PERANAN AKTIVITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN
SIKAP TANGGUNG JAWAB WARGA NEGARA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 NEGARA
BATIN KABUPATEN WAY KANAN TP. 2009 / 2010
Oleh PURILEILA
Skripsi
Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN
Pada
Program Studi PPKn
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
ABSTRAK
PERANAN AKTIVITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN
SIKAP TANGGUNGJAWAB WARGA NEGARA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 NEGARA BATIN KABUPATEN WAY KANAN
TAHUN PELAJARAN 2010 Oleh :
PURILEILA
Mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, trampil dan berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD 1945. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimankah peranan aktivitas belajar pad mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan dalam pembentukan sikap tanggungjawab warga negara pada siswa kelas VIII SMPN 1 Negara Batin. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang peranan aktivitas belajar pada mata pelajaran PKn dalam pembentukan sikap tanggungjawb warga negara.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif karena penelitian ini bertujuan untuk memaparkan suatu fakta, data, tentang peranan aktivitas belajar pada mata pelajaran PKn dalam pembentukan sikap tanggungjawab warga negara pada siswa kelas VIII SMPN 1 Negara Batin Kabupaten Way Kanan. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 148 responden. Sedangkan sampel pada penelitian ini sebanya 37 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui angket dan wawancara terhadap siswa kelas VIII.
Berdasarkan analisis data pembahasan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peranan aktivitas belajar pada mata pelajaran PKn dalam pembentukan sikap pembentukan tanggungjawab warga negara mempunyai pengaruh yang erat. Dalam hal ini dapat dilihat dari Hasil X2 hitung = 36,25 kemudian dikonsultasikan dengan tabel chi-kuadrat pada derajat kebebasan = 4 maka diperoleh X2 tabel = 9,49 dengan demikian X2 hitung lebih besar dari X2 tabel (X2 hit > X2 tab) yaitu 36,25 > 13,3. Serta mempunyai derajat pengaruh antara variabel dalam kategori tinggi dengan koefisien Chit = 0,70 dan koefisien Cmax = 0,812 terletak pada pengaruh 0,83 koefisien tinggi.
RIWAYAT HIDUP
Penulis dilahirkan di Negara Batin Way Kanan pada tanggal 30 Januari 1988, sebagai anak keenam dari tujuh bersaudara, dari Bapak Sahri dan Ibu Rohida.
Pendidikan formal yang pernah ditempuh :
SDN 1 Negara Batin Way Kanan diselesaikan tahun 2000
SMPN 1 Negara Batin Way Kanan diselesaikan tahun 2003 SMAN 1 Negara Batin Way Kanan diselesaikan tahun 2006
MOTTO
“Changes the impossible thing to be come true”
“Life is strugle, strugle for life”
PERSEMBAHAN
Bismillahirrahmanirrahim
Dengan mengucapkan rasa syukur pada Allah SWT,
Skripsi ini kupersembahkan kepada ;
Ayah dan Ibu-ku tercinta, Ayah Sahri & Ibu Rohida, yang selalu mendukungku
dalam menuntut ilmu menyayangi dan mencintaiku serta tiada henti-hentinya
selalu mendoakan untuk keberhasilanku.
Kakak-ku tercinta, Sertu Bazarsyah. Terima kasih atas bantuan dan
motivasinya.
Ayuk + Ipar-ku tercinta (Yunilawati + Ivanri S., Tuti Ratna + Herman, Ony +
Erik F, Evi Sari). Terima kasih atas bantuan, dukungan dan motivasinya.
Adik-ku tercinta, Ori Alatas, ayo semangat kejar cita-citamu.
Keponakan-ku tercinta, Velicha, Vionicha, Madan, Cinta, Cika & Riski.
My Bripka Riyan Kanedi, SH. Terima kasih atas dukungannya.
SANWACANA
Bismillahirrahmanirrahim
Alhamdulillah Puji syukur penulis ucapkan dan panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan karunia-Nya, penulis dapt menyelesaikan skripsi ini.
Skripsi dengan judul “Peranan Aktivitas Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan
Kewarganegaran Dalam Pembentukan Sikap Tanggungjawab Warga Negara Pada
Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Negara Batin Way Kanan”, adalah salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Lampung.
Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bpk. Prof. Dr. Hi. Sudjarwo, M.S, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung.
