• Tidak ada hasil yang ditemukan

ujian nasional unas b. indonesia smp 201 (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ujian nasional unas b. indonesia smp 201 (1)"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Doc Name: UNSMP2013PREIND999 Version : 2014-01 | halaman 1

01. Perhatikan iklan berikut.

(1) Salah satu sumber belajar adalah Buku Siswa Elektronik (BSE) yang telah mendapat rekomendasi dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP), (2) Cara mudah dan murah untuk mendapatkannya adalah bahwa Anda bisa mengunduh di salah satu web dengan menggunakan google lalu ketik Buku Siswa Elektronik. (3) Pilih Buku yang Anda inginkan, (4) Anda Tidak perlu mengeluar-kan banyak uang, cukup download dan print, Selesai.

Kalimat fakta pada iklan tersebut ditandai

nomor…

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

02. Perhatikan iklan Berikut! Hemat listrik perilaku bijak! (1) Matikan lampu di siang hari (2) Nyalakan lampu seperlunya! (3) Gunakan listrik dengan hemat (4) Maksud isi kalimat (3) dari iklan tersebut

adalah …

(A) Diajak menggunakan Listrik dengan bi-jak

(B) Dianjurkan menyalakan lampu yang diperlukan saja

(C) Dianjurkan lampu hanya dihidupkan pada malam hari

(D) Diharapkan selalu berusaha menghemat pemakaian listrik

03. Bacalah paragraf berikut

Keluarga menjadi wahana utama pewarisan peradaban dan budaya. Dalam keluarga dibentuk dan dipraktikkan misi dasar hubun-gan antar-manusia. Selain itu juga di keluarga dipraktikkan kesalingpahaman hak dan kewa-jiban sesama sebagai anggota kelompok. Dengan demikian, keluarga bukan hanya ob-jek, tetapi mitra atau subjek program pem-bangunan bangsa.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah…

(A) Keluarga merupakan tempat utama me-wariskan adab dan budaya

(B) Keluarga menanamkan nilai dasar hubungan antar manusia

(C) Keluarga kurang berperan bagi pemban-gunan bangsa

(D) Manusia sebagai anggota keluarga wajib membangun

04. Perhatikan grafik berikut!

Penjelasan yang sesuai dengan grafik tersebut

adalah…

(A) Pasokan bawang merah terendah terjadi pada Maret.

(B) Setelah Januari pasokan bawang terus turun.

(C) Pada April pasokan bawang merah sama dengan Januari.

(2)

05. Harga Minyak Goreng

Simpulan isi tabel tersebut adalah…

(A) Pada bulan Agustus harga minyak goreng tidak mengalami kenaikan. (B) Dari bulan Juli sampai dengan Oktober

2011 harga minyak goreng naik (C) Pada bulan September 2011 harga

minyak goreng tetap

(D) Bulan Oktober 2011 harga minyak goreng sangat stabil

06. Bacalah Paragraf berikut!

Kembang bunga glabrata memang unik. Kantong ketakungnya terlihat berbeda dengan nephentes yang lain karena memiliki dua sayap menunjuang di bagian depannya. Keunikan lain kantong glabrata adalah

kelopaknya yang sangat tipis sehingga seperti transparan. Dengan kantong itulah sang ketakung memerangkap mangsa dari golongan antropoda.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah... (A) Keunikan bunga glabrata

(B) Perbedaan bunga glabrata

(C) Keunikan kembang bunga glabrata (D) Perbedaan kembang bunga glabrata

Bacalah Teks berikut untuk menjawab soal no 7 - 8!

Teks berita I

Selasa, (26/10) hujan deras mengakibatkan sejumlah perumahan di kota Tangerang ter-endam banjir. Banjir itu ketinggiannya ber-variasi, mulai 20 cm hingga 1,5 meter. Jalan Raya Hasyim Ashari, Ciledug yang merupakan jalan penghubung Tangerang dengan Jakarta, akibat banjir sejak dini hari kemarin.

Teks berita II

Banjir selain memutuskan arus tranportasi juga merendam ratusan rumah di kompleks Ciledug Indah I dan Ciledug Indah II, sejak semalam, turun hujan mengakibatkan Kali Angke meluap. Air luapan itu kemudian menyebabkan banjir di Ciledug, Tangerang.

