ANALISA KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATA KULIAH PROGRAM LINEAR (Studi pada Mahasiswa Semestar IV Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
karena atas rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul “Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Persamaan Linear
Dari ketujuh mahasiswa hanya 14,3% yang mampu menyelesaian soal PISA dengan tepat dengan tingkat kemampuan sangat baik, 42,85% mahasiswa mampu menyelesaikan tetapi
Dari ketujuh mahasiswa hanya 14,3% yang mampu menyelesaian soal PISA dengan tepat dengan tingkat kemampuan sangat baik, 42,85% mahasiswa mampu menyelesaikan tetapi
Berdasarkan hasil penelitian, diketahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita yaitu kesalahan memahami soal, membuat model
Hal ini karena pada soal cerita kita dituntut untuk mampu menyusun sendiri sistem persamaan atau pertidaksamaan linear yang sesuai dengan cerita untuk kemudian ditentukan
Berdasarkan hasil penelitian terdapat beberapa kesalahan yang dilakukan subjek yaitu kesalahan dalam menangkap informasi yang terdapat pada soal cerita sehingga subjek kesulitan
Dalam melaksanakan penyelesaian masalah, mahasiswa kategori tinggi dalam melakukan perhitungan dan menghitung soal matematika memiliki kecenderungan yang baik dan mampu
2 Analisis kesulitan siswa dalammenyelesaikan soal soal program linear pada siswa kelas X TKJ SMK PIRI 2 YOGYAKARTA penelitian terdahulu dan penelitian yang akan diteliti memiliki
