 2

/% B 67

2

. (

? #!@6%

. 9

( 67 ,

,

% 5 (

? /!@6% :

( , 2

0% B 67

#

. (

? #!@6%

. 9

( 67 ,

(31)

/!

% 5 (

? /!@6% :

( , 2

' / 5 *

67

* 5

9 "!!0

1

(32)

/$ &

0 ' " % 8$" 8$/ 8$0 8$2

8"$ 8"" 8"/ 8"0 8"2

8/$ 8/" 8// 8/0 8/2

80$ 80" 80/ 800 802

$ " / 0

D

$ " / 0

' 2$ 2" 2/ 20

(33)
(34)
(35)
(36)
(37)

! " # &6 + + 7 ,-+

(38)

&

'

( ) *

+,,-$

! 9

3,307

1,602

0,86

0,497

0 1 2 3 4

standar 3 gelombang 5 gelombang 7 gelombang

%

variasi gelombang

Histogram Pengaruh Penambahan Reheater pada

Knalpot Terhadap Emisi Gas Buang CO Sepeda

Motor Yamaha Jupiter Z Tahun 2004

( ) . / 2 / / 1 '

3,307

1,602

0,86

0,497

0 1 2 3 4

standar 3 gelombang 5 gelombang 7 gelombang

%

variasi gelombang

Grafik Pengaruh Penambahan Reheater pada

Knalpot Terhadap Emisi Gas Buang CO Sepeda

(39)

7

& 67="

" 3 ,& = $

&

(40)

6

7"

. . > 4 ;

&

(41)

-,

6"

) . > . ' ;

(42)
(43)

-+

5"

+"

6&&

(44)

-! $

( ) * +,,-" .

$

"

+" 3 ? $

( ) *

+,,- " '

"

" ' &

( ) *

+,,-( ) *

+,,-" .

"

) !

(45)

! " # $%%

&

'%$ ( ) % *'% (

) % +, ( )

- -%+ ( ) .

/ 0 1 + , $' 0 1 $,

(

$ 2 .

3 4.

) . / 0

. 5 % 5 6 6 7 6

8 9 8 # : 5 2

! " # $%% 8

+

% +, ( )

.

)

(46)

'

& #

9 )

! " $%% 9 ) .

.

9 .

. )

/

) . 2 .

) .

) ;)

$ & 6

3 .

2

! " 9

! "

;

4 . . ;

(47)

+

$ 4

< =

+ < =

- 4 . .

! " $%% /

4 . /

2 )

(48)

! " # " " $ % &

'' $(

# ) * + , !

$ % $"

-# . * / & 0 " '' ! "

# $

1 ( 2 & ''

3 " 4 % & " ' ( # ) " '

" * + ' " ( # !

, # - 5 " ( 6 0 + * + 0

-$ 786

9 / -, ''6 0 3

& & ! " ) * * : 3 0

0 " ! 2 " 9 ! " 1 (

2 & ''6

" , .//0 1 6

' '

" " ; * ) !

", 7 ) , * ( * "

6) * "

'' < ' ' 23,4 = &

* "

0 ''6 " )

(49)

+ " 7 - " " " ! & "

566 ) ) ) 6 7 6# ) 8 9:3 ' 9:3 7 ! 9:;3

9:.- ? ' '

0 @@ & 0 "@ "@ & @ "=@ A' 8 ''6 ' ' '

Gambar

Grafik Pengaruh Penambahan Reheater pada

Referensi

Dokumen terkait

(4) Penilaian teknis sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan perbaikan dokumen sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dapat dilakukan secara berulang dalam jangka waktu

[r]

Biaya promosi (X2) berpengaruh secara parsial terhadap volume penjualan (Y) pada CV Bangkuwang tahun 2013.Hasil penelitian ini sejalan dengan teori yang dikemukakan

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan karakter religius pada Film 99 Cahaya Di Langit Eropa dan untuk mendeskripsikan penggunaan media Film 99 Cahaya Di

Pemberian ruang partisipasi kepada warga masyarakat untuk ikut serta menetapkan dan perumusan kebijakan penyelenggaraan pelayanan publik, akan mengakomodasi berbagai tuntutan

Kurilkulum adalah alat untuk mencapai tujuan pendidikan .dengan demikian kurikulum merupakan alat penting dalam proses pendidikan.kurikulum juga memegang kunci

The objectives of the research was to nd out: (1) whether by using peer response through blog in teaching writing could improve students achievement in descriptive

Guru diharapkan memiliki keterampilan memilih media pembelajaran elektronik, tetapi juga harus memiliki keterampilan untuk menggunakan media pembelajaran elektronik