(Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta)
THE INFLUENCE FACTORS TOWARD THE INTERESTS OF ACCOUNTING STUDENTS TO BE CAREER PUBLIC ACCOUNTANTS
(An Empirical Study On Accounting Students Muhammadiyah University of Yogyakarta)
Disusun Oleh: NIA AININ IRNASIWI
20100420054
FAKULTAS EKONOMI
(Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta) THE INFLUENCE FACTORS TOWARD THE INTERESTS OF ACCOUNTING
STUDENTS TO BE CAREER PUBLIC ACCOUNTANTS
(An Empirical Study On Accounting Students Muhammadiyah University of Yogyakarta) SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi
Disusun Oleh: NIA AININ IRNASIWI
20100420054
FAKULTAS EKONOMI
i Yogyakarta)
THE INFLUENCE FACTORS TOWARD THE INTERESTS OF ACCOUNTING STUDENTS TO BE CAREER PUBLIC ACCOUNTANTS (An Empirical Study On Accounting Students Muhammadiyah University of
Yogyakarta)
Disusun Oleh: NIA AININ IRNASIWI
20100420054
FAKULTAS EKONOMI
ii Yogyakarta)
THE INFLUENCE FACTORS TOWARD THE INTERESTS OF ACCOUNTING STUDENTS TO BE CAREER PUBLIC ACCOUNTANTS (An Empirical Study On Accounting Students Muhammadiyah University of
Yogyakarta) SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi
Disusun Oleh: NIA AININ IRNASIWI
20100420054
FAKULTAS EKONOMI
vi
“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama
kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). Dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap.”
(QS. Al-Insyirah,6-8)
“Jika kita hidup setiap hari seperti hari terakhir bagi kita, maka kita akan
menciptakan sesuatu yang benar-benar besar pada akhirnya”
(Steve Jobs)
“Lebih baik terlambat daripada tidak wisuda sama sekali”
vii penulis persembahkan kepada:
1. Ayah dan Ibuku, Bpk H. Isnadi dan Ibu Hj. Kurniati. Terimakasih atas segala yang telah kalian berikan, baik dukungan, doa, perhatian, pengorbanan, dan kasih sayang, yang selalu menjadi pemacu dalam setiap langkahku.
2. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah memberikan doa dan dukungannya sehingga Tugas Akhir Skripsi ini dapat terselesaikan.
Hanya doa yang dapat penulis panjatkan semoga Allah SWT berkenan membalas segala kebaikan Bapak, Ibu, Saudara dan teman-teman sekalian. Akhir kata semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi pihak yang berkepentingan.
Yogyakarta, 25 Juni 2016
viii
Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala limpahan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir Skripsi dengan judul “Pengaruh Gender, Penghargaan Finansial, dan Pertimbangan Pasar Kerja terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik” dengan lancar. Penulis menyadari tanpa bimbingan dari berbagai pihak,
Tugas Akhir Skripsi ini tidak akan dapat diselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Allah SWT yang selalu memberikan kemudahan dan melindungi penulis dalam penulisan karya tulis ini.
2. Prof. Dr. Bambang Cipto, M.A., Rektor Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
3. Dr. Nano Prawoto, M.Si., Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.
4. Dr. Ietje Nazaruddin, M.Si., Ketua Prodi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, sekaligus sebagai dosen pembimbing yang telah dengan sabar memberikan bimbingan, kritik, saran, serta arahan selama penyusunan skripsi..
ix
7. Papa dan Mama tercinta yang senantiasa sabar memberikan dukungan moral dan material dalam penulisan skripsi ini.
8. Gilang Maulana, pasangan tercinta yang selalu mendukung dan mendoakan.
9. Seluruh teman-teman Akuntansi Angkatan 2010, yang selalu memberikan bantuan, semangat, motivasi, dan dukungan dalam penulisan skripsi ini. 10.Teman-temanku Anita Sarah, Meliana Ratih, Mutia Azizah, dan semua
teman-teman yang tidak bisa saya sebutkan satu per satu.
11.Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan dorongan, semangat serta bantuan kepada penulis.
Semoga semua amal baik mereka diterima Allah SWT dan dicatat sebagai amalan yang terbaik, Amiin. Akhir kata semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi pihak yang berkepentingan.
x Oleh: Nia Ainin Irnasiwi
20100420054
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Gender terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, (2) pengaruh Penghargaan Finansial terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, (3) pengaruh Pertimbangan Pasar Kerja terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, (4) pengaruh Gender, Penghargaan Finansial, dan Pertimbangan Pasar Kerja secara bersama-sama terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik.
xi
regresi 0,895, t hitung 1,288, koefisiensi determinasi (�2) sebesar 0,021. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan Penghargaan Finansial terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 11,842 - 0,580X2 nilai koefisiensi regresi 0,580, t hitung 2,984, koefisiensi determinasi (�2) sebesar 0,102. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan Pertimbangan Pasar Kerja terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 12,966+0,356X3, nilai koefisiensi regresi 0,356, t hitung 2,103, koefisiensi determinasi (�2) sebesar 0,054. (4) Terdapat pengaruh yang signifikan Gender, Penghargaan Finansial, dan Pertimbangan Pasar Kerja secara bersama-sama terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, ditunjukkan dengan persamaan regresi Y= 3,613 + 1,175X1 + 0,555X2 + 0,265X3 dengan signifikansi 0,004 dan koefisiensi determinasi (�2) sebesar 0,158.
xii
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
HALAMAN PERNYATAAN ... v
HALAMAN MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
HALAMAN KATA PENGANTAR ... viii
ABSTRAK ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xvi
DAFTAR GAMBAR ... xviii
DAFTAR LAMPIRAN ... xix
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 12
xiii
F. Manfaat Penelitian ... 15
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 16
A. Landasan Teori ... 16
1. Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier menjadi Akuntan Publik ... 16
2. Gender... 26
3. Penghargaan Finansial ... 27
4. Pertimbangan Pasar Kerja... 38
B. Penelitian Terdahulu ... 41
C. Kerangka Teoritis ... 45
D. Paradigma Penelitian ... 51
BAB III METODE PENELITIAN ... 52
A. Lokasi Penelitian ... 52
B. Jenis Penelitian ... 52
C. Variabel Penelitian ... 53
xiv
G. Pengujian Kualitas Data ... 57
H. Tekhnik Analisis Data ... 59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 68
A. Deskripsi Data Penelitian ... 68
B. Deskripsi Variabel Penelitian ... 69
C. Uji Prasyarat Analisis Data ... 82
1. Asumsi Klasik ... 82
2. Uji Hipotesis ... 86
D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 95
1. Pengaruh Gender terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier menjadi Akuntan Publik ... 95
2. Pengaruh Penghargaan Finansial terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier menjadi Akuntan Publik... 96
xv
Berkarier menjadi Akuntan Publik ... 100
E. Keterbatasan Penelitian ... 101
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 102
A. Kesimpulan ... 102
B. Saran ... 105
DAFTAR PUSTAKA ... 106
xvi
TABEL HALAMAN
1. Matriks Penelitian Terdahulu ... 41
2. Skor Modifikasi Skala Likert ... 56
3. Kisi – kisi Instrumen Penelitian ... 56
4. Pengembalian Kuesioner ... 68
5. Karakteristik Responden ... 69
6. Distribusi Frekuensi Skor Variabel Penghargaan Finansial ... 72
7. Distribusi Kecenderungan Frekuensi Variabel Penghargaan Finansial ... 73
8. Distribusi Frekuensi Skor Variabel Pertimbangan Pasar Kerja ... 75
9. Distribusi Kecenderungan Frekuensi Pertimbangan Pasar Kerja ... 77
10. Distribusi Frekuensi Skor Variabel Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier menjadi Akuntan Publik ... 79
11. Distribusi Kecenderungan Frekuensi Variabel Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier menjadi Akuntan Publik ... 81
12. Hasil Uji Normalitas ... 83
13. Rangkuman Hasil Uji Linearitas ... 84
xvii
17. Hasil Perhitungan t test H1 ... 87
18. Hasil Perhitungan R Square H2 ... 88
19. Hasil Perhitungan t test H2 ... 89
20. Hasil Perhitungan R Square H3 ... 90
21. Hasil Perhitungan t test H3 ... 91
22. Hasil Perhitungan R Square H4 ... 92
23. Hasil Perhitungan F test H4 ... 93
xviii
GAMBAR HALAMAN
1. Paradigma Penelitian ... 51
2. Histogram Distribusi Frekuensi Variabel Penghargaan Finansial ... 72
3. Histogram Kecenderungan Frekuensi Penghargaan Finansial ... 74
4. Histogram Distribusi Frekuensi Variabel Pertimbangan Pasar Kerja ... 76
5. Histogram Kecenderungan Frekuensi Pertimbangan Pasar Kerja ... 77
6. Histogram Distribusi Frekuensi Variabel Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier menjadi Akuntan Publik ... 80
xix
LAMPIRAN HALAMAN
1. Kuesioner untuk Uji Instrumen ... 111
2. Tabel Data Uji Instrumen ... 117
3. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ... 120
4. Kuesioner Penelitian ... 124
5. Tabel Data Penelitian ... 130
6. Perhitungan untuk Menentukan Penentuan Distribusi Kecenderungan Frekuensi ... 137
7. Uji Prasyarat Analisis Data ... 140
FAKTOR – FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK BERKARIER MENJADI AKUNTAN PUBLIK
Oleh:
Nia Ainin Irnasiwi 20100420054
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Gender terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, (2) pengaruh Penghargaan Finansial terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, (3) pengaruh Pertimbangan Pasar Kerja terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, (4) pengaruh Gender, Penghargaan Finansial, dan Pertimbangan Pasar Kerja secara bersama-sama terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik.