2. Bpk. Drs. Bujang Rahman, Msi, selaku pembantu dekan I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung.
3. Bpk. Drs. Nengah Mahatta, Msi, selaku pembantu dekan II Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung.
4. Bpk. Drs. H. Tontowi Amsia, Msi, selaku pembantu dekan III Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung.
5. Bpk. Drs. Iskandar Syah, M.H, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung.
Universitas Lampung dan selaku pembahas utama, terima kasih atas masukan dan kritikan yang membangun selama penyusunan skripsi ini.
7. Bpk. Dr. Irawan Suntoro, M.S, selaku Pembimbing Akademik sekaligus Pembimbing Utama dalam penulisan skripsi ini yang telah banyak memberikan motivasi dan arahan pada penulis.
8. Ibu Dr. Adelina Hasyim, M.Pd, selaku Pembimbing II dalam penulisan skripsi ini yang telah banyak memberikan pengarahan dan saran yang konstruktif. 9. Bpk. Drs. Berchah Pitoewas, M.H, selaku Pembahas II yang telah
memberikan saran dan kritik selama penyusunan skripsi ini.
10.Bapak. & Ibu Dosen Program Studi PPKn khususnya para pendidik di Universitas Lampung yang telah memberikan ilmu dan pengetahuannya. 11.Bpk. Rokhimin, S.Pd, selaku Kepala SMPN 1 Negara Batin yang telah
memberikan izin untuk melaksanakan penelitian di SMPN 1 Negara Batin Way Kanan.
12.Teristimewa, kepada kedua orangtua-ku tercinta yang telah mendidik, membesarkan dan tiada henti-hentinya berdo’a untuk keberhasilanku.
13.Kakak-ku, Sertu Bazarsyah, yang selalu memberikan dukungan, bantuan dan motivasinya kepadaku.
14.Ayuk & Iparku, Yunilawati + Ivanri S., Tuti Ratna + Herman, Ony + Erik F, Evi Sari, terima kasih atas bantuan, dukungan dan motivasinya.
15.Adikku Ori Alatas, terima kasih atas dukungannya.
17.My Bripka, Riyan Kanedi, SH, yang dengan sabar dan setia menungguku. Terima kasih atas segala waktu, pengertian, pengorbanan dan motivasinya. 18. My Best Friend’s, Taufiqurahman, Bripda Budi S, Briptu Ucok + pasangan,
Ina, Opi, Ola, Arya, Rohadi, Mansyur, Rina, Icha, Didi, Ari KP3, Azay, Lidia, Bolot, Robet, Nanda, Indra, Diki, Indri, Desra, Gopar, Aan, Yati, Dika, Bang Ijul, Rensi, Nunk, Zidni, Nili, Fikar, Denta, Intan, Juju, Ike, Ati, Novi, Uli, Triana, Vika, Rida, Siska, & Tata. Kalian bukan hanya sahabatku, tapi keluarga bagiku. Terima kasih atas semuanya.
19.Semua teman-teman program studi PPKN angkatan 2006 yang tidak bisa disebutkan satu-persatu.
20.Teman-teman PPL di SMPN 28 Bandar Lampung, Wayan, Ari, Lisna, Lina, Dinas, Tina, Yuma, Rona, Siska, dan Mba Novi terima kasih atas kebersamaannya.
21.Semua pihak baik yang langsung maupun tidak langsung yang telah membantu penulisdan atas kebaikannya terima kasih. Semoga amal kita diberi pahala yang sesuai.
Penulis sangat menyadari keterbatasan pengetahuan dan pengalaman dan
Akhirnya dengan mengucap Alhamdulillahirobbil Alamin, serta dengan segala kerendahan hati penulis berharap semoga skripsi yang sederhana ini. Dapat memberikan manfat bagi kita semua. Amiin.
