Keefektifan Penggunaan Media Ulead dan Media Wayang Dongeng dengan Metode Resitasi untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dongeng pada Siswa Kelas VII SMP
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Simpulan peneliti adalah keterampilan menyimak dongeng siswa kelas V SD Negeri 02 Sikayu Comal Pemalang meningkat setelah menggunakan media audio visual. Saran yang peneliti
Dalam rangka pengumpulan data penelitian, peneliti melaksanakan pembelajaran mendengarkan dongeng dengan menggunakan media wayang binatang. Penggunaan media
Berdasarkan hasil penelitian dapat di- simpulkan bahwa 1) penggunaan Media Bo- neka Jari dapat meningkatkan keterampilan menyimak dongeng siswa kelas I SDN Pur- wotomo
Hasil yang didapat dari penelitian, menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan media audio berupa rekaman dalam pembelajaran menyimak
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran keterampilan menyimak cerita nonfiksi menggunakan media wayang kartun pada
Berdasarkan pengamatan dan analisis data, diperoleh hasil bahwa proses pembelajaran dengan penggu- naan Media Boneka Jari dapat meningkatkan keterampilan menyimak dongeng
kita dapat mengetahui perkembangan pemahaman siswa dalam kegiatan menyimak ini, dan apakah media wayang dapat berpengaruh terhadap keterampilan menyimak.. Keterampilan
(3) Terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan multimedia dan penguasaan kosakata bahasa Jawa secara bersama-sama terhadap keterampilan menyimak cerita wayang pada siswa
