• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Status Kesehatan Melalui Pendidikan Kesehatan dan Penerapan Pola Hidup Sehat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Meningkatkan Status Kesehatan Melalui Pendidikan Kesehatan dan Penerapan Pola Hidup Sehat"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

M EN I N GKATKAN STATUS KESEH ATAN M ELALUI PEN D I D I KAN KESEH ATAN D AN PEN ERAPAN POLA H I D UP SEH AT

SI TI KH AD I JAH N ASUTI ON

Fa k u lt a s Ke se h a t a n M a sya r a k a t Un iv e r sit a s Su m a t e r a Ut a r a

Pe n da h u lu a n

Menurut H .L.Blum ada 4 fakt or yang m em pengar uhi st at us kesehat an der aj at kesehat an m asyar akat at au per or angan. Fakt or - fakt or t er sebut dapat digam bar kan sebagai ber ikut :

Dar i gam bar diat as j elas t er lihat bet apa besar per an per ilaku hidup sehat dalam m em pengar uhi st at us kesehat an. Jika kit a analisa, lingkungan sebagai salah sat u fak t or y ang m em pengaruhi k esehat an dapat dikendalik an m elalui per ilak u. Ter cipt anya lingkungan sehat , seper t i pem buangan sam pah, sar an air m inum dan j am ban keluar ga ( SAMI JAGA) , salur an pem buangan air lim bah ( SPAL) yang m em enuhi syar at kesehat an, dan lainnya t idak akan t er lepas dar i kont r ibusi per ilaku m anusia. Dem ikian pula pelayanan kesehat an, t idak akan ber hasil bila t idak ada per ubahan per ilaku, w alaupun didir ikan inst it usi pelay anan kesehat an seper t i posyandu, polindes dan sebagainya, j ika t idak ada par t isipasi dar i m asyar akat dengan m em anfaat kan pelayanan kesehat an t er sebut , m aka pr ogr am pelayanan kesehat an t er sebut akan gagal. Ket iadaan part isipasi dar i m asy arak at ini m ungkin disebabkan kar ena belum adanya kesadar an, dan kesadar an t er sebut diakibat kan belum adanya penget ahuan t ent ang m anfaat dar i penggunaan pelayanan kesehat an bagi peningkat an der aj at kesehat an m er eka.

Meningkat nya pr evalensi kanker , j ant ung dan st r oke j uga t idak t er lepas dengan pola m akan yang t idak sehat . Berkem bangnya penyakit AI DS yang dew asa I ni m er upakan penyak it m enular yang paling dit akut , dan penyakit hubungan seksual lainny a j uga diak ibat k an perilak u sek sual yang m enyim pang. Di t am bah lagi dengan sem akin m eningkat nya j um lah kor ban Nar koba di kalangan r em aj a, j uga t idak t er lepas dar i per ilaku yang m er ugikan kesehat an.

(2)

dalam visi pem bangunan kesehat an yait u " I ndonesia Sehat 2010” yait u: m asyar ak at , bangsa dan negar a yang dit andai oleh penduduk ny a yang hidup dalam lingkungan dan dengan per ilaku sehat , m em ilik i kem am puan unt uk m enj angkau pelayanan kesehat an yang ber m ut u secar a adil dan m er at a ser t a m em iliki der aj at kesehat an yang set inggi- t ingginya di selur uh w ilayah nusant ar a.

Per ilaku sehat adalah segala t indakan seseorang dalam m em elihar a dan m eningkat kan kesehat annya ( Becker 1979) . Per ilaku sendir i dapat dikat egor ikan dengan per ilaku t er selubung ( cover t behavior ) dan per ilak u t idak t er selubung ( Over t behavior ) . Per ilaku t er selubung t er sebut ber upa penget ahuan dan sikap seseor ang t er hadap suat u obj ek sedangkan per ilaku t idak t er selubung adalah per ilaku yang sudah m erupakan aksi at au t indakan. Usaha yang paling efekt if dalam m engubah per ilaku, dar i per ilak u yang m er ugikan kesehat an ke ar ah per ilaku yang m engunt ungkan kesehat an adalah m elalui pendidik an k esehat an.