Berdasarkan hasil penelitian: (1) Tidak terdapat pengaruh Gender terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 19,865 + 0,895 X1 nilai koefisiensi regresi 0,895, t hitung 1,288, koefisiensi determinasi (�2) sebesar 0,021. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan Penghargaan Finansial terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 11,842 - 0,580X2 nilai koefisiensi regresi 0,580, t hitung 2,984, koefisiensi determinasi (�2) sebesar 0,102. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan Pertimbangan Pasar Kerja terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 12,966+0,356X3, nilai koefisiensi regresi 0,356, t hitung 2,103, koefisiensi determinasi (�2) sebesar 0,054. (4) Terdapat pengaruh yang signifikan Gender, Penghargaan Finansial, dan Pertimbangan Pasar Kerja secara bersama-sama terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, ditunjukkan dengan persamaan regresi Y= 3,613 + 1,175X1 + 0,555X2 + 0,265X3 dengan signifikansi 0,004 dan koefisiensi determinasi (�2) sebesar 0,158.
1 A. Latar Belakang Masalah
Jurusan Akuntansi merupakan salah satu jurusan yang terdapat pada dunia pendidikan dalam lingkup ilmu sosial. Walaupun di setiap Perguruan Tinggi menawarkan berbagai jurusan, namun Jurusan Akuntansi tetap memiliki peminat. Hal tersebut tentu saja karena calon mahasiswa memiliki pertimbangan-pertimbangan sebagai dasar untuk memilih jurusan. Baik itu berasal dari diri sendiri maupun dorongan dari pihak luar. Pertimbangan setiap mahasiswa berbeda satu sama lain, hal itu disebabkan karena sikap, pendapat, dan persepsi yang berbeda dalam melakukan penilaian terhadap jurusan yang dipilih. Akuntansi merupakan salah satu jurusan di fakultas ekonomi yang banyak diminati oleh mahasiswa saat ini.
Ditinjau secara umum (objektif), karier dipandang sebagai suatu urutan - urutan posisi yang diduduki oleh seseorang selama jangka waktu hidupnya, sedangkan ditinjau dari sudut pandang subjektif karier dipandang sebagai perubahan – perubahan dalam nilai, sikap dan motivasi yang terjadi karena seseorang menjadi tua (Eva Wany, 2011). Kedua perspektif tersebut sama-sama terfokus pada individu, yang menganggap bahwa orang memiliki beberapa tingkat pengendalian terhadap nasib mereka sehingga mereka akan dapat memanipulasi peluang atau kesempatan untuk memaksimalkan keberhasilan dan kepuasan yang berasal dari karier mereka.
Mario (2013) menjelaskan bahwa karier merupakan sebuah proses perjalanan pekerjaan yang dimiliki oleh seseorang dalam jangka waktu tertentu, sehingga pemilihan karier membutuhkan pemikiran yang sangat matang. Dalam menentukan karier ada pertimbangan yang dapat mempengaruhi seseorang, diantaranya motivasi dan minat. Selain itu Supardi dan Anwar (2004) menjelaskan bahwa motivasi adalah keadaan dalam pribadi seseorang yang mendorong keinginan individu untuk melakukan kegiatan-kegiatan tertentu guna mencapai tujuan. Motivasi yang ada pada seseorang akan mewujudkan suatu perilaku yang diarahkan pada tujuan mencapai sasaran kepuasan. Motivasi bukanlah suatu hal yang dapat diamati tetapi suatu hal yang dapat disimpulkan adanya karena sesuatu perilaku yang tampak.
kasus dalam profesi akuntan, yang dilakukan oleh oknum - oknum tertentu dalam profesi akuntan, sehingga dengan demikian timbul keraguan atas keandalan pendidikan tinggi akuntansi dalam menghasilkan tenaga akuntan yang profesional di Indonesia.
Dalam perkembangan zaman menuntut lulusan sarjana yang lebih berkualitas, mahasiswa dituntut memiliki kemampuan (skill) dan pengetahuan (knowledge) yang lebih dalam dunia kerja. Andi (2012), berpendapat bahwa kemampuan dan pengetahuan yang dibutuhkan juga bergantung pada karier atau profesi yang akan dipilih. Salah satu karier yang membutuhkan kemampuan dan pengetahuan lebih tersebut adalah karier dalam bidang akuntansi. Karier dalam bidang akuntansi cukup luas antara lain akuntan publik, akuntan perusahaan, akuntan pendidik dan akuntan pemerintah.
Hal yang membedakan keempat pilihan karier tersebut adalah bidang tempat akuntan tersebut bekerja. Akuntan publik merupakan akuntan independen yang bekerja untuk kepentingan publik, akuntan pemerintah merupakan akuntan yang bekerja di pemerintahan, akuntan perusahaan merupakan akuntan yang bekerja di suatu perusahaan, sedangkan akuntan pendidik adalah akuntan yang bekerja di bidang pendidikan sebagai pengajar.
melanjutkan pendidikan profesi untuk menjadi akuntan publik. Dengan kata lain, setelah menyelesaikan pendidikan jenjang program sarjana jurusan akuntansi, sarjana akuntansi dapat memilih berprofesi sebagai akuntan publik atau non akuntan publik. Jumamik (2007) menyatakan bahwa akuntan publik adalah akuntan yang bergerak dalam bidang akuntansi publik, yaitu menyerahkan berbagai macam jasa akuntansi untuk perusahaan - perusahaan bisnis. Baridwan (1998), menjelaskan bahwa akuntan publik merupakan satu – satunya profesi yang berhak memberikan opini atas kewajaran dari laporan keuangan yang disusun manajemen.
Ikhwan (2015), menjelaskan bahwa laporan keuangan merupakan hal yang sangat penting untuk mengukur kinerja suatu perusahaan, sehingga pelaporan keuangan yang transparan dan dapat diandalkan merupakan kebutuhan yang mutlak untuk mengakomodir kepentingan para stakeholders perusahaan. Dalam hal ini, posisi akuntan publik mempunyai peran vital dalam fungsinya sebagai pemeriksa independen yang mewakili pihak-pihak yang berkepentingan (pemegang saham, kreditor, pemerintah, dan pihak-pihak lainnya). Sehubungan dengan hal tersebut, akuntan publik perlu dipertahankan keberadaan dan kualitas profesionalismenya sehingga dapat memenuhi kebutuhan dan kepercayaan dari masyarakat.
atas pelaporan informasi keuangan proforma, review atas laporan keuangan, dan jasa audit serta atestasi lainnya. Jasa non-atestasi merupakan jasa yang mencakup jasa yang berkaitan dengan akuntansi, keuangan, manajemen, kompilasi, perpajakan, dan konsultasi.
