PELATIHAN KOGNITIF PERILAKU UNTUK MENURUNKAN TINGKAT DEPRESI PADA PENERIMA MANFAAT
DI BALAI REHABILITASI SOSIAL “WANITA UTAMA” SURAKARTA
T E S I S
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Profesi Psikologi
Di Bidang Psikologi Klinis
Disusun Oleh: TIYA JEPRINA
T100135021
PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI FAKULTAS PSIKOLOGI
HALAMAN PERSETUJUAN
Thesis dengan judul : Pelatihan Kognitif Perilaku Untuk Menurunkan Tingkat Depresi Pada Penerima Manfaat di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta
Nama Peneliti : TIYA JEPRINA
NIM : T100135021
Tahun : 2016
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Pembimbing dan Penguji Thesis Program Magister Psikologi Profesi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Pembimbing I
Dr. Nisa Rachmah N.A., M.Si., Psikolog
Ketua Program
Dr. Lisnawati Ruhaena, M.Psi., Psikolog
Pembimbing II
Rini Lestari, S.Psi., M.Si., Psikolog
iii
PERNYATAAN KEASLIAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : TIYA JEPRINA
NIM : T100135021
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa thesis saya yang berjudul :
Pelatihan Kognitif Perilaku Untuk Menurunkan Tingkat Depresi Pada Penerima Manfaat Di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta.
Tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali naskah dalam daftar pustaka.
Surakarta, September 2016
iv
PERSEMBAHAN
Puji syukur kepada Alloh SWT dan shalawat serta salam kepada Nabi Muhammad SAW, kupersembahkan karya ini untuk :
Allah SWT yang selalu memberikan peneliti keyakinan dan kekuatan pada setiap langkah dalam menjalankan pendidikan hingga karya ini dapat terselesaikan tepat
waktu.
Ibunda tercinta, Ummiyati. Terimakasih untuk Doa yang tidak pernah putus, terima kasih untuk perjuanganmu, terima kasih atas cinta dan kepercayaannya selama ini, terima kasih untuk semua yang terbaik yang selalu diberikan untukku
selama ini dan terima kasih sudah mengajarkan Tiya jadi anak yang Kuat. Ayahanda terbaik Sukirman Azro’i, Terimakasih untuk Doa, Terimakasih sudah
mengajarkan Tiya bagaimana menjadi anak yang kuat, menjadi anak yang jujur pada diri sendiri, dan mengajarkan Tiya menjadi anak yang selalu optimis dan
tidak takut pada apapun kecuali Tuhan. Terimakasih untuk Persahabatan kita selama ini.
Kakak-kakak ku tersayang Arif Suryadi, Dwi Puspita, Octa Vera. Kakak ipar ku Barnawan, Rahmad Syafe’i, Susi Apriyani. Peri kecil ku Salsabila Syahida Arnata, Naisya Aulia Arnata. Jagoan kebanggaanku Fairel Ardian Abdillah, Rifki Rafa Hidayatullah.
Terimakasih untuk Doa dan dukungan kalian selama ini.
Partner Hidup Tercintaku, dr.Ahmad Hati Nurwanto
Terima kasih untuk Doa, semangat, dukungan, dan kepercayaanmu untuk aku menyelesaikan karya ini hingga selesai dengan baik, Terima kasih selalu setia mendampingi dan memberikan energi positif disegala kondisi mulai dari Skripsi
v
MOTTO
“Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik
bagimu,
dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat
buruk bagimu.
Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui”
(QS. Al Baqarah [2] : 216)
“Kesalahan + Kesalahan + Kesalahan = Pengalaman”
(Peneliti)
“Kesuksesan itu perjalanan, bukan tujuan akhir”
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas segala limpahan rahmat, nikmat, dan hidayah Alloh SWT, sehingga penulis dapat menyelesaikan thesis sebagai syarat mendapatkan gelar Magister Psikologi dengan judul “Pelatihan Kognitif Perilaku Untuk Menurunkan Tingkat Depresi Pada Penerima Manfaat Di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita
Utama” Surakarta.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya thesis ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan, dorongan, dan doa dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Taufik M.Si, Ph.D. selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dr. Lisnawati Ruhaena M.Si., Psikolog selaku Ketua Program Magister Psikologi Profesi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Dr. Nisa Rachmah N.A., M.Si., Psikolog selaku pembimbing I yang telah memberikan masukan-masukan agar thesis ini dapat terselesaikan dengan baik. Tidak hanya itu, pembimbing juga memberikan banyak sekali motivasi dan kepercayaan kepada penulis untuk tidak mudah menyerah dalam menyelesaikan thesis ini.
4. Rini Lestari, S.Psi., M.Si., Psikolog selaku pembimbing II yang telah memberikan masukan dan saran yang terkait dengan penelitian, serta kesabaran dan kesediaan waktu untuk membimbing tanpa lelah untuk penulis dapat menyelesaikan tesis ini. Serta banyak sekali memberikan nasihat yang bersifat membangun.
vii
6. Ibu Puspitasari Dwiyariani, S.Psi, Psikolog selaku trainer dalam proses pelatihan yang telah meluangkan waktu disela-sela kesibukannya serta memberikan masukan-masukan yang sangat membangun.
7. Staf Magister Profesi Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta, mbak Ayu dan mbak Zulfa yang telah membantu penulis dalam mengurus administrasi.
8. Mak dan Bak tercinta yang selalu memberikan semangat lahir dan batin. 9. Terima kasih untuk keluarga kedua ku, Mamak Siti, Bapak Sujarwanto, kekurangan saya selama ini. Semoga Allah membalas semua kebaikan dan ketulusan kalian.