07. Kesamaan informasi teks berita tersebut

adalah…

(A) Waktu banjir (B) Korban banjir (C) Wilayah banjir (D) Penyebab banjir

08. Perbedaan penyajian kutipan kedua

berita tersebut adalah…

(A) Teks berita I diawali dengan kapan teks berita II diawali dengan apa

(B) Teks berita I diawali dengan apa teks berita II diawali dengan bagaimana (C) Teks berita I diawali dengan bagaimana

teks berita II diawali dengan dimana (D) Teks berita I diawali dengan dimana teks

berita II diawali dengan mengapa

Tanggal Harga per liter

(3)

Perhatikan bacaan berikut untuk men-jawab soal no 9 - 10 !

B.J. Habibie, lahir tanggal 25 Juni 1936 di Pare-pare, Sulawesi Selatan. Kegiatannya mengerjakan sesuatu dan gemar membaca. Habibie dan putra-putra Indonesia yang bekerja di Indrustri Pesawat Terbang Nusan-tara (IPTN) menciptakan C235 dan N-250. BJ. Habibie antara lain mendapat kehor-matan dari Lembaga Penerbangan dan Ang-kasa Luar, Jerman Barat tahun 1983.

09. Keistimewaan tokoh sesuai dengan isi

bi-ografi tersebut adalah…

(A) Pencipta pesawat terbang CN-235 dan N-250

(B) Bekerja di Indrustri Pesawat Terbang Nusantara (IPTN)

(C) Pegawai Lembaga Penerbangan dan Angkasa Luar, Jerman Barat

(D) Terlahir di Pare-pare, Sulawesi Selatan

10. Sifat yang baik untuk diteladani dari tokoh

tersebut adalah…

(A) Mengerjakan sesuatu bersama-sama dan gemar menulis

(B) Mengerjakan sesuatu dan gemar mem-baca

(C) Tidak berbuat apa-apa tetapi gemar ber-bicara

(D) Gemar berbicara dan mengerjakan se-suatu dengan teman.

11. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Laki-laki itu sedang memberdayakan seo-rang ibu dengan menawarkan jasa travel di ruangan pojok terminal.

“Baik sekali Bapak, ya?” Saya menerap-kan ajaran majimenerap-kan untuk tudak mempercayai orang asing. Lagi pula, saya mengira ia se-dang berusaha memperdaya saya dengan te-man-teman. Ia kebingungan. Matanya men-gamati meja di antara kami yang tidak ada apa-apanya selain sebuah cangkir kosong.

“Wah maaf Mbak, kebetulan saat ini kartu

nama saya habis, jawabnya kemudian. Mujurnya pada saat yang bersamaan, mata saya sekilas melihat karakter bergambar kucing yang di bagian bawahnya tertulis nama toko mas lengkap dengan alamatnya. “Kalau tidak salah ini Bekasi, ya pak? Boleh pinjam teleponnya Pak, kebetulan sau-dara saya bekerja di kepolisian Bekasi. Saya tidak bawa uang sebanyak itu. Saya pikir saya akan minta di jemput dari sini. Apalagi jika travel member jaminan keselamatan buat

saya”

Amanat cerpen tersebut yang tepat adalah…

(A) Berbaik hatilah jika berbicara dengan penjual

(B) Hindarilah orang asing setiap kali kita berjumpa

(C) Berhati-hatilah jika berhubungan dengan orang yang tidak kita kenal

(4)

Novel 1 Novel 2 Kata-kata Azzam tadi

malam ia anggap merendahkannya. Ia sangat tersinggung. Apalagi tadi

pembicaranya secara sepihak. Berani-beraninya berlaku tidak sopan padanya? Baginya tindakan Azzam itu tidak hanya tidak sopan, tapi sangat menghinanya. Ia memang orang yang mudah emosi jika ada sedikit saja yang tidak sesuai dengan suasana hatinya

Sambil tertawa ia berjabatan dengan kami. Ia pemuda yang cakao rupanya. Kulitnya seperti orang Cina dan matanya pun agak sipit. Mungkin ia kebetulan orang Cina atau Jepang. Ia berkumis kecil jenggotnya jarang-jarang seperti akar liar. Rambutnya belum tercukur dan pakaiannya sekumal seorang montir 12.

Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel

tersebut adalah…

13. Perhatikan denah berikut!

Perjalanan paling dekat dengan lokasi palm

residence dari kampus UIN Jakarta adalah…

(A) Kampus UIN, Jalan Raya menjangan, Jalan KH Dewantara, Jalan Cendrawasih (B) Kampus UIN, Jalan Raya Ciputat, Jalan

Cendrawasih, Jalan Musyawarah (C) Kampus UIN, Jalan WR. Supratman,

14. Perhatikan data buku beriikut!

Judul buku : Mengungkapkan Misteri Otak Tengah

Penulis : dr. Arman Yuri saldi S. Volume : 100 halaman 15 bab

Keunggulan : Isi buku sangat bagus. Memba-has tentang otak manusia dan sisi anatomi sampai membentuk generasi yang cerdas. Pembahasan juga sangat mudah di pahami karena di tunjang dengan gambar.

Paragraf resensi yang tepat adalah…

[image:4.595.64.288.72.477.2]

(A) Mengungkap misteri otak tengah, judul buku ini karya dr. Arman yuri saldi S. dengan Volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memper-jelas pembahasan yang sudah bagus, san-gat tepat sebagaimana isi yang dikand-ungnya. Dimulai dari penjelasan anatomi otak secara menyeluruh sampai pemba-hasan cara membentuk generasi cerdas dan kreatif

(B) Mengungkap misteri otak tengah, judul buku ini yang sangat tepat sebagaimana isinya yang dikandungnya. Dimulai dari penje-lasan anatomi otak secara menyeluruh sampai pembahasan cara membentuk generasi cerdas dan kreatif. Buku karya dr Arman yuri saldi S, dengan Volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memperjelas pem-bahasan yang sudah bagus walau tidak dilengkapi dengan glosarium

(C) Mengungkap misteri otak tengah, judul buku ini karya dr. Arman yuri saldi S. dengan Volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memper-jelas pembahasan yang sudah bagus, san-gat tepat sebagaimana isi yang dikand-ungnya.

(D) Mengungkap misteri otak tengah, judul buku ini karya dr. Arman yuri saldi S. dengan Volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memper-jelas pembahasan yang sudah bagus, san-gat tepat sebagaimana isi yang dikand-ungnya. Akan tetapi, buku ini tidak

Novel 1 Novel 2

A. Menggunakan alur maju Menggunakan alur mundur

B. Fisik tokoh kurang tergambar

Fisik tokoh tergambar jelas

C. Sudut pandang orang pertama

sudut pandang orang ketiga

D. Watak tokoh diketahui dari tokoh lain

(5)

15.

Berdasarkan program kerja tanggal 1 Agustus ini, kepala SMP Budi Mulya memimpin rapat dengan dewan guru untuk membicarakan program semester. Tiba-tiba 31 Juli ia menerima surat supaya mengikuti rapat MKKS dengan kepal dinas pendidikan. Ia menulis surat singkat untuk Pak Wiro, wakil kepala sekolah bidang kurikulum supaya menggantikan memimpin rapat disekolah.

Pesan singkat yang tepat ditulis kepala

seko-lah kepada Pak Wiro adaseko-lah…

(A) Pak Wiro, tolong gantikan saya memim-pin rapat program semester disekolah. Saya mengikuti rapat MKKS dengan kepala dinas pendidikan.

(B) Pak Wiro, bapak harus mengganti saya memimpin rapat disekolah. Hari ini saya rapat dengan kepala dinas pendidikan. (C) Saya tidak dapat datang ke sekolah hari

ini karena harus menghadiri rapat den-gan kepala dinas pendidikan.

(D) Maaf ya Pak Wiro, saya tidak dapat datang memimpin rapat disekolah hari ini, saya ada keperluan penting. Bapak menggantikan saya, ya?

16.

