• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAHASA ARAB TAHUN 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAHASA ARAB TAHUN 2"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

BAHASA ARAB TAHUN 2

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

BAHASA ARAB

(2)

BAHASA ARAB TAHUN 2

2

MATLAMAT KURIKULUM BAHASA ARAB

Objektif pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab di peringkat sekolah rendah bertujuan untuk menanam minat murid mempelajari asas bahasa Arab dan menguasai kemahiran berbahasa di samping membolehkan murid berkomunikasi menggunakan ayat mudah.

OBJEKTIF KURIKULUM BAHASA ARAB

Pendekatan Dokumen Standard Kurikulum bagi bahasa Arab adalah untuk mencapai tujuan-tujuan berikut ; 1) Mendengar sebutan huruf, perkataan, ayat dan perenggan.

2) Menyebut huruf dan perkataan dengan sebutan yang betul. 3) Bertutur mengikut situasi tertentu.

4) Membaca perkataan, ayat dan perenggan dengan bacaan yang betul.

5) Mempraktikkan asas tatabahasa bahasa Arab dalam pertuturan dan penulisan.

(3)

BAHASA ARAB TAHUN 2

3

BAND PERNYATAAN STANDARD

1

Mengetahui asas mendengar, bertutur, membaca dan menulis.

2

Mengetahui dan memahami perkara yang didengar, disebut, dibaca dan ditulis.

3

Mengetahui, memahami dan memberi respons terhadap perkara yang didengar, disebut, dibaca dan

ditulis.

4

Mengetahui, memahami dan memberi respons dengan beradab terhadap perkara yang didengar,

disebut, dibaca dan ditulis.

5

Mengetahui, memahami dan memberi respons dengan sopan pada situasi yang betul terhadap

perkara yang didengar, disebut, dibaca dan ditulis.

6

Mengetahui, memahami dan memberi respons pada situasi yang betul dengan berhemah tinggi

(4)

BAHASA ARAB TAHUN 2

4

KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR

MENDENGAR DAN BERTUTUR

1

Mengecam, mengajuk dan menyebut bunyi huruf yang difokuskan dengan betul.

2 Mendengar, menyebut dan mengenal pasti bunyi huruf hijaiyyah yang difokuskan dalam pelbagai baris dan harakat dengan betul.

3 Menyebut dan memahami perkataan, nombor dan bilangan yang didengar dengan betul.

4

Menyebut dan memahami ayat mudah dengan betul mengikut situasi tertentu.

5 Memberi respons mengikut intonasi dan tekanan suara yang betul terhadap perkara yang didengar mengikut situasi tertentu.

(5)

BAHASA ARAB TAHUN 2

5

KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR

MEMBACA

1 Membaca dan mengenal pasti huruf hijaiyyah yang difokuskan dalam perkataan dengan betul.

2 Membaca dan mengenal pasti huruf hijaiyyah pelbagai baris dan harakat dalam perkataan dengan makhraj yang betul.

3

Membaca dan mengenal pasti perkataan, nombor dan bilangan dengan betul.

4 Membaca dan memahami ayat mudah mengikut tekanan suara dan intonasi yang betul.

5 Membaca, memahami dan memberi respons yang betul terhadap ayat mudah dengan tekanan suara dan intonasi mengikut situasi.

(6)

BAHASA ARAB TAHUN 2

6

KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR

MENULIS

1

Menyalin dan menulis huruf hijaiyyah yang difokuskan dengan betul.

2

Menulis dan menyambung huruf hijaiyyah yang difokuskan dengan betul.

3

Menyalin dan menulis perkataan, nombor dan bilangan dengan betul.

4

Menyalin dan menulis ayat mudah dengan betul.

5

Menulis ayat mudah dengan betul dan kemas mengikut situasi.

Referensi

Dokumen terkait

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN..

Pendekatan ini ialah perkembangan biasa dan berasaskan logik akal kerana suku kata terbina daripada sebutan (suara), perkataan terbina daripada suku kata, dan

Matlamat Kurikulum Bahasa Arab di peringkat sekolah rendah adalah untuk melahirkan murid yang menguasai kemahiran asas bahasa Arab dan mampu berkomunikasi menggunakan

1.1.1 Mendengar, mengenal, menyebut dan mengenal pasti perbezaan sebutan perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai ujaran dengan betul dan

Kurikulum standard Bahasa Arab di peringkat sekolah menengah bermatlamat memperkukuhkan kemahiran berbahasa murid agar kemampuan mereka dalam interaksi sosial dan akses

Mendengar menyebut dan menyatakan makna perkataan, istilah, rangkai kata, serta ayat; mendengar, memahami dan menyampaikan maklumat; berbual dan bersoal jawab serta berbincang

Seterusnya, pencerapan aktiviti- aktiviti PBP dijalankan selama 8 minggu merangkumi pelajaran berkaitan huruf-huruf Arab, vokal-vokal Arab, bunyi dan sebutan huruf-huruf Arab,

Rajah 5 Antara muka modul pembelajaran perkataan Fungsi modul latihan adalah bertujuan untuk menguji keberkesanan dan pemahaman tentang huruf, nombor, perkataan asas Bahasa Arab yang