Pe m ba h a sa n

Telah dikem ukakan diat as bahw a salah sat u fakt or unt uk m endapat kan per ilaku yang m engunt ungkan kesehat an adalah m elalui pendidik an k esehat an. Sebelum kit a m asuk kedalam ar t i m engenai pendidik an kesehat an, kit a t er lebih dahulu harus m enget ahui ar t i pendidik an it u sendiri. Pendidik an adalah usaha yang sengaj a ( t erencana, t er kont r ol, dengan sadar dan dengan t ar a yang sist em at is) diber ikan pada anak didik oleh pendidik agar indiv iduny a y ang pot ensial it u lebih ber kem bang t er ar ah kepada t uj uan t er t ent u. Jadi, didalam penger t ian pendidik an t er sebut har us t er dapat unsur - unsur sebagai berik ut : Adany a bent uk pendidik an it u ( apakah ber bent uk usaha, per t olongan, bant uan, bim bingan, pelayanan at au pem binaan) ; adanya pelaku pendidikan ( or ang dew asa, pendidik, or ang t ua, pem uka agam a, pem uka m asyar akat , at aupun pim pinan or ganisasi) ; adanya sasar an pendidik an ( or ang yang belum dew asa, anak didik, peser t a didik) ; adanya sifat pelaksanaan pendidikan ( dengan sadar , dengan sengaj a, dengan sist em at is, dengan at au secar a t er encana) ; adanya t uj uan yang ingin dicapai ( m anusia susila, kedew asaan, m anusia yang pat r iot at au w ar ga negar a yang ber t anggung j aw ab) .

Pr oses pendidikan t er sebut ber langsung didalam suat u lingkungan pendidikan at au t em pat dim ana pendidikan it u ber langsung, biasanya dibedakan m enj adi t iga y ait u t ri pusat pendidik an y ait u didalam k eluar ga ( pendidikan infor m al) , didalam sekolah ( pendidikan form al) , dan didalam m asyar akat .

Pr oses pendidik an kesehat an j uga m engik ut i pr oses t er sebut , dan unsur -unsur ny a pun sam a. Yang ber t indak selaku pendidik kesehat an disini adalah sem ua pet ugas kesehat an dan siapa saj a yang ber usaha unt uk m em pengar uhi individu at au m asyar akat guna m eningkat k an kesehat an m er eka. Kar ena it u individu, kelom pok at aupun m asyar akat , disam ping dianggap sebagai sasaran ( oby ek) pendidik an, j uga dapat ber laku sebagai subyek( pelaku) pendidikan kesehat an m asyar akat apabila m er eka di ikut ser t akan didalam usaha kesehat an m asyarakat . Yang diar t ik an anak didik at au sasar an pendidikan adalah m asyarakat at au indiv idu, baik yang sakit m aupun yang t idak belum sakit , baik anak- anak m aupun or ang dew asa. Jadi, lingk ungan pendidik an k esehat an j uga m engikut i t ri pusat pendidik an, y ait u :

1. Pendidik an k esehat an didalam k eluarga yang sepenuhnya m enj adi t anggung j aw ab par a or angt ua, dengan m enit ikber at kan pada penanam an kebiasaan-kebiasaan, nor m a- norm a, dan sikap hidup sehat .

(3)

3. Pendidik an k esehat an di m asy arak at , y ang dapat dilak uk an m elalui berbagai lem baga dan or ganisasi m asyar akat .Jadi, pendidikan kesehat an adalah suat u pener apan konsep pendidikan didalam bidang kesehat an, m aka pendidik an kesehat an dapat didefenisikan sebagai usaha at au kegiat an unt uk m em bant u individu, kelom pok at au m asyarakat dalam m eningkat kan kem am puan ( per ilakunya) , unt uk m encapai kesehat an secar a opt im al. Adapun hasil dar i pendidik an kesehat an t er sebut ,yait u dalam bent uk per ilak u yang m engunt ungkan kesehat an. Baik dalam bent uk penget ahuan dan pem aham an t ent ang kesehat an, yang diik ut i dengan adanya kesadar an yait u sikap yang posit if t er hadap kesehat an, yang akhir nya dit er apkan dalam t indakan-t indak an y ang m engunindakan-t ungk an k esehaindakan-t an.

