SILABUS
NAMA MATA KULIAH : ANALISIS PENELITIAN KUALITATIF
KODE : AP605
SKS : 2 (DUA)
SEMESTER : 2 (DUA)
DOSEN : PROF DR. H. DJAM’AN SATORI, MA DR. HJ. AAN KOMARIAH, M.PD
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini menyajikan materi yang diarahkan pada
pembentukan dan atau meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam
berpikir secara kualitatif. Penelitian kualitatif pada hakekatnya adalah
mengamati orang dalam lingkungan hidupnya, berinteraksi dengan
mereka, berusaha memahami bahasa dan tafsiran mereka tentang dunia
sekitarnya dengan turun ke lapangan dalam waktu tertentu. Untuk itu
mata kuliah ini menyajikan secara menyeluruh prinsip-prinsip, konsep,
dan metode yang digunakan untuk bekal melaksanakan penelitian
kualitatif
Selain dirancang untuk pertemuan tatap muka di kelas,
perkuliahan ini melakukan pula pengamatan langsung di lapangan
untuk bahan pembuatan makalah yang akan dipresentasikan
masing-masing mahasiswa dan menganalisis laporan penelitian yang
menggunakan metode kualitatif.
II. TUJUAN
Tujuan perkuliahan ini agar mahasiswa memperoleh pemahaman
dan menguasai kemampuan yang lebih mantap tentang berbagai konsep
dan prosedur yang diperlukan dalam desain dan pengembangan
penelitian kualitatif, serta dapat menerapkan dalam merencanakan dan
mengembangkan program-program penelitian yang relevan untuk
menanggulangi berbagai permasalahan pendidikan formal, informal,
III. MATERI POKOK
1. Penelitian Sebagai Metodologi Ilmu
2. Paradigma Keilmuan
3. Konsep Dasar Penelitian
4. Alur Berpikir Penelitian
5. Konsep Populasi dan Sampel
6. Konsep Human Instrument
7. Tahapan Penelitian Kualitatif
8. Cara-cara Memperoleh Kepercayaan
9. Wawancara dalam Penelitian Kualitatif
10.Observasi dalam Penelitian Kualitatif
11.Studi Dokumen dalam Penelitian Kualitatif
12.Catatan Lapangan
13.Analisis Data Kualitatif
IV. URUTAN PERTEMUAN DAN TOPIK
Ke-1 : pengantar perkuliahan, membahas tentang tujuan,
persyaratan dan bentuk Kegiatan dalam mata kuliah
Analisis Penelitian Kualitatif
Ke-2 : membahas tentang Penelitian Sebagai Metodologi Ilmu
Ke-3 : membahas tentang Paradigma Keilmuan
Ke-4 : membahas tentang Konsep Dasar Penelitian dan
Penelitian Kualitatif
Ke-5 : membahas tentang Alur Berpikir Penelitian
dan Pembahasan Tugas “sembilan topic terfokus” Ke-6 : Presentasi mahasiswa: Konsep Populasi dan Sampel
Ke-7 : Presentasi mahasiswa: Konsep Human Instrument
Ke-8 : Presentasi mahasiswa: Tahapan Penelitian Kualitatif
Kualitatif
Ke-12 : Presentasi mahasiswa: Observasi dalam Penelitian
Kualitatif
Ke-13 : Presentasi mahasiswa: Studi Dokumen dalam Penelitian
Kualitatif
Ke-14 : Presentasi mahasiswa : Catatan Lapangan
Ke-15 : Presentasi: Analisis Data Kualitatif
Ke-16 : Ujian Akhir Semester: Laporan Sembilan topik terfokus
V. STRATEGI PEMBELAJARAN
1. ceramah dan tanya jawab
2. studi lapangan
3. pemaparan makalah kelompok dan hasil studi lapangan
VI. EVALUASI PERKULIAHAN
a. Evaluasi Hasil
1. Makalah Kelompok Kecil Topik Terfokus
2. Makalah kelompok Sembilan Topik Terfokus
3. Ujian tengah semester : Analisis Tesis/Disertasi
4. Ujian akhir semester
b. Evaluasi Proses Kinerja
Evaluasi dilakukan pada proses dan hasil. Evaluasi pada
proses adalah identifikasi mahasiswa yang memiliki
responsibilitas tinggi secara tindakan dan nalar dalam mencari,
menemukan dan debat hasil tugas-tugas.