(1) Kompleks Istana Kepresidenan terdiri atas istana merdeka dan istana negara. (2) Selanjutnya, kami mulai menjelajahi seisi

kompleks istana kepresidenan

(3) Istana Negara menghadap ke jalan vet-eran

(4) Pukul 09.00 WIB rombongan kami tiba di istana kepresidenan

(5) Istana merdeka menghadap ke taman Monumen Nasional (Monas)

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi

lapo-ran yang baik dengan susunan…

(A) (5), (2), (1), (3), (4) (B) (4), (2), (1), (3), (5) (C) (3), (1), (2), (5), (4) (D) (2), (4), (3), (1), (5)

17. Wakil kepala sekolah bagian kesiswaan men-gatakan, selesai Ujian Nasional Siswa-siswi kelas IX akan berekreasi ke teluk Mal jan-tuk / sinka Island. Siswa yang berminat su-paya mengisi formulir yang ada pada wali kelas masing– masing. Setelah diisi, formulir diserahkan kepada pak mansyur beserta biaya sebesar Rp. 60.000,00 paling lambat tanggal 3 april 2011.

Penulisan catatan harian nadya sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah………...

(A) Siswa kelas IX yang akan berekreasi ke teluk mal Jantuk/ Sinka Island diharap mengambil formulir pada wali kelas. Setelah diisi, formulir harap diserahkan kepada bapak mansyur dengan menyer-takan biaya transportasi sebesar Rp. Rp. 60.000,00. penyerahan formulir paling lambat tanggal 3 april 2012.

(B) Siswa-siswi kelas IX yang akan berek-reasi ke teluk mal Jantuk supaya segera isi formulir, daftarkan diri, dan serahkan biaya transportasi sebesar Rp. 60.000,00. kepada bapak mansyur secepatnya. (C) Kita akan berekreasi ke teluk mal

Jan-tuk/ sinka island. daftarkan segera diri anda, dengan menyerahkan formulir yang telah diisi beserta biaya transportasi sebesar Rp. Rp. 60.000,00. kepada bapak mansyur.

(6)

19. Perhatikan kutipan paragraf berikut!

Menurut dokter Sonia Wibisono

“mendonorkan darah tidak menyebabkan pendonor menjadi kekurangan darah”.

Sete-lah 24 jam berdonor darah pendonor akan kembali normal. Sel-sel darah merah diben-tuk kembali dalam 4/8 minggu.

Perbaikan tanda baca pada paragraf tersebut yang tepat adalah ...

(A) Menurut dokter Sonia Wibisono, mendonorkan darah tidak menyebabkan pendonor menjadi kekurangan darah. Setelah 24 jam berdonor, darah pendo-nor akan kembali pendo-normal. Sel-sel darah merah dibentuk kembali dalam 4-8 minggu.

(B) Menurut dokter Sonia Wibisono:

“mendonorkan darah tidak

menyebab-kan pendonor menjadi kekurangan

da-rah”. Setelah 24 jam berdonor, darah

pendonor akan kembali normal. Sel-sel darah merah dibentuk kembali dalam 4/8 minggu.

(C) Menurut dokter Sonia Wibisono, mendonorkan darah tidak menyebabkan pendonor menjadi kekurangan darah. Setelah 24 jam berdonor darah pendo-nor akan kembali pendo-normal. Sel-sel darah merah dibentuk kembali dalam 4-8 minggu.

(D) Menurut dokter Sonia Wibisono mendo-norkan darah tidak menyebabkan pen-donor menjadi kekurangan darah. Sete-lah 24 jam berdonor darah pendonor akan kembali normal. Sel-sel darah merah dibentuk kembali dalam 4/8 minggu.

18. Sejumlah rumah sakit yang menggunakan kata tambahan internasional pada namanya wajib melepaskan embel-embel tersebut. Peraturan yang mewajibkan hal itu berlaku mulai agustus 2010.

Persoalan nama itu penting untuk menghin-dari kesesatan interpretasi dikalangan pasien. Padahal kelangsungan hidup mereka bergan-tung pada rumah sakit.

Rangkuman bacaan tersebut yang tepat

adalah……...

(A) Kewajiban melepaskan kata interna-sional pada nama rumah sakit dimaksud-kan untuk menghindari kesesatan inter-pretasi oleh pasien.

