• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN SOAL SERUPA TIMSS UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH PADA Pengembangan Soal Serupa TIMSS untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah pada Konten Aljabar Kelas VIII.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN SOAL SERUPA TIMSS UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH PADA Pengembangan Soal Serupa TIMSS untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah pada Konten Aljabar Kelas VIII."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

semua aspek konten maupun kognitif, baik untuk matematika dan sains. Namun diagnosa secara mendalam menemukan hal-hal yang sudah dikuasai juga hal-.. hal yang perlu

Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemecahan Masalah Pada Konten Aljabar Kelas VIII”.

Sutama (2015:183) menyatakan bahwa penelitian penelitian dan pengembangan adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau

test. Suvjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Colomadu. Penelitian ini dilaksanakan di SMP N 1 Colomadu pada tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini berlangsung pada

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan soal serupa TIMSS pada konten data dan peluang yang valid dan praktis serta menguji efek potensial soal dalam mengukur

Bagaimana mengembangkan soal-soal matematika serupa TIMSS untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah pada siswa kelas VIII yang valid dan

Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul

Menurut Tessmer (dalam Silva, Evy Y, 2011) penelitian ini terdiri dari dua tahap yaitu preliminary dan tahap formatif evaluation yang meliputi self evaluation, expert review,