BIMBINGAN BELAJAR MAHASISWA [Compatibility Mode]

(1)

BIMBINGAN BELAJAR

(2)

Bimbingan Belajar

! " # ! " #

$ #$%$# &' ( $ ) * + ' '$ $!$ $ #$%$# &' ( $ ) * + ' '$ $!$

$! " # ! $ , +

" $ $-. ! '"$ , . #

! ' '" ! ' + $

' (

' (//'' (( ,, .. ($ ++($ ++

' 0 " $ " $ ,

(3)

Tujuan Bimbingan Belajar

1 ( $ ) ' '$ $!$ $! " # 1 ( $ ) ' '$ $!$ $! " #

! $ , + " $

$-! $ , + " $

$-1 ( $ ) ' '$ $!$ ' $- " $

1 ( $ ) ' '$ $!$ ' $- " $

1 ( $ ) ' '$ $!$ #$ $" $ #$ $ 1 ( $ ) ' '$ $!$ #$ $" $ #$ $ 1 ( $ ) ' '$ $!$ #$ $" $ #$ $ 1 ( $ ) ' '$ $!$ #$ $" $ #$ $

# ' ,

1 ( $ ) ' '$ $!$ ! '"$

,,

1 ( $ ) ' '$ $!$ ! ' '" 1 ( $ ) ' '$ $!$ ! ' '"

! ' ' - ! $ +! +

+ $ ' , 2

(4)

MASALAH BELAJAR

# 0($ %

$ 3 , # (

$! " # $ 3 , +

+ $-+ $-+ $-+

$-1 $% $ 3 , # (

1 $% $ 3 , # (

+ # " 3 ! $ # '

3 ,

$ # ' 1 $! +

(5)

FAKTOR

FAKTOR--FAKTOR YG MEMPENGARUHIFAKTOR YG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN BELAJAR

KEBERHASILAN BELAJAR

! " 2 #$ % !

!

$! "

&&

' (

)

* )

$! "

$ $ +

(6)

FAKTOR YANG MENGHAMBAT KEBERHASILAN FAKTOR YANG MENGHAMBAT KEBERHASILAN

(7)

*

1. Mahasiswa senang bekerja atau belajar dan berusaha Untuk mencari kepuasan dalam

Bekerja dan belajar tersebut.

/

-Bekerja dan belajar tersebut. 2. Mahasiswa memiliki keinginan

untuk mengarahkan atau mengontrol diri dan mempunyai

komitmen untuk mencapai tujuan.

3. Mahasiswa dapat belajar untuk Menerima tanggung jawab.

(8)

(9)

Kiat

Kiat--kiat Meningkatkan Motif Berprestasikiat Meningkatkan Motif Berprestasi

(10)

UPAYA DOSEN UNTUK MENINGKATKAN MOTIF UPAYA DOSEN UNTUK MENINGKATKAN MOTIF

(11)

(12)

#< :< % %% ( * :

& $ !

52 1 ! , # " $ $ ! +$ 2 1 , #) ! +$

62 1 "! ) ! !

! +$ & " $ ' $! + * 72 1 + ! + / + # '$!$

" $ # + ) ! " /

,

" $ # + ) ! " / $ 2

( +

0

52 %$ ) ' % . ' $ $ $ $ ! 0 ' ' ' ' ' 0 2 2 8 $ 1 "

62 # 1 ' 0 ( ' $ 72 0$ 1 , ) "

(13)

(14)

(15)