11.Terima kasih Tri Wahyuno Ilham, Ahmad Saifuddin, Wiwid Dwi Wijayanti dan seluruh rekan rekan Mapro angkatan 11 atas dukungan kalian selama ini yang tiada habisnya. Sukses untuk kita semua.
12.Seluruh pengurus Balai Rehabilitasi Sosial Wanita Utama Surakarta, yang telah memberi izin dan kesempatan penulis untuk melakukan penelitian.
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN PERSETUJUAN ... i
HALAMAN PENGESAHAN……….………... ii
LANDASAN TEORI ... 13
A. Depresi ... 13
1. Pengertian ... 13
2. Simptom Depresi ... 14
3. Faktor-faktor penyebab Depresi ... 23
B. Pelatihan Kognitif Perilakuan ... 27
1. Pengertian ... 27
2. Prinsip dasar pelatihan kognitif perilakuan ... 29
3. Tujuan pelatihan kognitif perilakuan ... 31
4. Teknik pelatihan kognitif perilakuan ... 33
ix
D. Pelatihankognitif perilakuan untuk menurunkan tingkat depresi pada penerima
manfaat di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta ... 40
D. Hipotesis ... 42
BAB III ... 43
METODE PENELITIAN ... 43
A. Identifikasi Variabel ... 43
B. Definisi Operasional... 43
C. Subjek Penelitian ... 44
D. Metode Pengumpulan Data ... 44
E. Rancangan Eksperimen ... 49
F. Prosedur Penelitian ... 50
G. Modul ... 52
H. Metode Analisis Data ... 60
BAB IV ... 61
LAPORAN PENELITIAN... 61
A. Persiapan Penelitian ... 61
B. Persiapan Intervensi... 65
C. Pelaksanaan Intervensi ... 70
D. Analisis Data dan Interpretasi ... 79
E. Pembahasan ... 104
F. Keterbatasan Penelitian ... 108
BAB V PENUTUP ... 109
A. Kesimpulan ... 109
B. Saran-Saran ... 109
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Tabel Jumlah Penerima Manfaat ... 3
Tabel 2. Hasil Screening awal ... 6
Tabel 3. Skor tingkat depresi ... 45
Tabel 4. Blue Print BDI ... 45
Tabel 5. Rancangan Eksperimen ... 49
Tabel 6. hasil evaluasi uji coba modul Pelatihan Kognitif Perilaku ... 55
Tabel 7. Blueprint Modul Pelatihan kognitif perilakuan ... 56
Tabel 8 Hasil Screening awal kondisi psikologis penerima manfaat ... 64
Tabel 9 Hasil Screening awal kondisi psikologis penerima manfaat ... 66
Tabel 10. Data kelompok eksperimen dan kelompok kontrol ... 67
Tabel 11. Data subjek yang gugur ... 67
Tabel 12 Kualifikasi Fasilitator, Co-Fasilitator dan Observer ... 69
Tabel 13. Data Pre Test Pada kelompok Eksperimen dan Kontrol ... 70
Tabel 14 Pelaksanaan Pelatihan ... 71
Tabel 15. Data Post Test Pada kelompok Eksperimen dan Kontrol ... 76
Tabel 16. Data Follow up Pada kelompok Eksperimen dan Kontrol ... 77
Tabel 17. Wawancara Efektifitas Pelatihan Kognitif Perilaku ... 78
Tabel 18. Data Pre Test, Post Test dan Follow Up ... 79
xi
DAFTAR GAMBAR
xii
ABSTRAK
PELATIHAN KOGNITIF PERILAKU UNTUK MENURUNKAN TINGKAT DEPRESI PADA PENERIMA MANFAAT DI BALAI REHABILITASI SOSIAL
“WANITA UTAMA” SURAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pemberian Pelatihan Kognitif Perilaku untuk menurunkan tingkat depresi pada penerima manfaat di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta. Penelitian Eksperimen ini menggunakan model desain kuasi-eksperimental berbentuk pre-test-post test control group design dengan intervensi Pelatihan Kognitif Perilaku. Subjek Penelitian ini berjumlah 16 orang penerima manfaat yang terbagi menjadi dua kelompok yaitu 8 orang penerima manfaat kelompok eksperimen dan 8 orang kelompok control yang mengalami tingkat depresi sedang dan tinggi. Analisis data menggunakan teknik non parametric uji K Related Samples dan Mann Whitney U Test. Hasil uji perbedaan skor pre test, post test dan Follow up menunjukkan bahwa intervensi Pelatihan Kognitif Perilaku menunjukkan perbedaan signifikan pada kelompok eksperimen sebelum diberikan intervensi dan setelah diberikan intervensi. Disimpulkan bahwa intervensi Pelatihan Kognitif Perilaku memiliki kontribusi secara signifikan dalam memberikan perubahan terhadap penurunan tingkat depresi pada penerima manfaat.
xiii
ABSTRACT
PELATIHAN KOGNITIF PERILAKU UNTUK MENURUNKAN TINGKAT DEPRESI PADA PENERIMA MANFAAT DI BALAI REHABILITASI SOSIAL
“WANITA UTAMA” SURAKARTA
Singer study aims to determine the effectiveness of review cognitive behavior training provision for review lowers level of depression the recipient benefits in social rehabilitation center "wanita utama" surakarta. Research experiment singer model using quasi-experimental designs shaped pre-test-post test control group design with cognitive training interventions behavior. Singer research subjects totaling 16 recipients the benefits are divided become prayer namely group 8 recipients benefits experimental group and the control group 8 suffered moderate depression and high level. Data analysis using non-parametric test engineering k related samples and mann whitney u test. The difference in test results score pre test, post-test and follow up shows that cognitive training interventions behavior showed significant differences before the awarded experimental group intervention and intervention given taxable income. It was concluded that cognitive training interventions behavior has contributed significantly operates hearts to give change decline against the recipient benefits degree of depression.
