• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR EKONOMI KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI KE DALAM JURNAL UMUM MELALUI METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE ( TPS ) DENGAN METODE PEMBELAJARAN DRILL ( LATIHAN ) PA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR EKONOMI KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI KE DALAM JURNAL UMUM MELALUI METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE ( TPS ) DENGAN METODE PEMBELAJARAN DRILL ( LATIHAN ) PA"

Copied!
215
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1
Tabel 2.1 Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif
Tabel 2.2 Aturan Mendebit dan Mengkredit Akun
Penelitian Terdahulu yang Relevan Tentang Metode Pembelajaran Tabel 2.4 Think
+7

Referensi

Dokumen terkait

MENUMBUHKAN PRIBADI YANG JUJUR, BERDISIPLIN, BERETIKA DAN BERBUDI PEKERTI YANG LUHUR<br>. MENCIPTAKAN LINGKUNGAN YANG BERSIH, SEHAT

Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan dari mata pelajaran yang

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. masaditya12@gmail.com

Pada penelitian ini sub kelompok siswa tidak diidentifikasi terlebih dahulu gaya belajarnya, karenanya akan lebih baik lagi jika pada penelitian selanjutnya

Data harian Temperatur Ulangan

[r]

[r]

Hasil pengujian korelasi pearson menghasilkan 9 karakter yang berkorelasi dengan produksi getah (r: 0,18-0,734) dan hasil regresi menemukan 2 karakter pertumbuhan yang