KARAKTER RELIGIUS PADA FILM 99 CAHAYA
DI LANGIT EROPA
(Analisis Isi Penokohan Pemeran Utama Sebagai Media Pembelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program
Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Disusun Oleh ANDANI DEA MEGITA
A220110092
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v
MOTTO
Jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu. Dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusyu
(Al Baqarah: 45)
Ilmu itu lebih baik dari harta. Ilmu akan menjaga engkau dan engkau akan menjaga harta. Ilmu itu penghukum (hakim), sementara harta terhukum.
(Sayyidina Ali bin Abi Thalib)
Sebaik-baiknya ilmu adalah ilmu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain (Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Sebagai ungkapan rasa syukur dan rasa terima kasih dengan kerendahan hati ini skripsi penulis persembahkan kepada:
Kedua Orang tuaku tercinta
Tak ada kata yang bisa ananda ucapkan selain rasa terima kasih atas rasa kasih sayang, doa, dukungannya sehingga ananda bisa meraih gelar sarjana. Tak
ada cinta setulus dan semurni yang engkau berikan. Tetesan keringat yang kau berikan tak mampu ananda balas. Hanya doa dan
ucapan terimakasih yang bisa ananda ucapkan.
Adikku (Aditya Deo Pakusadewa)
terima kasih selalu membuatku tersenyum ketika lelah menghampiriku, semangat ketika putus asa. Semoga persaudaraan kita tetap terjaga.
Dian Wahyu Yoga Saputra
Terima kasih yang telah mengajariku arti sebuah kehidupan, semangat dan selalu memberi dukungan. Semoga Allah SWT meridoi dan mempersatukan kita. Aamiin
Sahabat-sahabatku
Buat semua sahabatku Jen, Citra, Anita, Tia, Anora, Dewi, Indri terima kasih atas doa dan bantuannya. Bersama kalian saya temukan keluarga kedua. Di mana
tempat berkeluh susah dan senang semoga Allah memberikan kita kesempatan meraih ilmu setinggi mungkin.
Teman-teman PPKn angkatan 2011
Teman dari pertama menuntut ilmu untuk bekal kehidupan dimasa mendatang, semoga sukses selalu.
Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta
Tempat penulis menuntut ilmu dan mencari pengalaman untuk bekal hidup selanjutnya yang lebih baik.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum warrahmatullahiwabarakatuh
Segala puji syukur yang hakiki milik Allah semata, yang senantiasa melimpahkan seluruh kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta. Sholawat dan salam teruntuk manusia pilihan Ilahi, Muhammad SAW yang dengan perjuangannya telah mengantarkan seluruh umat manusia menuju ridha-Nya.
Penulis merasa bersyukur dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Karakter Religius pada Film 99 Cahaya Di Langit Eropa (Analisis Isi Penokohan Pemeran Utama Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)“. Penyusunan skripsi ini bukan hanya usaha dan doa penulis semata, namun tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Penulis pada kesempatan ini dengan kerendahan hati mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Djoko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian ini.
2. Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta dan pembimbing yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk menyusun skripsi.
3. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dan memberikan semangat selama penyusunan skripsi ini.
viii
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha maksimal untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Penulis hanya mengharapkan semoga Allah SWT memberikan balasan atas bantuan yang telah diberikan.
Wasalamualaikum warrahmatullahiwabarakatuh
Surakarta, 7 Juli 2015 Penulis
ANDANI DEA MEGITA A220110092
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
ABSTRAKSI ... xvii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian ... 4
BAB II LANDASAN TEORI ... 6
A. Kajian Teori ... 6
1. Kajian mengenai Karakter Religius ... 6
x
b. Objek karakter. ... 6
c. Nilai-nilai Karakter ... 7
d. Tujuan pembangunan karakter ... 8
e. Fungsi pembangunan karakter bangsa. ... 9
f. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukkan karakter, akhlak, moral, budi pekerti, dan etika manusia. 9 g. Pengertian Religius ... 11
h. Indikator karakter religius ... 11
2. Kajian mengenai Film ... 12
a. Pengertian film ... 12
b. Fungsi film. ... 12
c. Karakteristik film ... 13
d. Jenis film ... 13
3. Kajian mengenai Analisis Isi ... 14
a. Pengertian analisis isi ... 14
b. Karakteristik analisis isi ... 14
c. Jenis-jenis dan kegunaan analisis isi ... 14
4. Kajian mengenai Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ... 15
a. Pengertian pembelajaran ... 15
b. Syarat-syarat pembelajaran ... 16
c. Langkah-langkah pembelajaran. ... 16
xi