Salah sat u pelak sanaan pendidik an k esehat an adalah dengan j alan pener apan pola hidup sehat . Pola hidup sehat ini diikut i oleh set iap individu guna m eningkat kan st at us kesehat annya. Yang dim aksud dengan pola hidup sehat adalah segala upaya unt uk m ener apkan kebiasaan yang baik dalam m encipt akan hidup yang sehat dan m enghindarkan kebiasaan bur uk yang dapat m engganggu kesehat an.

Kebiasaan- kebiasaan Bbik unt uk Mencipt ak an hidup sehat :

1 . M e m e lih a r a k e be r sih a n da n k e se h e t a n pr iba di de n ga n ba ik

Hidup sehat dim ulai dar i " dir i sendiri" . Dapat dikat akan bahw a kesehat an yang kit a m ilik i adalah kar ena " upaya" k it a sendiri. Oleh sebab it u k esehat an per or angan at au kesehat an pr ibadi m em egang per anan pent ing. Kesehat an pr ibadi adalah kesehat an bagian- bagian t ubuh k it a m asing- m asing yait u m eliput i ; kesehat an kulit r am but dan kuku kesehat an m at a, hidung, t elinga m ulut dan gigi, t angan dan kaki, m em akai pakaian y ang bersih sert a m elak ukan gerak dan ist ir ahat . Ber bagai m acam penyakit dapat dicegah dengan m enj aga keber sihan. Oleh sebab it u, m em elihar a kesehat an pribadi dim ulai dengan m em elihara keber sihan bagian- bagian t ubuh kit a. Per lu diper hat ikan pula m asalah pengaruh sinar m at ahar i pada kulit k it a. Diw akt u pagi har i, sinar m at ahar i ber guna unt uk kulit , yait u m engubah pr o vit am in D m enj adi vit am in D yang pent ing bagi kulit . Tet api ber j em ur at au ber panas- panasan secara ber lebihan di baw ah sinar m at ahar i yang t er ik t idak baik bagi kulit dan kesehat an. Dalam j angka w akt u yang panj ang, sinar ult r aviolet dalam sinar m at ahar i, dapat m enem bus sam pai lapisan epider m is dan dapat m enyebabkan kank er kulit .

2 . M a k a n m a k a n a n se h a t

(4)

m em but uhkan m akanan yang lebih sedikit . Oleh sebab it u, kit a per lu m engur angi lem ak , gula, dan t epung at au k arbohidrat . Selain sesuai usia, m ak anlah sesuai kebut uhan, t idak ber lebihan.Or ang yang t idak beker j a ker as m em but uhkan lebih sedikit m ak anan dar ipada or ang yang beker j a ker as. Unt uk m endapat kan ber at badan yang sehat , per lu diper hat ikan keseim bangan pem asukan dan pengeluar an ener gi. Ar t inya bila kit a m akan t er us m ener us m elebihi kebut uhan t ubuh kit a at au t idak seim bang dengan ak t ivt t as fisik yang klt a lakukan, m aka akan t er j adi kelebihan ener gi. Sem ua ke lebihan ener gi akan diubah m enj adi lem ak sehingga kit a akan m engalam i kegem ukan.

3 . M e m e lih a r a Ke se h a t a n Lin gk u n ga n

Hidup sehat m em er lukan sit uasi, kondisi, dan lingk ungan y ang sehat . Oleh kar ena it u, kondisi lingkungan per lu benar - benar diper hat ikan agar t idak m er usak kesehat an. Kesehat an lingkungan har us dipelihar a agar m endukung kesehat an set iap or ang yang hidup di sekit ar nya. Mem elihar a ber ar t i m enj aga keber sihannya. Lingkungan kot or dapat m enj adi sum ber penyakit .

