MASALAH SOSIAL DI SEKOLAH: Tinjauan dari Sudut Bimbingan dan
Konseling
Oleh: H. DEDI HERDIANA H.
A. PENGERTIAN MASALAH SOSIAL (SOCIAL PROBLEMS)
ANALISIS MACAM-MACAM GEJALA KEHIDUPAN MASYARAKAT
MENELITI GEJALA-GEJALA ABNORMAL MENELITI GEJALA-GEJALA ABNORMAL MASYARAKAT, MAKSUD: UTK
B. PERBEDAAN SASARAN ANTARA SOSIOLOGI, PEKERJAAN SOSIAL DAN BIMBINGAN DAN
KONSELING
SOSIOLOGI: MENEYELIDIKI PERSOALAN UMUM MASYARAKAT UTK MENEMUKAN DAN
MENAFSIRKAN KENYATAAN KEHIDUPAN KEMASYARAKATAN
KEMASYARAKATAN
PEKERJA SOSIAL: USAHA-USAHA PERBAIKANNYA
BIMBINGAN DAN KONSELING: SASARANNYA INDIVIDU. BERSIFAT EDUKATIF, SUPORTIF; TERHADAP POTENSI INDIVIDU
C. MASALAH
C. MASALAH--MASALAH SOSIAL
MASALAH SOSIAL
1. KEMISKINAN
1. KEMISKINAN: KEADAAN INDIVIDU : KEADAAN INDIVIDU YG TIDAK SANGGUP MEMELIHARA YG TIDAK SANGGUP MEMELIHARA DIRINYA SENDIRI SESUAI DG TARAF DIRINYA SENDIRI SESUAI DG TARAF KEHIDUPAN KELOMPOK
KEHIDUPAN KELOMPOK 2. KEJAHATAN
2. KEJAHATAN. (1) ANGKA. (1) ANGKA--ANGKA ANGKA KEJAHATAN DLM MASYARAKAT BER KEJAHATAN DLM MASYARAKAT BER--HUBUNGAN DG KONDISI
HUBUNGAN DG KONDISI
MASYARAKAT ITU SENDIRI; (2) MASYARAKAT ITU SENDIRI; (2) PENYEBAB KEJAHATAN: SOSIO PENYEBAB KEJAHATAN:
SOSIO--PSIKOLOGIS; IMITASI, PELAKSANAAN PSIKOLOGIS; IMITASI, PELAKSANAAN PERANAN SOSIAL, IDENTIFIKASI,
PERANAN SOSIAL, IDENTIFIKASI, KONFLIK INTERNAL.
GEJALA KEJAHATAN MODERN
GEJALA KEJAHATAN MODERN
YG PERLU DICERMATI:
YG PERLU DICERMATI:
WHITE
WHITE--COLLAR CRIMECOLLAR CRIME. SEMULA . SEMULA GEJALA INI DISEBUT,
GEJALA INI DISEBUT, BUSINESS BUSINESS
CRIME ATAU ECONOMIC CRIMINALITY CRIME ATAU ECONOMIC CRIMINALITY EKSES DARI PERKEMBANGAN
EKSES DARI PERKEMBANGAN EKSES DARI PERKEMBANGAN EKSES DARI PERKEMBANGAN EKONOMI YG TERLALU CEPAT, EKONOMI YG TERLALU CEPAT, MENEKANKAN ASPEK MATERIAL MENEKANKAN ASPEK MATERIAL--FINANSIAL. BANYAK DILAKUKAN FINANSIAL. BANYAK DILAKUKAN
PENGUSAHA, MENGANGGAP DIRINYA PENGUSAHA, MENGANGGAP DIRINYA KEBAL DG HUKUM
MASALAH
MASALAH--MASALAH SOSIAL
MASALAH SOSIAL
(LANJUTAN)
(LANJUTAN)
3. DISORGANISASI KELUARGA 3. DISORGANISASI KELUARGA; ;
PERPECAHAN KELUARGA SBG SUATU PERPECAHAN KELUARGA SBG SUATU UNIT, KRN ANGGOTANYA GAGAL
UNIT, KRN ANGGOTANYA GAGAL
MEMENUHI KEWAJIBANNYA SESUAI MEMENUHI KEWAJIBANNYA SESUAI DG PERANAN SOSIALNYA
DG PERANAN SOSIALNYA DG PERANAN SOSIALNYA DG PERANAN SOSIALNYA
4. MASALAH GENERASI MUDA DALAM 4. MASALAH GENERASI MUDA DALAM MASYARAKAT MODERN
MASYARAKAT MODERN. DUA CIRI . DUA CIRI
BERLAWANAN (1) MELAWAN BAHKAN BERLAWANAN (1) MELAWAN BAHKAN DESTRUKTIF, (2) APATIS
!
!
!
" ! #
!
#
" & '
$ %
( )
PREVENTIF- PENGEMBANGAN
(LANJUTAN)
DI SEKOLAH, DIGAGAS OLEH
GURU/PETUGAS B & K
BERKOLABORASI DG YG LAINNYA: (1) PENATARAN/ PELATIHAN GURU, (1) PENATARAN/ PELATIHAN GURU, WALI KELAS (UNDANG KEPALA
SEKOLAH) AGAR MEMAHAMI ASPEK-ASPEK PSIKIS MURID, (2) SEMINAR, DISKUSI, HARI KARIR, PAMERAN,
PREVENTIF- PENGEMBANGAN
(LANJUTAN)
(4) PENGEMBANGAN KEGIATAN MURID: PRAMUKA, PMR, PASKIBRA, OR,
PENGEMBANGAN DIRI MEMALUI
AKTIVITAS TAMBAHAN JAM, AKTIVITAS TAMBAHAN JAM, (5) ADANYA KESAMAAN NORMA YG
PREVENTIF- PENGEMBANGAN
(LANJUTAN)
(6) MELENGKAPI FASILITAS PENDIDIKAN, MENYEDIAKAN SARANA/PRASARANA, PERBAIKAN KESEJAHTERAAN GURU, (7) MENG-INTENSIPKAN PEKERJAAN B (7) MENG-INTENSIPKAN PEKERJAAN B & K
*BERDAYAKAN MASYARAKAT (JIKA MAMPU)