Menurut Harun Luqman (2010), akuntan publik adalah seorang praktisi dengan gelar profesional yang diberikan kepada akuntan di Indonesia yang telah mendapatkan izin dari Menteri Keuangan Republik Indonesia untuk memberikan jasa audit umum dan reviu atas laporan keuangan, audit kinerja dan audit khusus serta jasa dalam bidang non atestasi lainnya seperti jasa konsultasi, jasa kompilasi, dan jasa-jasa lainnya yang berhubungan dengan akuntansi dan keuangan. Dari beberapa definisi diatas dapat dikatakan bahwa akuntan publik adalah seseorang yang telah mendapatkan izin dari Menteri Keuangan Republik Indonesia untuk melayani masyarakat dengan memberikan jasa dalam bidang keakuntansian dan keuangan.
Vietnam dengan jumlah penduduk sekitar 85 juta jiwa memiliki 1500 akuntan publik. Berdasarkan data yang dihimpun hingga Mei 2013, dari 52.637 orang Akuntan Beregister di Indonesia, hanya 1019 orang yang menjadi akuntan publik.
Menurut Trisnawati dalam Venny dan Wirawan (2013), profesi akuntan publik umumnya didominasi oleh laki-laki, hanya sedikit perempuan yang memilih berprofesi menjadi akuntan publik. Data yang diperoleh dari direktori Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) bulan Maret 2003 menunjukkan bahwa dari 183 KAP, hanya 10 KAP atau 5% yang manajernya adalah wanita, dan dari 318 rekan (partner) hanya 28 atau 8.8% yang merupakan auditor wanita. Hal tersebut menunjukkan fakta bahwa ada perempuan yang menggeluti profesi akuntan publik, namun hanya sedikit yang mencapai posisi tinggi, sehingga diketahui bahwa adanya konstruksi nilai sosial yang berbeda mengakibatkan kondisi yang berbeda pula dalam kesempatan, prestasi, dan kualifikasi antara laki-laki dan perempuan.
merupakan para akuntan publik wanita memutuskan untuk meninggalkan karier mereka karena merasakan adanya bentuk-bentuk diskriminasi.
Selain itu, penghargaan finansial yang dapat berupa gaji, upah, maupun insentif merupakan hal yang menjadi pertimbangan seseorang dalam memilih pekerjaan, khususnya dalam profesi akuntan publik. Kantor akuntan publik memiliki cara sendiri dalam memberikan gaji kepada auditornya. Perbedaan penggajian ini berdasarkan banyaknya proyek klien yang ditangani oleh kantor akuntan publik. Bila beruntung, akuntan publik bisa mendapatkan gaji yang besar. Namun, banyak juga yang bergaji lebih kecil sehingga lulusan baru jurusan akuntansi lebih memilih menjadi staf auditor di lembaga pemerintahan atau perusahaan (Supriyanta, 2013).
Kebanyakan auditor yang bekerja di kantor akuntan publik memutuskan keluar dari pekerjaannya dikarenakan kecilnya gaji yang mereka dapat. Kebutuhan pribadi yang selalu meningkat tidak sebanding dengan gaji yang diterima. Alasan inilah yang terkadang memicu auditor di suatu kantor akuntan publik untuk keluar dan mencari peluang kerja yang lebih bagus. Hal tersebut merupakan salah satu alasan yang membuat saat ini minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi akuntan publik menjadi menurun.
akuntan publik yang memadai. Hal lain yang harus diperhitungkan dalam pasar kerja bagi akuntan publik adalah adanya Asean Economic Community (AEC) mulai tahun 2015 yang membuat akuntan luar negeri akan dapat masuk ke Indonesia dengan sangat mudah. Adanya AEC ini membuat persaingan dalam pasar kerja menjadi semakin ketat, khususnya dalam profesi akuntan publik.
Kurniawan (2014), menjelaskan bahwa sampai saat ini, peluang seseorang untuk berkarier menjadi akuntan publik masih sangat terbuka lebar, tetapi profesi ini kurang begitu diminati oleh kalangan muda dan fresh graduate. Padahal, profesi akuntan publik memberi kesempatan kepada seseorang untuk mengaudit laporan keuangan dari berbagai bidang, sehingga pada masa mendatang akan ada perbedaan kualitas antara seseorang yang berprofesi sebagai akuntan publik dan seseorang yang berprofesi sebagai akuntan perusahaan.
sebagai anggota IAPI berjumlah 1133 orang. Hal ini juga merupakan salah satu penyebab masih minimnya jumlah akuntan publik yang ada di Indonesia.
Penelitian ini meneliti beberapa faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi Akuntan Publik. Adif Nugroho (2014) melakukan penelitian tentang faktor yang memengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi akuntan publik, yaitu nilai intrinsik pekerjaan, persepsi penghasilan, pertimbangan pasar kerja, sifat pekerjaan profesi akuntan publik. Hasil penelitian menunjukkan nilai intrinsik pekerjaan tidak berpengaruh terhadap probabilitas minat mahasiswa untuk berkarier menjadi akuntan publik, sedangkan persepsi penghasilan, pertimbangan pasar kerja, dan sifat pekerjaan profesi akuntan publik berpengaruh signifikan terhadap probabilitas minat mahasiswa untuk berkarier menjadi akuntan publik.
Andreas Sofyan (2013) meneliti dan menganalisis tentang pengaruh persepsi mahasiswa akuntansi mengenai undang-undang akuntan publik dan etika profesi akuntan publik terhadap persepsi mengenai pilihan kariernya sebagai akuntan publik. Hasil penelitiannya menunjukan adanya pengaruh positif tentang persepsi mahasiswa mengenai Undang-Undang Akuntan Publik dan etika profesi terhadap persepsi mengenai pilihan kariernya sebagai akuntan publik.
personalitas, dan pencapaian akademik. Hasil analisis ini menunjukan bahwa pelatihan profesional dan personalitas berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi akuntan publik. Semakin banyak pelatihan profesional yang diterima dan makin tinggi kesesuaian pekerjaan dan kepribadian maka semakin tinggi pula minat menjadi akuntan publik. Variabel penghargaan finansial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja dan pencapaian akademik tidak berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi akuntan publik.
Hasil penelitian Meylina Winda (2014) mengenai faktor yang mempengaruhi dalam pemilihan karier sebagai akuntan publik dan non akuntan publik pada mahasiswa akuntansi S1 Universitas Brawijaya. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam pemilihan karier mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik dapat dibedakan melalui faktor pelatihan profesional, faktor lingkungan pekerjaan, dan faktor kebanggaan. Sedangkan untuk faktor gaji atau penghargaan finansial, faktor pengakuan profesional, faktor nilai-nilai sosial, dan faktor kepribadian, menurut mahasiswa yang memilih karier sebagai akuntan publik maupun memilih karier sebagai non akuntan publik mempunyai pandangan yang sama.
penelitiannya berpengaruh kurang signifikan terhadap pemilihan karier sebagai akuntan publik.
Berbagai hasil penelitian yang berbeda tersebut dapat terjadi karena berbagai faktor, seperti tempat, pemahaman responden, dan lain sebagainya. Dari data yang di dapat berdasarkan teori-teori, pemikiran dan penelitian-penelitian sebelumnya, maka penulis tertarik untuk membahasnya lebih lanjut dan menuangkan dalam bentuk skripsi dengan judul:
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang ada, terdapat identifikasi masalah sebagai berikut:
1) Minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi Akuntan Publik masih kurang, meskipun gaji yang didapat akan besar dan juga proses untuk menjadi akuntan publik membutuhkan waktu yang cukup lama dan biaya yang tidak sedikit.
2) Permintaan jasa Akuntan Publik cukup tinggi, sedangkan jumlah Akuntan Publik yang tersedia di Indonesia masih sedikit.
3) Kepercayaan masyarakat terhadap profesi Akuntan Publik menjadi menurun karena adanya kasus-kasus kecurangan yang melibatkan Akuntan Publik.
4) Adanya diskriminasi gender yang terjadi dalam profesi Akuntan Publik sehingga kemampuan perempuan dalam profesi Akuntan Publik diragukan.
C. Pembatasan Masalah
Dengan berbagai masalah yang terkait dengan penelitian ini, serta mengingat banyaknya faktor-faktor yang dapat memengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik, maka peneliti membatasi masalah dengan hanya menentukan tiga faktor yaitu Gender, Penghargaan Finansial, dan Pertimbangan Pasar Kerja. Penelitian ini juga membatasi responden pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta saja.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan, maka rumusan masalah dalam penelitian ini dijabarkan dalam rumusan pertanyaan sebagai berikut:
1) Apakah gender berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi Akuntan Publik?
2) Apakah penghargaan finansial berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi Akuntan Publik?