Dalam m em elihar a keber sihan dan kesehat an lingkungan ada 3 fakt or yang har us- per t am a- t am a diper hat ikan, yait u :

a. Tersedianya air ber sih

b. Pem buangan sam pah dan air lim bah

c. Menj aga keber sihan dan kesehat an kam ar m andi, j am ban at au WC .

Selain fak t or t ersebut , k ualit as udara per lu j uga m endapat per hat ian. Kar ena kualit as udar a dalam suat u ruangan m er upakan ukur an dar i keam anan set iap or ang yang ber ada at au beker j a di r uangan t er sebut . Bila seseorang t elah lam a berada at au beker j a dalam bangunan yang udaranya t er cem ar , ia dapat m engalam i apa yang disebut Sick Building Syndrom e at au Sindr om a Penyakit Bangunan. Keluhan-keluhan yang t im bul adalah ser ing sakit k epala, m ual, sesak bernafas selalu let ih dalam m engant uk, t im bul gangguan- gangguan kulit dan gej ala- gej ala m ir ip influenza.

4 . Pe m e r ik sa a n Ke se h a t a n Se ca r a Be r k a la

Selain hal- hal y ang perlu k it a lak uk an dalam r angka m em elihar a kesehat an diri k it a sendiri, ada sat u hal y ang per lu kit a lakukan j uga, yait u pem er iksaan kesehat an secar a ber kala. Dengan pem er iksaan kesehat an ini m aka kem ungkinan adanya gangguan kesehat an at au gangguan penyakit akan diket ahui lebih dini at au lebih aw al. Sehingga pengobat annya akan lebih m udah dar ipada bila penyakit nya sudah par ah. Bagi m er eka yang dibaw ah 40 t ahun, pem er iksaan kesehat an cukup dilakukan 2 t ahun sekali. Tet api bagi m er eka yang berum ur 40 t ahun k eat as, sebaik ny a m elak ukanny a sat u t ahun sek ali.

Pem er iksaan kesehat an ber kala dapat dilakukan m elalui :

a . Pe m e r ik sa a n k e se h a t a n be r k a la m a n dir i y a n g dila k u k a n ole h dir i se n dir i.

Misalnya :

Pem erik saan payudara sendiri ( sadari)

¾ Pada w anit a set iap k ali sesudah m asa haid. Tindak an ini dapat m em bant u m endet eksi adanya benj olan ( t um or ) pada payudar a.

¾ Menim bang ber at badan

(5)

b. Pe m e r ik sa a n k e se h a t a n be r k a la de n ga n m e m e r ik sa k a n dir i pa da t e m pa t - t e m pa t pe la y a n a n k e se h a t a n y a n g a da ( r u m a h sa k it , k lin ik )

5 . M e n gh in da r i k e bia sa a n bu r u k y a n g m e r u gik a n k e se h a t a n Beber apa kebiasaan bur uk yang per lu dlhlndar l adalah a . M e r ok ok

¾ Jangan m er okok, karena asap yang dit im bulkan dar i m er okok sangat m em bahayakan kesehat an par u- par u, baik bagi si per okok m aupun or ang-or ang disekit ar nya.

¾ Tidak benar bila ber hent i m er okok dapat ber t am bah ber at badan. Mengendalikan ber at badan dapat dilakukan dengan pengat ur an m akanan dan lat ihan j asm ani yang t er at ur.

¾ Tidak benar m er okok dapat m em bant u m em usat kan dan m enj er nihkan pikir an. Hal yang t er j adi j ust r u sebaliknya, m er okok dapat m er usak ker j a sist em syar af kit a.

b. M in u m a lk oh ol da n oba t t e r la r a n g ( n a r k ot ik a da n z a t a dik t if)

¾ Jangan m inum alkohol dan m akan obat t er lar ang, kar ena dapat m engakibat kan hilangnya kesadar an, kecanduan dan ket er gant ungan.

¾ Alkohol dan obat t er lar ang dapat m er usak lam bung, hat i j ant ung dan sist em syar af.

