Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Sikap Sosial Keagamaan Siswa Di Sekolah Kelas VIII SLTPN 253 Cipedak Jakarta Selatan
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
cukup baik (sedang). Tidak ada perbedaan yang signif ikan dalam sikap hidup ber - sih dalam 3 kategori potensi bersih, akan tetapi terdapat perbedaan yang logis
Peran guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan suasana keagamaan di sekolah melalui pembelajaran dikelas, tidaklah cukup untuk membekali peserta didik menjadi manusia yang
Tujuan Pendidikan Nasional adalah berkembangnya potensi siswa agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
Pendidikan merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari hidup dan kehidupan manusia. Pendidikan sebagai salah satu kebutuhan, fungsi sosial, pencerahan, bimbingan,
Untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia ternyata tidak bisa hanya mengandalkan
Peneliti akan mengkaji bagaimana penanaman nilai-nilai keagamaan di yang dilakukan guru PAI dalam membentuk sikap dan perilaku peserta didik dengan menanamkan 3 aspek
18 Reduksi data dalam penelitian ini akan memfokuskan pada hasil wawancara dengan guru dan siswa yang mengacu pada. proses pembentukan sikap dan perilaku
yang berarti memfokuskan bagaimana mengaplikasikan nilai kebaikan dalam bentuk tindakan atau tingklah laku.25 Menurut Kementerian Pendidikan Nasional, religius adalah sikap dan