3) Apakah pertimbangan pasar kerja berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi Akuntan Publik?
E. Tujuan Penelitian
Penelitian ini memiliki tujuan penelitian sebagai berikut:
1) Menganalisis dan mendapatkan bukti empiris mengenai pengaruh positif gender terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi Akuntan Publik.
2) Menganalisis dan mendapatkan bukti empiris mengenai pengaruh positif penghargaan finansial terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi Akuntan Publik.
3) Menganalisis dan mendapatkan bukti empiris mengenai pengaruh positif pertimbangan pasar kerja terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi Akuntan Publik.
F. Manfaat Penelitian
Peneliti berharap penelitian ini dapat bermanfaat bagi berbagai pihak terutama bagi:
1) Bagi Akademisi
Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk menambah perbendaharaan kepustakaan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, khususnya Fakultas Ekonomi Akuntansi, sehingga dapat digunakan sebagai referensi, bahan acuan, dan tambahan bagi peneliti-peneliti dimasa yang akan datang untuk meneliti lebih lanjut.
2) Bagi Praktisi
a. Memberikan tambahan informasi kepada Program Studi Akuntansi untuk meningkatkan minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi akuntan publik.
16 A. Landasan teori
1. Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik a. Minat
Hurlock (1993) menjelaskan bahwa minat adalah sumber motivasi yang mendorong seseorang untuk melakukan apa yang ingin dilakukan ketika bebas memilih. Ketika seseorang menilai. Ketika seseorang menilai bahwa sesuatu akan bermanfaat, maka akan menjadi berminat, kemudian hal tersebut akan mendatangkan kepuasan. Ketika kepuasan menurun maka minatnya juga akan menurun. Sehingga minat tidak bersifat permanen, tetapi minat bersifat sementara atau dapat berubah-ubah.
Sedangkan Sutjipto (2001) menjelaskan bahwa minat adalah kesadaan seseorang terhadap suatu objek, orang, masalah, atau situasi yang mempunyai kaitan dengan dirinya. Artinya, minat harus dipandang sebagai sesuatu yang sadar. Karenanya minat merupakan aspek psikologis seseorang untuk menaruh perhatian yang tinggi terhadap kegiatan tertentu dan mendorong yang bersangkutan untuk melaksanakan kegiatan tersebut.
Menurut Sandjaja (2005) mengemukakan bahwa suatu aktivitas akan dilakukan atau tidak sangat tergantung sekali oleh minat seseorang terhadap aktivitas tersebut, disini nampak bahwa minat merupakan motivator yang kuat untuk melakukan suatu aktivitas. Meichati (2010) juga mengartikan minat adalah perhatian yang kuat, intensif dan menguasai individu secara mendalam untuk tekun melakukan suatu aktivitas.
Dan menurut Widyastuti (dalam Ellya Benny dan Yuskar, 2005) menyatakan minat adalah keinginan yang didorong oleh suatu keinginan setelah melihat, mengamati dan membandingkan serta mempertimbangkan dengan kebutuhan yang diinginkannya. Minat adalah kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu. Selanjutnya Kamus Umum Bahasa Indonesia mendefinisikan minat sebagai keinginan untuk memperhatikan atau melakukan sesuatu.
minat menunjukkan seberapa keras seseorang berani mencoba melakukan sesuatu. Dan minat juga menunjukkan seberapa banyak upaya yang direncanakan seseorang untuk melakukan sesuatu.
Dengan demikian, dari beberapa definisi minat, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa minat merupakan sebuah motivasi sebagai kekuatan pembelajaran yang menjadi daya penggerak seseorang dalam melakukan aktivitas dengan penuh ketekunan dan cenderung menetap, dimana aktivitas tersebut merupakan proses pengalaman belajar yang dilakukan dengan penuh kesadaran dan mendatangkan perasaan senang, suka, dan gembira.
Suryabrata (1981) membedakan minat menjadi dua, yaitu:
Minat Instrinsik, yaitu kecenderungan seseorang yang
berhubungan dengan aktivitas itu sendiri.
Minat ekstrinsik, yaitu kecenderungan seseorang untuk memilih
aktivitas berdasarkan pengaruh orang lain atau tujuan harapan
orang lain.
Menurut Cosynook (2013), Individu dapat dikatakan menaruh
minat terhadap suatu objek ditandai dengan:
Kecenderungan untuk memikirkan objek yang diminati.
Keinginan untuk memperhatikan objek yang diminati.
Keinginan untuk mengetahui atau mengikuti objek yang diminati.
Menurut Himatuzulfa (2009), pengaruh minat terhadap perkembangan seseorang sebagai berikut:
Minat mempengaruhi bentuk dan intensitas cita-cita.
Minat dapat berfungsi sebagai tenaga pendorong yang kuat.
Minat yang mempengaruhi terhadap prestasi belajar.
Minat dapat menimbulkan kepuasan dalam suatu pekerjaan.
Crow dan Crow (1972) menyatakan bahwa minat dapat merupakan
sebab atau akibat dari suatu pengalaman. Oleh karena itu minat
berhubungan dengan dorongan, motif-motif dan respon-respon manusia.
Selanjutkan Crow dan Crow menyatakan ada 3 faktor yang mempengaruhi
minat, yaitu:
Faktor dorongan atau keinginan dari dalam (inner urges), yaitu
dorongan atau keinginan yang berasal dari dalam diri seseorang
terhadap sesuatu akan menimbulkan minat tertentu. Termasuk di
dalamnya berkaitan dengan faktor biologis yaitu
faktor-faktor yang berkaitan dengan kebutuhan-kebutuhan fisik yang
mendasar.
Faktor motif sosial (social motive), yaitu motif yang dikarenakan
adanya hasrat yang berhubungan dengan faktor dari diri seseorang
seseorang menaruh minat terhadap suatu aktifitas agar dapat
diterima dan diakui oleh lingkungan termasuk di dalamnya faktor
status sosial, harga diri, prestise dan sebagainya.
Faktor emosional (emotional motive), yaitu motif yang berkaitan
dengan perasaan dan emosi yang berupa dorongan-dorongan,
motif-motif, respon-respon emosional dan
pengalaman-pengalaman yang diperoleh individu.
b. Karier
Karier adalah sebuah kata dari bahasa Belanda, carriere adalah perkembangan dan kemajuan dalam pekerjaan seseorang. Ini juga bisa berarti jenjang dalam sebuah pekerjaan tertentu. Definisi karier dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah sebagai perkembangan dan kemajuan baik pada kehidupan, pekerjaan atau jabatan seseorang. Biasanya pekerjaan yang dimaksud adalah pekerjaan yang mendapatkan imbalan berupa gaji maupun uang.
mengubah pekerjaan/jabatan) atau memodifikasi persepsi subyektif tentang suatu situasi (misalnya dengan mengubah harapan).
Menurut Simamora (2001) Berpendapat bahwa kata karier dapat dipandang dari beberapa perspektif yang berbeda, antaralain dari perspektif yang obyektif dan subyektif. Dipandang dari perspektif yang subyektif, karier merupakan urut-urutan posisi yang diduduki oleh seseorang selama hidupnya, sedangkan dari perspektif yang obyektif, karier merupakan perubahan-perubahan nilai, sikap, dan motivasi yang terjadi karena seseorang menjadi semakin tua.
Karier merupakan suatu keahlian atau profesional seseorang di bidang ilmunya yang dinilai berdasarkan pengalaman kerja yang akan memberikan kontribusi kepada organisasi (Ikbal, 2011). Pilihan karier merupakan ungkapan diri seseorang, karena pilihan menunjukkan motivasi seseorang, ilmu, kepribadian dan seluruh kemampuan yang dimiliki.
masa kerja seseorang tersebut dalam sebuah pekerjaan, organasisasi atau perusahaan.
Menurut Yusuf (2005) faktor-faktor yang mempengaruhi seseorang dalam pemilihan kariernya antara lain pribadi diri sendiri, ekonomi, sosial, budaya, dan pekerjaan itu sendiri. Seseorang akan mengkaji kecocokan antara pengetahuan dan wawasan, kecerdasan, kecakapan, bakat, minat, sikap, nilai-nilai, sifat-sifat pribadi terhadap sebuah pekerjaan.
