LAPORAN HASIL
PENGAMATAN SEL
TUMBUHAN DAN HEWAN
Sel bawang merah (Allium cepa)
Sel Nanas karang (Rhoeo discolor)
Sel epitel rongga pipi manusia
Adelia Dwi Setyani
Christya Naftali
Cut Rizki Artsitella
Khamila Swastika Gumilar
LAPORAN HASIL PENGAMATAN SEL
TUMBUHAN
Sel bawang merah (Allium cepa)
Sumber :https://www.google.co.id/
Deskripsi tanaman :
Bawang merah (Allium cepa L. var Aggregatum) adalah sejenis tanaman yang menjadi bumbu berbagai masakan Asia Tenggara dan dunia. Orang Jawa mengenalnya sebagai brambang. Bagian yang paling banyak dimanfaatkan adalah umbi, meskipun beberapa tradisi kuliner juga menggunakan daun serta tangkai bunganya sebagai bumbu penyedap masakan. Tanaman ini diduga berasal dari daerah Asia Tengah dan Asia Tenggara.
Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Bawang_merah
Tujuan pengamatan :
Peserta didik dapat menunjukkan bagian-bagian sel bawang merah berdasarkan hasil pengamatan.
Alat dan Bahan :
1. Mikroskop
2. Kaca benda
4. Pipet
5. Kulit bawang merah
Langkah Kerja :
1. Sediakan kaca benda yang bersih, kemudian beri setetes air bersih dengan pipet!
2. Dengan menggunakan jari, kupaslah kulit bawang merah yang berwarna ungu hingga diperoleh kulit tipis (seperti kulit ari) yang disebut epidermis! (Pilih kulit bawang merah yang masih segar dan bukan kulit yang kering)
3. Letakkan epidermis tersebut segera (jangan sampai kering) di atas setetes air pada kaca benda, kemudian tutup dengan kaca penutup, kemudian amati di bawah mikroskop!
4. Tentukan bagian-bagian sel : dinding sel, membrane sel, sitoplasma, inti, vakuola. Apakah kamu dapat mengamatinya?
5. Gambar dua atau tiga sel dan beri keterangan!
Hasil Pengamatan :
Sumber :https://www.google.co.id/ Sumber :https://www.google.co.id/
Pertanyaan :
1. Apakah strukur sel yang kalian amati sama dengan yang tedapat pada gambar/foto di literatur?
3. Dalam hal apakah perbedaan tesebut?
Jawaban :
LAPORAN HASIL PENGAMATAN SEL
TUMBUHAN
Sel Nanas karang (Rhoeo discolor /
Tradescantia spathacea)
Sumber :https://www.google.co.id/
Deskripsi tanaman :
Nanas Kerang adalah sejenis tumbuhan yang biasa ditanam orang sebagai tanaman hias. Tumbuhan ini biasanya tumbuh subur di tanah yang lembab. Termasuk anggota suku gawar-gawaran yang berasal dari Meksiko dan Hindia Barat. Tumbuhan Nanas Kerang ini berasal dari Meksiko. Nanas kerang ini memiliki tinggi pohon kira-kira 40 cm - 60 cm, batang kasar, pendek, lurus, tidak bercabang. Daun lebar dan panjang, mudah patah, warna daun di permukaan atas Hijau, dan di bagian bawah berwarna merah tengguli. Panjang daun + 30 cm, lebar 2,5 – 6 cm. Bunga berwarna putih, berbentuk bunga kerang.
Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Nanas_kerang
Tujuan pengamatan :
Peserta didik dapat menunjukkan bagian-bagian sel nanas kerang berdasarkan hasil pengamatan.
Alat dan Bahan :
1. Mikroskop
3. Kaca penutup
4. Pipet
5. Daun nanas kerang
Langkah Kerja :
1. Sediakan kaca benda yang bersih, kemudian beri setetes air bersih dengan pipet!
2. Dengan menggunakan jari, iris tipis daun bagian bawah yang berwarna ungu hingga diperoleh kulit tipis (seperti kulit ari) yang disebut epidermis
3. Letakkan epidermis tersebut segera (jangan sampai kering) di atas setetes air pada kaca benda, kemudian tutup dengan kaca penutup, kemudian amati di bawah mikroskop!
4. Tentukan bagian-bagian sel : dinding sel, membrane sel, sitoplasma, inti, vakuola. Apakah kamu dapat mengamatinya?
5. Gambar dua atau tiga sel dan beri keterangan!
Hasil Pengamatan :
Sumber :https://www.google.co.id/ Sumber :https://www.google.co.id/
1. Apakah strukur sel yang kalian amati sama dengan yang tedapat pada gambar/foto di literatur?
2. Mengapa terdapat perbedaan?
3. Dalam hal apakah perbedaan tesebut?
Jawaban :
1. Tidak sama.
2. Mikroskop yang kami gunakan kurang bisa menangkap stomata.
3. Pada struktur sel di literatur ditemukan stomata pada epidermis namun pada hasil pengamatan kami, tidak ditemukan adanya stomata
LAPORAN HASIL PENGAMATAN SEL HEWAN
Sel epitel rongga pipi manusia (Homo sapiens)
Sumber :https://www.google.co.id/
Deskripsi hewan :
(penganut agama/kepercayaan XYZ, warga negara XYZ, anggota partai
Peserta didik dapat menunjukkan bagian-bagian sel epitel rongga pipi berdasarkan hasil pengamatan.
Alat dan Bahan :
1. Mikroskop
2. Kaca benda
3. Kaca penutup
4. Pipet
5. Tusuk gigi, sel hewan, metilen biru, tisu
Langkah Kerja :
1. Sediakan kaca benda yang bersih, kemudian beri setetes metilen biru dengan pipet!
2. Bukalah mulutmu! Dengan menggunakan tusuk gigi, koreklah secara hati-hati epitel pipi sebelah dalam (kulit luar rongga mulut pada bagian pipi sebelah dalam), hati-hati jangan sampai terluka!
3. Masukkan epitel pipi tersebut ke dalam setetes metilen biru di atas kaca benda, kemudian tutup dengan kaca penutup, kemudian amati di bawah mikroskop!
4. Tentukan bagian-bagian sel : membran sel, sitoplasma, inti sel. Apa warna inti sel setelah diberi warna
5. Gambar dua atau tiga sel dan beri keterangan!
Sumber :https://www.google.co.id/ Sumber :https://www.google.co.id/
Pertanyaan :
1. Dapatkah kalian mengamati adanya ribosom, mitokondria, lisosom, RE dan sistem endomembrane yang lain? Mengapa demikian?
2. Apakah kalian dapat mengamati adanya vakuola?
3. Apakah persamaan dan perbedaan sel yang kalian amati dengan gambar/foto di literatur?
4. Apa perbedaan struktur antara sel manusia/hewan dan sel tumbuhan dari hasil pengamatanmu?
5. Berdasarkan teori yang telah kamu ketahui, apa sajakah perbedaan antara sel hewan dengan sel tumbuhan? Buatlah tabel perbedaannya!
Jawaban :
1. Tidak, karena keterbatasan mikroskop yang kami miliki kami hanya dapat mengamati adanya membran sel dan inti sel.
2. Kami tidak dapat mengamati adanya vakuola.
3. Tidak ada perbedaan struktur sel yang kami amati dengan gambar/foto pada literature. Namun persamaan diantara keduanya yaitu adanya membran sel dan inti sel.
5.
N
o. Pembeda Sel tumbuhan Sel hewan
1. Bentuk Tetap Tidak tetap