(B) Sejumlah rumah sakit yang mengguna-kan kata tambahan internasional wajib melepaskan embel-embel tersebut. (C) Persoalan nama itu penting untuk

menghindari kesesatan interpretasi di-kalangan pasien rumah sakit berlabel internasional.

(7)

20. Kepala sekolah saya sering sekali ke per-pustakaan. Tadi siang, saya bertemu dia di perpustakaan. Saya mau menegur, tetapi dia asyik ngomong dengan Pak Santo tentang buku yang di pegangnya.

Pada paragraf tersebut terdapat pilihan kata yang tidak tepat. Perbaikan pilihan kata terse-but yang tepat terdapat pada pararaf ...

(A) Kepala sekolah saya rajin sekali ke perpustakaan. Tadi siang, saya bertemu beliau di perpustakaan. Saya ingin menegur, tetapi dia sedang asik ngobrol dengan Pak Santo tentang buku yang dipegangnya.

(B) Kepala sekolah saya rajin sekali ke perpustakaan. Tadi siang, saya bertemu dia di perpustakaan. Saya mau menyapa, tetapi dia sedang asyik berbicara dengan Pak Santo tentang buku yang dipegangnya.

(C) Kepala sekolah saya rajin sekali ke perpustakaan. Tadi siang, saya melihat beliau di perpustakaan. Saya ingin menyapa, tetapi dia sedang asyik ngomong dengan Pak Santo tentang buku yang dipegangnya.

(D) Kepala sekolah saya rajin sekali ke perpustakaan. Tadi siang, saya melihat beliau di perpustakaan. Saya ingin men-yapa, tetapi beliau sedang sasyik ber-bicara dengan Pak Santo tentang buku yang dipegangnya.

21. Perhatikan ilustrasi berikut!

Karyo dikenal sebagai orang pegawai yang sukses. Hidupnya senang. Namun, se-benarnya hal itu tidak didapat dengan mu-dah. Ia rajin belajar dari kecil. Tidak pernah ia menyia-nyiakan waktu untuk bermain. Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

(A) Tanam melati di rama-rama Ubur-ubur samping dua Biarlah mati kita bersama Satu kubur kita berdua (B) Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang-Batang usiaku sudah tinggi

(C) Ke mana kancil akan dikejar Ke dalam pasar cobalah cari Krtika kecil rajin belajar Sesudah besar senanglah hati (D) Ubi ditanam di tanah latar

Dipanen petani dijual ke pasar Kemana pun ilmu akan dikejar Untuk kebahagiaan keluarga kita

22. Pulau Pandan jauh di tengah Dibalik pulau angsa dua

Hancur badan dikandung tanah [...]

Larik yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah ...

(A) Budi baik terkenang jua (B) Kelak kita berpisah

(C) Semua yang ada tidak berguna (D) Meski jauh tak bermasalah

23. Angin Hutan Cemara Angin hutan cemara [...]

Buru-buru bangkit Menyongsong petani yang bergegas naik

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...

(8)

Bacalah puisi berikut, kemudian kerja-kan soal no 24 - 25!

Angin pagi menghampiriku Tertati tatih

Berbisik di telinga kiri Lembut, sejuk

Bulu halus di pelipis Tesibak rasa hampa Tiba-tiba

Aku sadar

Aku harus belajar

24. Maksud puisi tersebut adalah…

(A) Keengganan seseorang untuk belajar (B) Kesadaran seseorang yang harus belajar (C) Seseorang yang akan berangkat sekolah (D) Seseorang yang sedang belajar pada pagi

hari

25. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut

adalah…

(A) Tegang (B) Sunyi (C) Damai (D) Resah

Bacalah paragraf berikut untuk men-jawab soal no 26 - 27!

“Kenapa kamu tidak sekolah ?”

Kartini hanya diam, dan bibirnya terlintas sesungging senyum agak sedikit malu.

“tapi kamu pasti sekarang banyak duit, dari dagang gorengan ini kan…” Guru Hasim

menghibur Kertini, khawatir dia tersinggung. Bagaimana bisa sekolah Pak, tidak ada biaya, lagi pula sekolah sekarang banyak

menghabiskan uang” jawabnya malah

meng-geramkan hati guru Hasim.