Handoko (2001) menyatakan bahwa untuk mencapai karier yang diinginkan, diperlukan proses yang disebut perencanaan karier. Perencanaan karier sangat diperlukan seseorang yang ingin mencapai kesuksesan oleh karena itu, karier harus dibentuk melalui suatu perencanaan yang cermat. Handoko menambahkan karier memiliki tiga pengertian yang berbeda yaitu sebagai penunjuk promosi jabatan, sebagai penunjuk pekerjaan, sebagai sejarah kedudukan. Proses perencanaan karier ini memungkinkan seseorang untuk mengidentifikasi sasaran-sasaran karier yang ingin dicapai dalam arti tingkat kedudukan atau jabatan tertinggi yang mungkin dicapai apabila mampu bekerja secara produktif.
Veithzal Rivai (2011), menyatakan hal-hal yang mempengaruhi perencanaan dan pengembangan karier:
Pengaruh lingkungan internal: (a) Strategi perusahaan (b) Tujuan perusahaan (c) Budaya perusahaan (d) Sifat pekerjaan (e) Gaya kepemimpinan dan pengalaman.
Veithzal Rivai (2011) menyatakan tujuan dan manfaat perencanaan karier pada dasarnya adalah:
Meluruskan strategi dan syarat-syarat karyawan intern.
Mengembangkan karyawan yang dapat dipromosikan.
Membantu mengidentifikasi dan menyiapkan penempatan karyawan ke luar negeri.
Membantu karyawan yang memiliki beraneka ragam latar belakang mempelajari harapan - harapan perusahaan.
Mengurangi turnover karyawan.
Menyaring potensi karyawan.
Mendorong karyawan untuk terus berkembang.
Menyadarkan karyawan akan pentingnya kualifikasi, mencegah manajer mementingkan dirinya sendiri, serta menyadarkan bahwa departemen SDM bukanlah departemen yang menentukan segalanya.
Memuaskan kebutuhan-kebutuhan karyawan.
Merencanakan untuk menempuh suatu karier tertentu sejak dini merupakan langkah awal untuk mencapai kesuksesan. Maka perlu untuk memberikan kepada mahasiswa akuntansi pengetahuan yang cukup tentang berbagai karier dibidang akuntan publik untuk merangsang minat dan motivasi mereka terhadap karier mereka sebagai akuntan khususnya akuntan publik.
Jenjang karier akuntan publik di Indonesia sangat jelas. Berikut ini merupakan gambaran jenjang karier akuntan publik menurut Mulyadi dan Puradiredja (2005):
Auditor Junior, bertugas melaksanakan prosedur audit secara rinci, membuat kertas kerja untuk mendokumentasikan pekerjaan audit yang telah dilaksanakan.
Auditor senior, bertugas untuk melaksanakan audit dan bertanggungjawab untuk mengusahakan biaya audit dan waktu audit sesuai dengan rencana, mengarahkan dan mereview pekerjaan auditor junior.
Manajer, merupakan pengawas audit yang bertugas membantu auditor senior dalam merencanakan program audit dan waktu audit;
mereview kertas kerja, laporan audit dan management letter.
c. Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik
Minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi akuntan publik menunjukkan ketertarikan dan keinginan mahasiswa untuk memutuskan menjalani kariernya menjadi akuntan publik. Profesi akuntan publik dipandang dapat memberikan kesempatan dan peluang untuk mendapatkan tantangan intelektual dan pengalaman belajar yang tak ternilai. Pengetahuan mahasiswa mengenai seluk beluk profesi akuntan publik disertai pandangan positif mengenai profesi tersebut dapat mengindikasikan minat mahasiswa untuk berkarier menjadi akuntan publik.
2. Gender
Gender adalah suatu konsep kultural yang merujuk pada karakteristik yang membedakan antara wanita dan pria baik secara biologis, perilaku, mentalitas, dan sosial budaya. Pengertian gender didefinisikan sebagai aturan atau normal perilaku yang berhubungan dengan jenis kelamin dalam suatu sistem masyarakat.
Menurut Ilmu Sosiologi dan Antropologi, Gender itu sendiri adalah
perilaku atau pembagian peran antara laki-laki dan perempuan yang sudah
dikonstruksikan atau dibentuk di masyarakat tertentu dan pada masa waktu
tertentu pula.
Women’s Studies Encyclopedia, menjelaskan gender sebagai suatu konsep
kultural yang berupaya membuat perbedaandalam hal peran, perilaku, mentalitas,
dan karakteristik emosional antara laki-laki dan perempuan yang berkembang
dalam masyarakat. Mufidah (2003), mendefinisikan gender sebagai perbedaan
yang tampak pada laki - laki dan perempuan apabila dilihat dari nilai dan tingkah
laku.
Sedangkan menurut Ikhwan (2015), Gender merupakan merupakan aspek hubungan sosial yang dikaitkan dengan diferensiasi seksual pada manusia dan sudah melekat pada laki–lakimaupun perempuan yang dikonstruksi secara sosial
maupun kultural.
yang dianggap pantas sesuai norma-norma, adat istiadat, kepercayaan, atau kebiasaan masyarakat.
3. Penghargaan Finansial
a. Pengertian Penghargaan Finansial
Wungu dan Brotoharsojo dalam Kadarisman (2012), menyatakan penghargaan finansial adalah komponen imbalan jasa atau penghasilan yang dasar pemberiannya adalah berat ringannya tugas jabatan seorang pegawai. Penghargaan finansial merupakan direct compensation dan penentuan berat ringannya tugas jabatan di lingkup perusahaan memerlukan kajian mendalam melalui kegiatan penilaian jabatan.
Veithzal (2011) mendefinisikan penghargaan finansial sebagai balas jasa dalam bentuk uang yang diterima karyawan karena kedudukannya di perusahaan yang memberikan kontribusi dalam mencapai tujuan perusahaan. Hariandja dalam Kadarisman (2012) juga mengemukakan Penghargaan Finansial adalah balas jasa dalam bentuk uang yang diterima pegawai sebagai konsekuensi dari kedudukannya yang memberikan sumbangsih di sebuah organisasi.
untuk bekerja dan merupakan alasan yang paling penting diantara yang lain seperti untuk berprestasi, berafiliasi dengan orang lain, mengembangkan diri, atau untuk mengaktualisasikan diri.
Penghargaan finansial yang diperoleh sebagai kontraprestasi dari pekerjaan telah diyakini menjadi daya tarik utama untuk memberikan kepuasan kepada karyawannya. Mahasiswa akuntansi yang memilih karier menjadi akuntan publik termotivasi oleh keinginan memperoleh penghargaan finansial jangka panjang dan penghargaan finansial yang lebih tinggi dan kenaikan penghargaan finansial yang cepat. Berkarier di Kantor Akuntan Publik dapat menghasilkan pendapatan yang tinggi atau besar dan bervariasi dibandingkan dengan pendapatan yang diperoleh dari karier yang lain. Artinya penghargaan finansial merupakan salah satu variabel yang dipertimbangkan oleh mahasiswa akuntansi dalam memilih profesi (Zulpahmi dkk, 2010).
b. Komponen – komponen Penghargaan Finansial
Gaji
Gaji adalah suatu bentuk pembayaran periodik dari seorang majikan pada karyawannya yang dinyatakan dalam suatu kontrak kerja.
diyakini secara mendasar bagi sebagian besar perusahaan sebagai daya tarik utama untuk memberikan kepuasan pada karyawannya. Kompensasi finansial yang rasional menjadi kebutuhan mendasar bagi kepuasan kerja.
Gaji merupakan salah satu unsur yang penting yang
dapat mempengaruhi kinerja karyawan, sebab gaji adalah
alat untuk memenuhi berbagai kebutuhan pegawai,
sehingga dengan gaji yang diberikan pegawai akan
termotivasi untuk bekerja lebih giat.
Menurut Hasibuan (2002) tujuan penggajian, adalah
(1) Ikatan kerja sama. Dengan pemberian gaji terjalinlah
ikatan kerja sama formal antara majikan dengan karyawan.