e. Pengertian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan . 17
f. Tujuan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ... 17
B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 17
C. Kerangka Pemikiran ... 18
D. Rancangan atau Desain Penelitian ... 20
BAB III METODE PENELITIAN... 22
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 23
B. Jenis dan Strategi Penelitian... 23
1. Jenis Penelitian ... 23
2. Strategi Penelitian ... 23
C. Subjek dan Objek Penelitian ... 24
1. Subjek Penelitian ... 24
2. Objek Penelitian ... 24
D. Sumber Data ... 24
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 25
1. Teknik Pengumpulan Data ... 25
2. Instrumen Pengumpulan Data ... 26
F. Keabsahan Data ... 27
G. Teknik Analisis Data ... 30
H. Prosedur Penelitian... 31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 33
A. Lokasi Penelitian ... 33
xii
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ... 60
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 65
A. Kesimpulan ... 65
B. Implikasi ... 68
C. Saran ... 68
DAFTAR PUSTAKA ... 70
xiii
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ... 26 Tabel 2. Ringkasan Data Tentang Karakter Religius dalam Film 99 Cahaya
di Langit Eropa ... 58
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Kerangka Pemikiran ... 23
Gambar 2 . Rancangan atau Desain Penelitian ... 24
Gambar 3. Triangulasi Sumber Data ... 29
Gambar 4. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data ... 29
Gambar 5. Komponen Analisis Data Model Interaktif Miles dan Huberman 31 Gambar 6. Adegan Rangga Memberi Perngertian kepada Stefan Tentang Alasan Muslim tidak Memakan Babi ... 41
Gambar 7. Adegan Rangga dan Khan sedang Melaksanakan Sholat ... 42
Gambar 8. Adegan Guru Ayse Meminta Ayse untuk Melepaskan Kerudung yang Dikenakan Ayse ... 43
Gambar 9. Adegan Rangga Memberi Pengertian Kepada Stefan tentang Tujuan Puasa ... 44
Gambar 10. Ayse putri Fatma Pasha ... 46
Gambar 11. Adegan Hanum, Fatma dan Ayse sedang Mengagumi pemandangan bukit Kahlerberg di Vienna Austria ... 48
Gambar 12. Fatma dan Ayse Mengagumi sebuah Bangunan Gereja yang Terinspirasi oleh Bangunan Masjid ... 49
xv
Gambar 14. Adegan Hanum dan Rangga menikmati Keindahan Kota Paris dari Atas Menara Eifel ... 51 Gambar 15. Adegan Rangga Meminta Makanan Halal kepada Petugas
Restoran ... 53 Gambar 16. Adegan Strefan Memberi Sandwich Kepada Rangga ... 55 Gambar 17. Adegan Hanum Memberi Sebagian Hasil Masakannya kepada
Tetangga yang Pernah Memaki Hanum Gara-gara Bau Ikan Asin... 56
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Dokumen Film 99 Cahaya di Langit Eropa ... 72
Lampiran 2. Resensi Film 99 Cahaya di Langit Eropa ... 78
Lampiran 3. Daftar Nama Pemain Film 99 Cahaya di Langit Eropa ... 79
Lampiran 4. Sinopsis Film 99 Cahaya di Langit Eropa ... 80
xvii
ABSTRAK
KARAKTER RELIGIUS PADA FILM 99 CAHAYA DI LANGIT EROPA
(Analisis Isi Penokohan Pemeran Utama Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
Andani Dea Megita. A 220 110 092. Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015. xvii + 89 halaman
(termasuk lampiran)
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan karakter religius pada Film 99 Cahaya Di Langit Eropa dan untuk mendeskripsikan penggunaan media Film 99 Cahaya Di Langit Eropa sebagai media pembelajaran PPKn dalam membentuk karakter religius. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah film 99 Cahaya di Langit Eropa. Objek penelitian adalah karakter religius. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dan studi kepustakaan. Uji keabsahan data dengan triangulasi sumber data dan triangulasi teknik atau metode pengumpulan data. Analisis data menerapkan model interaktif melalui pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) Karakter religius pada Film 99 Cahaya di Langit Eropa, yaitu a) Mengenal tuhan dan agama yang dianutnya, b) Mensyukuri pemberian dari Tuhan YME, c) Mengagumi kebesaran Tuhan YME, dan d) Bergaul dengan sesama manusia yang berbeda keyakinan dengan baik, 2) Karakter religius pada Film 99 Cahaya di Langit Eropa sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, yaitu film dapat digunakan sebagai media untuk menyampaikan sebuah pesan yang disampaikan kepada penonton. Film 99 Cahaya di Langit Eropa merupakan salah satu film yang didalamnya terkandung karakter religius, sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan khususnya untuk mengajarkan karakter religius. Karakter religius termuat dalam Kompetensi Dasar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP yaitu: 1.1. Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Kata kunci : Karakter religius, film, analisis isi
Surakarta, 7 Juli 2015 Penulis
Andani Dea Megita A220110092