¾ Jauhkan dir i dar i kebiasaan m inum obat , kecuali at as pet unj uk dokt er .

¾ Tidak benar m enggunakan alkohol dan obat t er lar ang dapat m enyelesaikan per soalan dan m er ingankan kekecew aan lat ihan m ent al dan m enj alankan hidup sesuai aj ar an agam a yang dianut adalah car a t er baik unt uk m engat asi m asalah.

¾ Bila ada persoalan, sebaik ny a dilak uk an k onsult asi dengan ahliny a ( dok t er, psikologi, dan pem uka agam a) .

c. Ke bia sa a n y a n g m e m u n gk in k a n t e r t u la r n ya pe n y a k it

¾ Jangan m engadakan kont ak langsung at au ber gaul r apat dengan orang yang m ender it a penyakit m enular .

¾ Jangan m em ak ai per lengk apan pribadi orang lain, sepert i handuk, pak aian, sendok ,piring, sik at gigi, sisir, apalagi m ilik penderit a peny ak it m enular

¾ Jaga keber sihan pr ibadi dan keber hasilan lingkungan

¾ Jangan m elakukan hubungan seksual diluar nikah at au ber per ilaku seksual yang m eny im pang ( hom oseks, seks bebas) , kar ena dapat t er kena penyakit m enular seksual ( PMS) t er m asuk HI V AI DS.

PEN UTUP

Pencegahan lebih baik dar ipada pengobat an adalah sem boyan yang paling t epat dalam usaha kesehat an m asyar akat sekaligus dalam m eningkat kan st at us kesehat an. Salah sat u upaya dalam m eningkat kan kesehat an adalah m elalui pendidik an kesehat an dan pener apan pola hidup sehat . Pendidik an kesehat an dan pener apan pola hidup sehat yang sudah dibina sej ak dini pada set iap m anusia I ndonesia akan m enghasilkan gener asi m asa depan yang ber kualit as, baik m ent al m aupun fisik,seper t i kat a pepat ah .” Didalam t ubuh yang sehat t er dapat j iw a yang sehat " '.

(6)

D AFTAR PUSTAKA

Maj alah BI NADI KNAKES, edisi nom or 33 Okt ober 1999

Nasr ul Effendy, Dasar - dasar Keper aw at an Kesehat an Masyar akat , EGC,1998

Soekidj o Not oat m odj o, pengant ar Pendidik an Kesehat an dan I lm u Perilak u Kesehat an, Andi Offset Yogyakar t a, 1993

Pur nom o Anant o [ et .al] Kesegar an Jasm ani dan Kesehat an Ment al,LAN- RI ,2000

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan kriteria penilaian investasi dengan menggunakan metode Average Rate of Return (ARR), rencana investasi aktiva tetap layak dilakukan karena hasil perhitungan

Adapun Dokumen-Dokumen yang akan diadakan pembuktian dan harus dibawa, diserahkan serta diperlihatkan Aslinya kepada Pokja ULP, yakni :.. Formulir Isian Kualifikasi Asli

Peserta yang mendapat giliran, masuk ke dalam kelas, sedangkan peserta lain menunggu dengan tertib.. Satu Nusa Satu Bangsa ciptaan L.Manik

Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa profil asam lemak dalam ekstrak minyak ikan patin (Pangasius djambal) yang diberi pakan pellet saja dan

 Kata moral pada umumnya dipakai untuk menunjuk kepada suatu tindakan atau perbuatan yang sesuai dengan ide-ide umum yang berlaku dalam suatu masyarakat!.  Menunjuk kepada

Jenjang akreditasi merupakan aktualisasi dari kualitas kinerja. Makalah ini bertujuan untuk mengungkap dampak akreditasi program studi terhadap peningkatan kualitas

[r]

Kami yang bertanda tangan di bawah ini Kelompok Kerja Pengadaan Barang/Jasa yang diangkat berdasarkan Surat Keputusan Kepala Badan Layanan Pengadaan Barang dan Jasa