Karyawan harus mengerjakan tugas - tugasnya dengan baik,
sedangkan pengusaha atau majikan wajib membayar gaji
sesuai dengan perjanjian yang disepakati. (2) Kepuasan
kerja. Dengan balas jasa, karyawan akan dapat memenuhi
kebutuhan - kebutuhan fisik, status sosial, dan egoistiknya
sehingga memperoleh kepuasan kerja dari jabatannya. (3)
Pengadaan efektif. Jika program gaji ditetapkan cukup
besar, pengadaan karyawan yang qualified untuk
perusahaan akan lebih mudah. (4) Motivasi. Jika balas jasa
yang diberikan cukup besar, manajer akan mudah
program kompensasi atas prinsip adil dan layak serta
eksternal konsistensi yang kompentatif maka stabilitas
karyawan lebih terjamin karena turnover relatif kecil. (6)
Disiplin. Dengan pemberian balas jasa yang cukup besar
maka disiplin karyawan semakin baik. Karyawan akan
menyadari serta mentaati peraturan - peraturan yang
berlaku. (7) Pengaruh serikat buruh. Dengan program
kompensasi yang baik pengaruh serikat buruh dapat
dihindarkan dan karyawan akan berkonsentrasi pada
pekerjaannya. (8) Pengaruh pemerintah. Jika program gaji
sesuai dengan undang - undang yang berlaku (seperti batas
gaji minimum) maka intervensi pemerintah dapat
dihindarkan.
Upah
Upah adalah hak pekerjaan atau buruh yang diterima dan dinyatakan dalam bentuk uang sebagai imbalan kepada pekerja/buruh yang ditetapkan dan dibayarkan menurut suatu perjanjian kerja, kesempatan atau peraturan perundangan-undangan, termasuk tunjangan bagi pekerja/buruh.
dalam bentuk uang sebagai imbalan dari pengusaha atau pemberi kerja kepada pekerja / buruh yang ditetapkan dan dibayarkan menurut suatu perjanjian kerja, kesepakatan, atau peraturan perundangundangan, termasuk tunjangan bagi pekerja / buruh dan keluarganya atas suatu pekerjaan dan atau jasa yang telah atau akan dilakukan.
Syarat dalam pemberian upah adalah mampu memberikan kepuasaan kepada pekerja artinya mampu memberikan upah yang sebanding dengan perusahaan yang sama, adil, dan menyadari fakta bahwa setiap orang memiliki perbedaan akan kebutuhan. Sedangkan tujuan dalam pemberian upah adalah untuk memacu ketertarikan para tenaga kerja yang berbakat untuk masuk keperusahaan. Meningkatkan loyalitas dan mempertahankan karyawan yang berbakat serta memberikan motivasi kepada karyawan.
Insentif
Menurut Gorda (2004), Insentif adalah suatu sarana
memotivasi berupa materi, yang diberikan sebagai suatu
perangsang ataupun pendorong dengan sengaja kepada para
untuk meningkatkan produktivitas kerjanya dalam
organisasi.
Panggabean (2002), menyatakan fungsi utama dari
insentif adalah untuk memberikan tanggungjawab dan
dorongan kepada karyawan. Insentif menjamin bahwa
karyawan akan mengarahkan usahanya untuk mencapai
tujuan organisasi. Sedangkan tujuan utama pemberian
insentif adalah untuk meningkatkan produktivitas kerja
individu maupun kelompok.
Jenis-jenis insentif dapat diklasifikasikan menjadi tiga golongan, yaitu: (1) Individual Incentive, yaitu insentif
yang diberikan kepada karyawan berdasarkan usaha atau
prestasi kerja masing-masing karyawan. (2) Group
Incentive, yaitu insentif yang diberikan berdasarkan standar
dari masing-masing kelompok. (3) Plant Wide Incentive, yaitu insentif yang diberikan kepada seluruh karyawan
perusahaan berdasarkan kriteria pembayaran perusahaan.
Kompensasi Tidak Langsung (Fringe Benefit)
Menurut Ikhwan (2015), Fringe Benefit merupakan kompensasi tambahan yang diberikan berdasarkan kebijakan perusahaan terhadap semua karyawan sebagai upaya meningkatkan kesejahteraan para karyawan. Contoh dari fringe benefit adalah seperti: asuransi-asuransi, tunjangan-tunjangan,uang pensiun, dan lain-lain.
c. Tujuan pemberian Penghargaan Finansial
Tujuan pemberian penghargaanfinansial adalah sebagai berikut: Menjalin ikatan kerjasama antara pemilik usaha dengan
karyawan.
Memenuhi kebutuhan-kebutuhan fisik dan status sosial karyawan, sehingga karyawan memperoleh kepuasan kerja. Mempermudah pengadaan karyawan yang berkualitas bagi
perusahaan.
Memotivasi karyawan untuk bekerja dengan baik.
Mencegah turnover karyawan yang tinggi, sehingga stabilitaskaryawan lebih terjamin.
Penghargaan finansial yang baik menghindarkan pengaruh karyawan dari serikat pekerja, sehingga karyawan akan berkonsentrasi pada pekerjaannya.
Mencegah karyawan berpindah ke perusahaan sejenis lainnya.
Jika penghargaan finansial diberikan sesuai dengan undang - undangyang berlaku (seperti batas upah minimum), maka intervensi pemerintah dapat dihindarkan.
d. Asas pemberian penghargaan finansial
Penghargaan finansial harus diberikan atas asas adil dan asas layak serta wajar. Kedua prinsip ini harus mendapatkan perhatian dengan sebaik-baiknya agar penghargaan finansial yang diberikan dapat memberikan kepuasan kerja pada karyawan (Veithzal Rivai, 2011).
Asas Adil
menimbulkan semangat kerja, meningkatkan kedisiplinan, menjaga loyalitas, dan stabilitas karyawan akan lebih baik.
Asas Layak dan Wajar
Penghargaan finansial yang diterima karyawan dapat memenuhi kebutuhannya pada tingkat normatif yang ideal. Tolak ukur layak adalah relatif, penetapan besarnya penghargaan finansial didasarkan atas batas upah minimal pemerintah dan eksternal konsistensi yang berlaku.
Pemberian penghasilan yang layak dan adil kepada karyawan akan memberikan suasana kerja yang menyenangkan dan dapat menimbulkan motivasi kerja yang baik bagi karyawan. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya penghargaan antara lain sebagai berikut (Sulistyani,2012):
Penawaran dan permintaan tenaga kerja
Jika pencari kerja (penawaran) lebih banyak daripada lowongan pekerjaan (permintaan) maka penghargaan sedikit. Sebaliknya jika pencari kerja lebih sedikit daripada lowongan pekerjaan, maka penghargaan substansi semakin banyak.
Kemampuan dan kesediaan organisasi
dan kesediaan organisai untuk membayar kurang maka tingkat penghargaan substansi kecil.
Organisasi karyawan
Apabila organisasi karyawan kuat dan berpengaruh maka tingkat penghargaan semakin besar. Sebaliknya jika organisasi karyawan tidak kuat dan kurang berpengaruh maka tingkat penghargaan relatif kecil.
Produktifitas kerja karyawan
Jika produktivitas kerja karyawan baik dan banyak maka penghargaan akan semakin besar. Sebaliknya kalau produktivitas kerjanya buruk serta sedikit maka penghargaannya kecil.
Pemerintah dengan Undang-Undang dan Keppres
e. Penghargaan Finansial dalam profesi Akuntan Publik
Penghargaan finansial dalam profesi akuntan publik diatur oleh Ikatan Akuntan Publik Indonesia dalam Surat Keputusan No. KEP.024/IAPI/VII/2008 tentang Kebijakan Penentuan Fee Audit. Surat keputusan ini diterbitkan sebagai panduan bagi akuntan publik dalam menetapkan besaran imbalan yang wajar atas jasa professional yang diberikannya.
Dalam menetapkan imbal jasa, Akuntan Publik harus mempertimbangkan:
Kebutuhan klien
Tugas dan tanggung jawab menurut hukum
Independensi
Tingkat keahlian dan tanggung jawab yang melekat pada pekerjaan yang dilakukan, serta tingkat kompleksitas pekerjaan.
Banyaknya waktu yang diperlukan dan secara efektif digunakan oleh Anggota dan stafnya untuk menyelesaikan pekerjaan.
Imbal jasa dihubungkan dengan banyak waktu yang digunakan untuk menyelesaikan pekerjaan, nilai jasa yang diberikan bagi klien atau bagi kantor akuntan publik yang bersangkutan.
Tarif imbal jasa (charge-out rate) harus menggambarkan remunerasi yang pantas bagi anggota dan stafnya, dengan memperhatikan kualifikasi dan pengalaman masing-masing.
Tarif harus ditetapkan dengan memperhitungkan:
Gaji yang pantas untuk menarik dan mempertahankan staf yang kompeten dan berkeahlian.
Imbalan lain di luar gaji.
