• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DIII C SLB NEGERI SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2009 2010

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DIII C SLB NEGERI SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2009 2010"

Copied!
91
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 91 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Jadual penelitian
Tabel 2 Pedoman Penilaian Tes
Tabel 3 Kreteria Pedoman Penilaian
Tabel 4 Prosedur Penelitian
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 91 Halaman - 555.54 KB )

Garis besar

Tujuan Pendidikan Bagi Anak Tunagrahita Deskripsi Siklus II PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DIII C SLB NEGERI SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2009 2010

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Pengelolaan Supervisi Akademik Di SDN Kawatan No.19 UPTD Dikpora Kecamatan Serengan Kota Surakarta.

Mulai dari penyusunan perangkat pembelajaran (Silabus, Program Tahunan, Program Semester, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran/RPP), pelaksanaan pembelajaran, sampai dengan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN KARTU Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Pembelajaran Kartu Kata Bergambar Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah BA Masaran 1 Masaran Sragen Tahun Pelajaran

Kesimpulannya yaitu penelitian ini adalah dengan melalui media pembelajaran kartu kata gambar mampu meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak di TK Aisyiyah BA

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN KARTU Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Pembelajaran Kartu Kata Bergambar Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah BA Masaran 1 Masaran Sragen Tahun Pelajaran

Metode ini digunakan untuk memperoleh data tentang pelaksanaan kegiatan belajar melalui bermain denagn media kartu kata gambar dalam meningkatkan kemampuan membaca anak

PENGARUH MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KATA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN: Penelitian Eksperimen dengan Desain Single Subject Research pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas IV di SLB-B/C Bina Mandiri Bogor.

Oleh karena itu, disarankan agar media kartu kata bergambar dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran di kelas untuk membantu anak meningkatkan kemampuan

PENDAHULUAN PENERAPAN METODE MULTISENSORI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SD NEGERI POKAK I CEPER KLATEN TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

Pembelajaran membaca pada siswa kelas I SD Negeri Pokak I Ceper Klaten terdapat beberapa kelemahan antara lain: materi dalam buku penunjang lebih banyak menuntut anak untuk

PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SDN SEMPU ANDONG BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

Pelaksanaan pembelajaran in- klusi SD Negeri Sempu Tahun Pelajaran 2011/ 2012 antara lain; penyusunan pro- gram penyelenggaraan pendidikan in- klusi, sosialisasi, identifikasi

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BAHASA INDONESIA DENGAN METODE DRILL PADA SISWA KELAS II TUNAGRAHITA SDLB NEGERI BLORA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2009 2010

Berdasarkan hasil pengolahan data dari pelaksanaan tindakan kelas pembelajaran membaca permulaan melalui metode drill pada siswa tunagrahita kelas II SDLB Negeri

PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI I SRAGEN TAHUN DIKLAT 2008 2009

belajar, evaluasi proses , dan evaluasi rencana pembelajaran. Pelaksanaan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Berdasarkan Proposal Penyusunan KTSP SMK Negeri 1 Sragen