EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI ROLE PLAYING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI Efektifitas Penggunaan Strategi Role Playing Terhadap Pemahaman Siswapada Materi Perdagangan Antar Wilayah Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Lebih baik mana antara strategi pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan strategi pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran Bahasa Indonesia terhadap
KEBENCANAAN KABUPATEN KLATEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BENCANA GEMPA BUMI MELALUI STRATEGI ROLE PLAYING DI SMA NEGERI 1 KLATEN.”...
”Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Strategi Role Playing dan Media Macromedia Flash pada Materi Sistem Pernapasan. Manusia Siswa Kelas VIII D SMP
Pada saat pelaksanaan role playing , ruang kelas ditata sedemikian rupa agar memudahkan siswa dalam memainkan perannya. Jika biasanya tempat duduk disusun menghadap
a. Guru menerangkan kepada siswa sekilas tentang metode Role Playing. Menetapkan masalah yang menarik dan tepat jika menggunakan metode ini. Guru meminta sukarelawan
Masalah utama yang ingin dijawab dalam penelitian ini adalah: apakah penerapan strategi pembelajaran Role-playing dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia
Dari hasil keseluruhan paparan data dan temuan penelitian yang peneliti peroleh selama proses penelitian dapat disimpulkan bahwa metode Role Playing
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah strategi pembelajaran triple role playing dapat meningkatkan prestasi belajar dan sikap bersahabat/komunikatif siswa pada mata