Beban overhead, termasuk yang berkaitan dengan pelatihan dan pengembangan staf, serta riset dan pengembangan.
Jumlah jam tersedia untuk suatu periode tertentu (projected charge-out time) untuk staf proesional dan staf pendukung.
Marjin laba yang pantas
4. Pertimbangan Pasar Kerja
Pasar kerja merupakan sarana yang mengkoordinasikan pertemuan antara
pencari kerja dan perusahaan yang memerlukan tenaga kerja. Pasar kerja
Yang dimaksud penjual tenaga kerja disini adalah para pencari kerja dan pembeli
tenaga kerja adalah lembaga/perusahaan yang memerlukan tenaga kerja. Jadi di
pasar kerja lah yang mengkoordinasikan pertemuan antara pencari kerja dan
perusahaan yang memerlukan tenaga kerja.
Di Indonesia sendiri, penyelenggaraan pasar tenaga kerja ditangani oleh
Departemen Tenaga Kerja. Perusahaan yang membutuhkan tenaga kerja dapat
menyampaikan jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang dibutuhkan beserta
persyaratannya ke Departemen Tenaga Kerja. Kemudian Depnaker akan
mengumumkan kepada masyarakat umum tentang adanya permintaan tenaga kerja
tersebut.
Menurut Ikhwan (2015), Pertimbangan pasar kerja adalah hal yang dipertimbangkan oleh seseorang dalam memilih sebuah pekerjaan, karena setiap pekerjaan mempunyai peluang dan kesempatan yang berbeda-beda. Profesi yang memiliki pasar kerja yang luas akan lebih diminati daripada profesi yang pasar kerjanya lebih kecil. Selain profesi akuntan pubilk, bidang pekerjaan sesuai yang dapat digeluti oleh mahasiswa akuntansi adalah menjadi akuntan perusahaan, akuntan pemerintah, atau akuntan pendidik.
a. Tersedianya Lapangan Pekerjaan
Wheller menyatakan mahasiswa jurusan bisnis, psikologi, dan pendidikan bahwa faktor jangka pendek seperti suplai kerja bidang akuntansi lebih baik dibandingkan dengan bisnis lain.
b. Keamanan Kerja
Keamanan kerja merupakan faktor dimana profesi yang dipilih dapat bertahan dalam jangka waktu yang lama. Profesi yang dipilih diharapkan bukan merupakan pilihan profesi sementara, tetapi dapat terus berlanjut sampai tiba waktu pensiun.
c. Fleksibilitas Karier
Adanya pilihan karier yang lebih fleksibel akan membantu karyawan untuk tidak berada pada situasi yang stagnasi. Karier yang fleksibel membutuhkan pengetahuan dan pelatihan yang terus menerus diperbaharui.
d. Kesempatan Promosi
B. Peneliti Terdahulu
[image:66.595.91.563.315.754.2]Beberapa penelitian terdahulu mengenai faktor-faktor yang berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi akuntan publik sebagai berikut:
Tabel 1. Matriks Penelitian Terdahulu
Peneliti (tahun) Variabel Independen Variabel Dependen Sampel dan perioda penelitian
Hasil Saran
Analisis Faktor-Faktor Yang Memengaru hi Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Menjadi Akuntan Publik oleh Adif Nogroho (2014) Nilai intrinsik pekerjaan, persepsi penghasilan, pertimbanga n pasar kerja, sifat pekerjaan profesi akuntan publik. Minat mahasiswa untuk berkarir menjadi akuntan publik. Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Akuntansi Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mahasiswa yang diteliti adalah mahasiswa Jurusan Akuntansi FEB UNS tahun
untuk berkarir menjadi akuntan publik. Analisis Faktor-Faktor Yang Memengaru hi Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik oleh Fifi Chairunnisa (2014) Nilai intrinsik pekerjaan, penghasilan, pertimbanga n pasar kerja, lingkungan kerja. Minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan publik Mahasiswa reguler A dan reguler B jurusan akuntansi Universitas Tanjungpura Pontianak. Objeknya adalah mahasiswa dari angkatan 2011, 2010, 2009, 2008, 2007 dan 2006.
Nilai intrinsik pekerjaan, pertimbangan pasar kerja, dan lingkungan kerja tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk berkarir menjadi akuntan publik, sedangkan penghasilan, berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa untuk berkarir menjadi akuntan publik. Untuk lebih mendalami mengenai Profesi Akuntan Publik, sehingga dapat menentukan faktor-faktor lainnya. Faktor-faktor yang mungkin dapat di tambahkan antara lain adalah faktor pengaruh dari lingkungan keluarga serta faktor pengaruh dari latar belakang pendidikan mahasiswa. Analisis Pandangan Mahasiswa Akuntansi Tentang Faktor-Faktor yang Mempengar uhi dalam Pemilihan Faktor pelatihan profesional, faktor lingkungan pekerjaan, dan faktor kebanggaan, faktor gaji atau Pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya (JAFEB UB) yang berstatus aktif pada tahun ajaran 2013/ 2014.
Akuntan Publik Dan Non Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Jurusan Akuntansi Oleh Tiya Dewi Febriana (2014)
, nilai – nilai sosial, lingkungan Kerja, pertimbanga n Pasar Kerja, personalitas jurusan akuntansi Maret Surakarta pada tahun 2013. lingkungan Kerja, pertimbangan Pasar Kerja, personalitas tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik pada mahasiswa jurusan akuntansi. Sedangkan nilai – nilai sosial berpengaruh signifikan terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik pada mahasiswa jurusan akuntansi lebih lengkap tentang pengaruh pada variabel independen ke variabel dependen. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengar uhi Pemilihan Karir Menjadi Akuntan Publik Pada Persepsi mahasiswa jurusan akuntansi tentang faktor intrinsik pekerjaan, penghasilan atau gaji, pertimbanga n pasar Pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik atau non akuntan publik Mahasiswa S-1 Jurusan Akutansi Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta (UNS) yang masih aktif.
Sampel penelitian adalah 41
mahasiswa
Akutansi FE UNS.
Mahasiswa Jurusan Akuntansi Oleh Aditya Fajar Witama (2014) kerja, dan kepribadian. terhadap probabilitas pemilihan karir akuntan publik. profesi akuntan publik.
C. Kerangka Pemikiran Teoritis
1. Pengaruh Gender terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik
Menurut Ikhwan (2015), dalam pemilihan karier, terdapat banyak sekali aspek yang dipertimbangkan oleh tiap-tiap orang. Masyarakat juga cenderung memandang pekerjaan ini tidak cocok untuk laki-laki, ataupun pekerjaan tersebut tidak cocok untuk perempuan. Peran gender sangat penting dampaknya dalam tiap aktivitas yang dilakukan oleh manusia, dan dalam hal karier menjadi akuntan publik ini kadang orang berpandangan bahwa mungkin perempuan tidak terlalu bagus jika menjadi akuntan publik dilihat dari jenis pekerjaan yang dapat menyita waktu perempuan mengurus keluarganya.
yang dilakukan Mario bayu (2012) yang membuktikan bahwa gender juga tidak berpengaruh terhadap pemilihan karier akuntan publik mahasiswa akuntansi.
Baik pria maupun wanita sama-sama tidak terdapat perbedaan untuk kecendrungan memilih karier sebagai akuntan publik dan non-akuntan publik. Jadi, probabilitas seorang pria untuk cenderung memilih menjadi akuntan publik adalah sama dengan dengan probabilitas seorang wanita untuk cenderung memilih menjadi akuntan publik juga. Begitu juga sebaliknya.
Akan tetapi, lain halnya dengan penelitian yang dilakukan oleh Ernawati (2004). Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pengaruh gender terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa jurusan akuntansi dalam memilih profesi akuntan publik dan non akuntan publik.
Berdasarkan penelitian-penelitian terdahulu yang telah diuraikan di atas, maka peneliti menyusun hipotesis sebagai berikut:
H1: Ada pengaruh positif dari gender terhadap minat mahasiswa akuntansi UMY untuk berkarier menjadi Akuntan Publik.