Format evaluasi proses yang digunakan untuk mengamati
dan menyimak respon-respon siswa yang menanggapi, bertanya,
menjawab permaslahan-permasalahan atas alasan perlunya
No Nama mahasiswa
Bentuk Partisipasi
Penghargaan
1 2 3 ++ + 0 - - -
Ket. Bentuk Partisipasi:
1. menanggapi jawaban permasalahan yang diajukan
dosen/mahasiswa lain
2. bertanya
3. menjawab
Penghargaan:
++ ; tajam, orsinil, inovatif
+ : tajam, merujuk pada kepustakaan
0 : tidak berisi hal-hal esensial
- : bertele-tele dan tidak menjawab permasalahan
- - : mementahkan permasalahan
VII. REFERENSI
Bogdan, R.C. dan Biklen S.K. (1982). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and bacon, In Bruce, L.Berg. (2007). Qualitative Research Methods for The Social
Sciences. Boston: Pearson
Creswell,J.W.(1994). Research Design Qualitative & Quantitative Approaches.USA : SAGE Publications,Inc.
Lincoln, Y.S. dan Egon G. Guba, (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills: Sage Publications
James H. McMillan & Sally Schumacher. 2001. Research In Education a Conceptual Introduction. 5th Edition. New York: Addison Wesley Longmen Inc.
Meleong, Lexy J., 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Miles, Matthew B. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI
Noeng Muhajir. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Raka Serasin.
Silverman, David (2005), Doing Qualitative Research; London; Sage Publications.
Sembilan topic terfokus:
Populasi dan sample
Konsep Human Instrument
Tahapan Penelitian Kualitatif
Cara-cara Memperoleh Kepercayaan
Wawancara dalam Penelitian Kualitatif
Observasi dalam Penelitian Kualitatif
Studi Dokumen dalam Penelitian Kualitatif
Catatan Lapangan
Topik 1: KONSEP POPULASI DAN SAMPEL
1. Pendahuluan
2. Pengertian Populasi
3. Jenis-Jenis Populasi
4. Pengertian Sampel
5. Teknik Sampling
6. Menentukan Ukuran Sampel
7. Populasi dan Sampel dalam Penelitian Kualitatif
8. Teknik Sampling Penelitian Kualitatif
9. Penggunaan Hasil Penelitian
10.Pembahasan
11.KESIMPULAN
Topik 2: KONSEP HUMAN INSTRUMEN
A. PENDAHULUAN
12.Pengertian Human Instrumen
13.Syarat-Syarat Peneliti sebagai Human Instrumen
14.Pembahasan
KESIMPULAN
TAHAPAN PENELITIAN KUALITATIF
A. PENDAHULUAN
B. PEMBAHASAN
Tahap Pra Lapangan
Tahap Pekerjaan Lapangan
1. Tahap Analisis Data
2. Tahapan Penelitian Kualitatif Menurut
3. C. KESIMPULAN
1. Parameter Keilmiahan Penelitian……….
47
2. Cara-Cara Memperoleh Kepercayaan ………...……..
48
C. KESIMPULAN ………. 56
BAB V. WAWANCARA DALAM PENELITIAN KUALITATIF
A. PENDAHULUAN ……… 58 B. PEMBAHASAN ……… 58
1. Pengertian Wawancara ……….
58
2. Macam-Macam Interview/Wawancara………..………..
59
3. Langkah-Langkah Wawancara ………
62
4. Jenis-Jenis Pertanyaan dalam Wawancara ……….. 62
5. Alat-Alat Wawancara ………...
65
6. Mencatat Hasil Wawancara………..………
66
C. KESIMPULAN ………. 66
BAB VI. OBSERVASI DALAM PENELITIAN KUALITATIF
A. PENDAHULUAN ………...…… 68 B. PEMBAHASAN ……….…….. 69
1. Pengertian Observasi ...……….……
69
2. Manfaat Observasi ……….……..
69
3. Objek Observasi …..……….…… 70
4. Macam-Macam Observasi ……….…….
5. Tahapan Observasi …... ……….………
73
C. KESIMPULAN ………. 75
BAB VII. STUDI DOKUMEN DALAM PENELITIAN KUALITATIF
A. PENDAHULUAN ………. 76 B. PEMBAHASAN ………. 76
1. Pengertian Dokumen…...……….
76
2. Menyitir Dokuman ………..
78
3. Nilai Guna suatu Dokumen………..…………
78
C. KESIMPULAN ………. 81
BAB VIII. MENYUSUN CATATAN LAPANGAN
A. PENDAHULUAN ……….. 83 B. PEMBAHASAN ………....….. 84
1. Pengertian dan Kegunaan Catatan
Lapangan………..……… 84
2. Bentuk Catatan Lapanagn
...……….……… 85
3. Sistematika Catatan Lapangan ...……….…..
85
4. Isi Catatan Lapangan ....……….…………
86
5. Proses Penulisan Catatan Lapangan ………...…….
89
C. KESIMPULAN ……….……... 98 .
2. Proses dan Model Analisis Data……….……..
102