“Kan sudah ada program sekolah gratis dari pemerintah…”

“Ah ternyata teman-teman saya yang sekolah

itu masih pada bayar…”

“Ikut sekolah kejar paket saja…”rayu guru

Hasim.

“Sama juga pak, buktinya masih bayar.

Mendingan saya baca buku di perpustakaan,

gratis.”

“memangnya”

“Ya pak, saya selalu membaca buku di

per-pustakaan Kota Tanggerang setiap hari Rabu, satu minggu sekali. Saya juga punya

kartu perpustakaannya…, saya sekolah oto-didak di sana...”

Sergah Kertini menyemburat kecerdasannya 26. Bukti latar sosial Kartini dari kalangan

mi-skin dalam penggalan cerpen tersebut adalah...

(A) Sekolah sudah gratis, tetapi dia tidak mau

(B) Ia harus menjual gorengan dan tidak sekolah

(C) Sekolah tetap bayar walaupun pemerin-tah menggratiskan

(D) Ia belajar di perpustakaan setiap hari rabu

27. Konflik yang dialami tokoh Kartini dalam penggalan cerpen tersebut adalah ... (A) Tidak sekolah karena harus membayar (B) Sekolah hanya menghabiskan uang (C) Belajar otodidak lebih baik daripada

sekolah

(9)

28. Jika ingin memperkenalkan seseorang dalam

forum resmi, yang kamu lakukan adalah…

(A) mengajak pembicara berjabat tangan dalam forum

(B) memperkenalkan pembicara di depan umum

(C) memperkenalkan pembicara dengan menyertakan daftar riwayat hidup (D) mempersilakan peserta diskusi bertanya

tentang jati diri pembicara di depan umum

(E) memberi tahu hubungan antara diri kita dengan pembicara

29. Berikut merupakan sebuah pengalaman yang patut diceritakan di depan kelas, kecuali (A) Bandung Kota Tempat Kelahiranku (B) Mencontek Pekerjaan Teman (C) Tamasya ke Pantai

(D) Mengikuti Lomba Pidato (E) Berlibur ke Rumah Saudara

30. 15 Juli 2011

Bacalah surat pribadi berikut dengan sak-sama!

Bandung 5 April 2011

(…)

Salam kangen,

Hai, apa kabar? Bagaimana keadaanmu sekarang sepulang dirawat di rumah sakit? Semoga cepat sehat ya seperti sedia kala. Oh, ya. Kabarnya kamu akan ke Bandung juga kan? Kapan nih? Saya sudah pengen jalan-jalan lagi nih sama kamu.

Bagian alamat surat yang tepat untuk

melengkapi surat pribadi di atas adalah…

(A) Teruntuk sahabatku di rumah

(B) Menjumpai sahabat karibku Jalan Sariwangi 2/B-11 Bandung (C) Teruntuk sahabat tercinta

Nur Syifa Yudhiani di Sariwangi (D) Yang Terhormat

Nur Syifa Yudhiani

Gambar

gambar yang sangat berfungsi memper-jelas pembahasan yang sudah bagus, san-

Referensi

Dokumen terkait

PRA UN SMK 2017 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 6 Kalimat yang tepat untuk melengkapi

teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks Menulis. 12 Mengungkapkan informasi dalam

 Mampu membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks. Aspek :

3.1 Menemukan makna kata tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks yang diinginkan melalui kegiatan membaca memindai 3.2 Menyimpulkan isi bacaan

f) Isi pilihan jawaban logis. Hal ini dibuktikan dengan penggunaan nomor kalimat dalam pilihan jawaban yang masuk akal dan berfungsi sebagai pilihan jawaban yang

Halaman form Tugas berfungsi untuk memberikan keterangan informasi tugas dari masing – masing guru pengampu mapel dan user admin yang memiliki hak akses untuk mengedit

IndikatorSoal : Disajikan surat dinas yang dirumpangkan bagian penutupnya, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi surattersebut.. Soal

• Mampu memerankan tokoh sesuai karakter yang dituntut dengan lafal yang jelas dan intonasi yang tepat. 6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai de- ngan kerangka