2. Pengaruh penghargaan finansial terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik.
Menurut Rahayu (2003), mahasiswa yang memilih karier sebagai akuntan perusahaan dan akuntan pemerintah menganggap dengan karier tersebut gaji awal mereka tinggi dibandingkan dengan mahasiswa yang memilih karier sebagai akuntan publik dan akuntan pendidik yang menganggap bahwa gaji awal dalam karier mereka tidak begitu tinggi. Mahasiswa yang memilih karier sebagai akuntan pemerintah dan akuntan pendidik mengharapkan akan dana pensiun. Sedangkan mahasiswa yang memilih karier sebagai akuntan perusahaan tidak mengaharapkan lebih atas dana pensiun. Mahasiswa yang memilih karier sebagai akuntan publik cenderung tidak memikirkan akan dana pensiun.
dikarenakan mahasiswa yang ingin bekerja sebagai akuntan publik lebih tertarik dengan variasi pengalaman yang akan mereka dapat ketika bekerja.
Sedangkan pada hasil penelitian meylina (2013), menjelaskan bahwa adanya pengaruh signifikan penghargaan finansial terhadap pemilihan karier sebagai akuntan publik. Hasil penelitian Adif (2014) membuktikan bahwa adanya penghargaan finansial berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa untuk berkarier menjadi akuntan publik.
Persepsi penghasilan menjadi faktor pendorong tumbuhnya minat mahasiswa untuk berkarier menjadi akuntan publik. Mahasiswa memandang bahwa penghasilan merupakan hal mendasar yang menjadi daya tarik utama sebuah profesi. Saat ini penghargaan finansial / penghasilan masih dipandang sebagai alat ukur untuk menilai pertimbangan jasa yang telah diberikan karyawan sebagai imbalan yang telah diperolehnya. Hal ini berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan fisiologis.
Penghargaan Finansial merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi akuntan publik. Apabila penghargaan finansial yang diperoleh seseorang jika berkarier menjadi akuntan publik tinggi, maka minat mahasiswa untuk berkarier menjadi akuntan publik juga akan tinggi.
H2: Ada pengaruh positif dari penghargaan finansial terhadap minat mahasiswa akuntansi UMY untuk berkarier menjadi Akuntan Publik.
3. Pengaruh pertimbangan pasar kerja terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik.
Pertimbangan Pasar Kerja adalah keamanan kerja dan tersedianya lapangan kerja atau kemudahan mengakses lowongan kerja.
Job Market Consideration atau Pertimbangan Pasar Kerja meliputi keamanan kerja, lingkungan kerja internal yang baik, lingkungan eksternal yang baik, rekan kerja yang mendukung dan kesempatan promosi. Analisis Konvensional terhadap penawaran tenaga kerja lebih memandang tenaga kerja sebagai suatu faktor produksi yang bisa disewa, di mana besarnya nilai sewa belum tentu terkait dengan produktivitas perusahaan
Pada hasil penelitian Fifi (2014), dapat diketahui bahwa pertimbangan pasar kerja berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier sebagai akuntan publik di Universitas Tanjungpura Pontianak. Maka didalam penelitian ini hipotesis yang menyatakan bahwa pertimbangan pasar kerja berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier sebagai akuntan publik tidak dapat diterima.
dan hasil analisisnya membuktikan bahwa adanya Pertimbangan Pasar Kerja secara parsial berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier menjadi akuntan publik. Begitu juga dengan penelitian Aditya Fajar (2014) yang membuktikan bahwa Pertimbangan pasar kerja berpengaruh secara statistik signifikan terhadap probabilitas pemilihan karier akuntan publik. Profesi akuntan publik yang menawarkan kesempatan yang luas untuk berkembang berpengaruh terhadap persepsi mahasiswa terhadap pemilihan karier sebagai akuntan publik.
Pekerjaan sebagai profesi akuntan publik yang menawarkan rasa aman (tidak gampang terkena PHK) dan adanya kesempatan yang luas untuk berkembang semakin meningkatkan minat mahasiswa untuk memilih profesi sebagai akuntan publik. Pemilihan karier untuk menjadi akuntan publik lebih mudah dibandingkan dengan karier sebagai akuntan perusahaan, akuntan pendidik atau akuntan pemerintah. Lulusan mahasiswa akuntansi dapat magang dengan KAP yang sudah ada atau membentuk kantor akuntan sendiri dengan rekan-rekannya. Artinya pekerjaan akuntan publik lebih aman dan memberikan kesempatan untuk berkembang.
Berdasarkan peneliatian-penelitian terdahulu yang telah diuraikan di atas, maka peneliti menyusun hipotesis sebagai berikut:
H3: Ada pengaruh positif dari pertimbangan pasar kerja terhadap minat mahasiswa akuntansi UMY untuk berkarier menjadi Akuntan Publik.
D. Paradigma Penelitian
[image:76.595.162.539.529.686.2]Penelitian ini mempunyai tiga variabel independen (bebas) dan satu variabel dependen (terikat). Gender sebagai variabel independen pertama (X1), Penghargaan Finansial sebagai variabel independen kedua (X2), dan Pertimbangan Pasar Kerja sebagai variabel independen ketiga (X3). Variabel dependen dari penelitian ini adalah Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier menjadi Akuntan Publik (Y). Gambar berikut menunjukkan hubungan antar variabel.
Gambar 1. Paradigma Penelitian PENGARUH
Penghargaan Finansial Gender
Pertimbangan Pasar Kerja
Minat Berkarier
Akuntan Publik Y X1
52
A. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY). Di Jalan Lingkar Selatan, Kasihan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55183.
B. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kausal komparatif. Penelitian kausal komparatif merupakan tipe penelitian dengan karakteristik masalah berupa hubungan sebab-akibat antara dua variabel atau lebih. Peneliti melakukan pengamatan terhadap konsekuensi-konsekuensi yang timbul dan menelusuri kembali fakta yang secara masuk akal sebagai faktor-faktor penyebabnya. Peneliti mengidentifikasi fakta atau peristiwa sebagai variabel yang dipengaruhi (variabel dependen), dan melakukan penyelidikan terhadap variabel-variabel yang mempengaruhi (variabel-variabel independen).
pengaruh variabel independen (bebas) yaitu: Gender, Penghargaan Finansial, dan Pertimbangan Pasar Kerja terhadap variabel dependen (variabel terikat) yakni Minat Mahasiswa Akuntansi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta untuk Berkarier menjadi Akuntan Publik.
C. Variabel Penelitian
Operasional variabel dimaksudkan untuk memudahkan variabel yang diteliti secara jelas dapat ditetapkan dan apa yang menjadi sub variabel serta indikator-indikator yang akan diukur dalam penelitian. Dalam penelitian ini variabel bebas atau variabel independennya adalah gender (X1), penghargaan finansial (X2), pertimbangan pasar kerja (X3). Dan variabel terikat atau variabel dependennya adalah minat untuk berkarier menjadi akuntan publik (Y).
D. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi merupakan kelompok subjek yang hendak dikenai generalisasi hasil penelitian (Ikbal, 2011). Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) yang masih aktif sampai tahun akademik 2015/2016.
representatif populasi, maka untuk menetapkan jumlah sampel dihitung dengan menggunakan rumus Slovin (Ikbal, 2011), yang menggunakan nilai kritis sebesar 0,10.
Rumus = N 1 + N( e2 )
Keterangan:
N = Jumlah populasi
e = Batas ketelitian yang digunakan
Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan kuota sampling, yaitu penentuan sampel dari populasi yang mempunyai ciri-ciri tertentu sampai kuota yang diinginkan (Sugiyono, 2012). Sampel yang digunakan adalah mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta angkatan 2012 dan angkatan 2013 yang berjumlah 100 orang. Pertimbangannya, karena sampel yang diambil tersebut sudah menempuh mata kuliah Pengauditan 1 dan Pengauditan 2 yang berhubungan dengan pemahaman responden mengenai profesi akuntan publik.
E. Teknik Pengumpulan Data
bersangkutan dengan tujuan untuk meningkatkan jumlah kuesioner yang dikembalikan oleh respoden. Kuesioner adalah daftar pertanyaan yang harus dijawab dan atau daftar isian yang harus diisi oleh responden. Kuesioner yang diisi oleh responden digunakan untuk mengetahui Pengaruh Gender, Penghargaan Finansial, dan Pertimbangan Pasar Kerja terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk menjadi akuntan publik. Skala pengukuran yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala Likert. Skala Likert berhubungan dengan pertanyaan tentang sikap seseorang terhadap sesuatu (Umar 2001).
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat ukur yang digunakan dalam melakukan penelitian. Penelitian ini menggunakan instrumen angket atau kuesioner. Data dikumpul
