• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BAHASA JEPANG TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG SISWA SMAN 4 MAGELANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BAHASA JEPANG TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG SISWA SMAN 4 MAGELANG"

Copied!
87
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Skor Alternatif Jawaban
Tabel 2. Kisi–Kisi Instrumen Penelitian
TABEL KEPERCAYAAN

Referensi

Dokumen terkait

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan korelasional yang memaparkan hubungan antara persepsi siswa tentang kewibawaan guru bahasa Jepang terhadap

Sedangkan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kegiatan ekstrakurikuler kerohanian Islam tehadap minat belajar PAI siswa di SMK Negeri 1 Surabaya digunakan rumus korelasi

Minat belajar matematika merupakan faktor internal yang mempengaruhi. hasil belajar matematika pada

“ PENGARUH KEGIATAN SENAM PAGI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Berdasarkan hasil analisis tiap unsur motivasi belajar siswa kelas XI Kayu SMK Negeri 2 Adiwerna Tegal tahun pelajaran 2010/2011 dalam mata pelajaran bahasa

Hasil dari perhitungan kontribusi sebesar 38%, yang dapat diartikan bahwa penerapan unit kegiatan belajar mandiri (UKBM) memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa

Berdasarkan hasil análisis data diperoleh kesimpulan bahwa minat belajar siswa mempunyai pengaruh yang positif terhadap hasil belajar matematika siswa SMA Negeri 1 Uluiwoi

4.2.1 Sarana Belajar yang Memadai Untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam belajar Bahasa Jepang di kelas XII-IPS4 SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya dan memudahkan tenaga