PERBEDAAN GAYA RESOLUSI KONFLIK PADA REMAJA BERBAKAT
DAN REMAJA TIDAK BERBAKAT
Oleh: EVI KURNIAWATI ( 01810030 ) Psychology
Dibuat: 2006-04-29 , dengan 3 file(s).
Keywords: Gaya resolusi konflik, keberbakatan
Konflik merupakan hal yang tidak dapat dihindari dalam menjalani hidup. Remaja adalah salah satu subjek yang rentan terhadap konflik. Konflik yang dialami remaja bermacam-macam, diantaranya konflik internal dan eksternal. Banyak hal yang mempengaruhi resolusi konflik antara lain emosi, kebiasaan, motivasi, keberbakatan dan lain sebagainya. Penelitian ini
bertujuan untuk menguji perbedaan gaya resolusi konflik pada remaja berbakat dan remaja tidak berbakat. Hipotesis yang diajukan ada perbedaan gaya resolusi konflik pada remaja berbakat dan remaja tidak berbakat.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan 60 subjel penelitian yang terdiri dari 30 subjek remaja berbakat yang diperoleh menggunakan teknik purposive sampling dan 30 subjek remaja tidak berbakat yang diperoleh dari teknik random. Keseluruhan subjek adalah siswa-siswi SMUN 3 Malang. Metode pengumpulan data adalah skala gaya resolusi konflik dengan dasar skala thurstone. Teknik analisis data yang digunakan adalah Square dan diperoleh nilai Chi-Square=17.067 dan p=0,000 pada taraf signifikasi 5%. Dari perhitungan tersebut maka hipotesis kerja dalam penelitian ini diterima.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan gaya resolusi konflik pada remaja berbakat dan remaja tidak berbakat, dalam artian remaja berbakat cenderung memilih gaya resolusi konflik yang menekankan pada orang lain dan remaja tidak berbakat cenderung memilih gaya resolusi konflik yang menekankan pada diri sendiri.
Abstract
Conflict is inevitable in life. Teenagers are one of the subjects that are vulnerable to conflict. Conflicts experienced by diverse youth, including internal and external conflict. Many things affect resolution of conflicts, among other emotions, habits, motivation, talent and so forth. This study aims to examine
differences in conflict resolution styles in adolescents and young talent is not talented. The hypothesis there are differences in conflict resolution styles in adolescents and young talent is not talented. The study was a qualitative study with 60 subjel study of 30 subjects obtained gifted adolescents using purposive sampling technique and 30 subjects did not talented teenagers from random technique. The whole subject is the students SMU 3 Malang. Methods of data collection is conflict resolution style scale with Thurstone scale basis. The data analysis technique used is obtained Chi-Square and Chi-Square value = 17 067 and p = 0.000 for the level of significance of 5%. From these calculations, the working
hypothesis in this study received.