Bandar Lampung, Maret 2010 Penulis
II TINJAUAN PUSTAKA ... 12
A. Deskriptif Teoritis ... 12
1. Pengertian Tanggung Jawab ... 12
2. Ciri Sikap Tanggung Jawab ... 13
3. Pengertian Warga Negara ... 14
4. Indikator Sikap Tanggung Jawab Warga Negara ... 18
5. Tinjauan Pendidikan Kewarganegaraan ... 20
a. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan ... 20
b. Visi Pendidikan Kewarganegaraan ... 21
c. Misi Pendidikan Kewarganegaraan... 22
d. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan... 22
e. Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan ... 23
f. Dimensi materi Pendidikan Kewarganegaraan ... 26
g. Ruang lingkup Pendidikan Kewarganegaraan ... 26
B. Kerangka Fikir ... 29
C. Variabel Penelitian, Definisi Operasional dan Pengukuran ... 32
3. Teknik Penunjang ... 36
A. Langkah-langkah Penelitian ... 47
1. Persiapan Pengajuan Judul ... 47
2. Penelitian Pendahuluan ... 47
3. Pengajuan Rencanan Penelitian ... 48
4. Pelaksanaan Penelitian ... 48
B. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 49
1. Sejarah Singkat SMPN 1 Negara Batin Way Kanan ... 49
2. Sarana dan Prasarana SMPN 1 Negara Batin Way Kanan .... 50
C. Penyajian Data ... 51
1. Aktivitas Belajar pada Mata Pelajaran PKn ... 52
2. Sikap Tanggungjawab Warga Negara ... 54
3. Pengujian Peranan Aktivitas Belajar pada Mata Pelajaran PKn (X) terhadap Sikap Tanggungjawab Warga Negara ... 56
a. Pengujian Pengaruh antara Aktivitas Belajar pada Mata Pelajaran PKn dengan Sikap Tanggungjawab Warga Negara ... 57
b. Pengujian Tingkat Keerawatan Pengaruh ... 59
V. KESIMPULAN DAN SARAN ... 63 A. Kesimpulan ... 63 B. Saran ... 64
DAFTAR TABEL Tabel
Tabel 1. Hasil survey di SMPN 1 Negara Batin Way Kanan ... 8 Tabel 2. Indikator prilaku umum siswa yang bertanggungjawab ... 18 Tabel 3. Jumlah siswa keals VIII SMPN 1 Negara Batin Kab. Way Kanan .... 31 Tabel 4. Jumlah sampel siswa kelas VIII SMPN 1 Negara Batin Kab. Way
Kanan Tahun Pelajaran 2009/2010... 32 Tabel 5. Distribusi skor hasil uji coba angket dari 10 orang di luar responden
mengenai peranan aktivitas belajar pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan dalam pembentukan sikap tanggungjawab negara pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Negara Batin Kab. Way Kanan Tahun 2010 untuk item ganjil (X)... 40 Tabel 6. Distribusi Skor hasil uji coba angket dari 10 orang di luar responden
mengenai peranan aktivitas belajar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam pembentukan sikap tanggungjawab warga negara pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Negara Batin Way Kanan Tahun 2010 untuk item genap (Y)... 40 Tabel 7. Tabel kerja antara item ganjil (X) dengan item genap (Y) mengenai
peranan aktivitas belajar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam melakukan sikap tanggungjawab warga negara di SMPN 1 Negara Batin Kab. Way Kanan Tahun 2010... 41 Tabel 8. Jumlah sarana dan prasarana yang menunjang proses pembelajaran
di SMPN 1 Negara Batin Way Kanan Tahun 2010 ... 51 Tabel 9. Distribusi Frekuensi Aktivitas Belajar pada Mata Pelajaran PKn ... 52 Tabel 10. Distribusi Hasil Angket dari Variabel Aktivitas Belajar pada Mata
Pelajaran PKn ... 53 Tabel 11. Distribusi Frekuensi Sikap Tanggung Jawab Warga Negara ... 54 Tabel 12. Distribusi Hasil Angket dari Variabel Sikap Tanggungjawab Warga
Negara ... 55 Tabel 13. Pengujian Peranan aktivitas Belajar pada Mata Pelajaran PKn (X)
Terhadap Sikap Tanggungjawab Warga Negara ... 57 Tabel 14 Daftar Kontigensi Tingkat Perbandingan Peranan Aktivitas Belajar
Pada Mata Pelajaran PKn terhadap Sikap Tanggungjawab Warga
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Rencana judl kaji tindak / skripsi 2. Surat izin penelitian pendahuluan 3. Surat izin penelitian lanjutan 4. Surat keterangan penelitian
5. Surat keterangan penelitian dari SMPN1 Negara Batin 6. Daftar konsultasi pembimbing I
7. Daftar konsultasi pembimbing II 8. Angket
